Конспект ОД "Знакомство с русской избой" скачать бесплатно


Конспект ОД "Знакомство с русской избой"


1
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад № 159»
Конспект образовательной деятельности
«Знакомство с русской избой»
Воспитатель группы для детей с ТНР
Феднова А.П.
г. Нижний Новгород
2
«Знакомство с русской избой»
ЗАДАЧИ:
- Продолжать знакомить детей с традициями русского народа.
- Продолжать знакомить детей с избой жилищем крестьянской
семьи, с предметами старинного русского быта
- Обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками,
загадками
новыми словами: подполье, чулан, бабий кут, красный угол, щепа,
божница, рушник, скалка, горница.
- Актуализировать и дополнить знания детей о предметах русского
быта: печь, чугун, ухват, кочерга, рубель, кринка, прялка,
коромысло, самовар, домовой, стол.
- Развить связную монологическую речь и коммуникативные умения
при помощи народных игр.
- Воспитывать интерес и бережное отношение к старинным вещам,
народным традициям и обычаям, интерес к русскому фольклору.
Словарная работа: подполье, чулан, наблюдники, бабий кут, домовой,
красный угол, божница, рушник, скалка.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с
изображением старинных предметов быта, беседа о предметах быта,
об их назначении в жизни русского человека.
Разучивание пословиц, поговорок, загадок, русских народных игр.
Чтение русских народных сказок.
Оборудование: музей “Русская изба” с предметами быта, аудио
запись со звуками: шагов, пирог, сушки, щепки, блестящие пуговицы,
монетки.
Ход занятия:
Воспитатель в русском народном костюме с детьми входит в музей.
3
- Ребята, сегодня наше занятие будет проходить в нашем музеи,
музеи «Русской избы». Скажите мне, кто знает, что обозначает слово
музей?
Ответы детей. Правильно, музей ребята, это то место где находятся
старинные вещи, поэтому вести себя нужно тихо, внимательно
слушать меня и обращаться с предметами очень аккуратно.
Посмотрите, здесь находятся предметы, которые помогали хозяйке в
ее труде.
Воспитатель показывает коромысло.
- Я сейчас вам загадаю загадку а вы отгадаете, что это такое?
Воду дед носил с утра,
Каждый раз по два ведра,
На плечах дугой повисло
Держит ведра (коромысло).
Правильно, это коромысло, на большую дугу с крючками вешались
ведра, клали его на плечо и было легче носить воду.
Дети с воспитателем проходя к печке.
- Ребята, я вам загадаю загадка, а вы отгадаете, какой предмет
в русской избе считался самым важным?
Летом спит
Зимой горит
Пасть открывает,
Что дают глотает (печь)
- Правильно, печь. А почему для русских людей она была так важна?
Ответы детей.
4
Пословицы о печке:
«Что есть в печи все на стол мечи»
«Когда в печи жарко – тогда и варко»
«Без печи – хата не хата».
- А чем тополи печь? Какими дровами считалось лучше топить печь и
почему?
Ответы детей.
- Правильно, ребята. Печь была очень важна для людей, они
относились к ней с уважением, придумывали про нее
пословицы «Догадлив крестьянин на печи избу поставил». В печи
готовили пищу, печь обогревала дом, на печи люди спали. Даже
сказки придумывали, где русскую печь наделяли волшебными
свойствами. Вспомните, какие вы знаете сказки, где есть русская
печь. (ответы детей) Давайте мы с вами присядем и рассмотрим,
что есть в нашей печке. (дети садятся на лавочки)
- Русские люди готовили в печах, посмотрите в нашей печк