Презентация "Подготовка к активному отдыху на природе" 5 класс




Подписи к слайдам:
ОБЖ 6 класс

ОБЖ 5 класс

  • Тема:
  • Подготовка к активному отдыху на природе.
  • Выполнил: Зиганшин М.Ф.
  • Учитель ОБЖ

  • Активный отдых на природе – это пешеходные, лыжные, водные, велосипедные путешествия, туристические походы и походы выходного дня (семейные путешествия). Все эти виды отдыха бывают многодневные и однодневные. (Запись учащихся в тетрадь)

Челове́к разу́мный (лат. Homo sapiens; также встречаются транслитные варианты Хомо Сапиенс и Гомо Сапиенс) —вид рода Люди (Homo) из семейства гоминид в отряде приматов, единственный живущий в настоящее время.

  • Челове́к разу́мный (лат. Homo sapiens; также встречаются транслитные варианты Хомо Сапиенс и Гомо Сапиенс) —вид рода Люди (Homo) из семейства гоминид в отряде приматов, единственный живущий в настоящее время.
  • От современных человекообразных, помимо ряда анатомических особенностей, отличается значительной степенью развитияматериальной и нематериальной культуры (включая изготовление и использование орудий труда), способностью к членораздельной речи и развитому абстрактному мышлению. Человек как биологический вид является предметомисследования физической антропологии. Природа и сущность человека являются предметом как философского, так и религиозного диспутов.
  • Человечество — совокупность человеческих индивидов. Разнообразие культур, форм общественной жизни и социальной организации является предметом изучения социальных и гуманитарных наук (социальной и культурной антропологии,социологии, экономики, истории и др.).

Приро́да

  •  — материальный мир Вселенной, в сущности основной объект изучения 
  • естественных наук. В быту слово «природа» часто употребляется в значении естественная среда обитания (всё, что не создано человеком).

Земля

  •  — единственная известная в настоящий момент планета, на которой есть жизнь, и её природные особенности являются предметом многих научных исследований. Она является третьей по счёту от Солнца планетой Солнечной системы и крупнейшей по диаметру, массе и плотности среди планет земной группы. Основные климатические особенности Земли заключаются в наличии двух больших полярных регионов, двух относительно узких умеренных зон и одного широкого экваториально-тропического региона. Количество осадков на планете варьируется в широких пределах в зависимости от местоположения и колеблется от миллиметра до нескольких метров осадков в год. Около 71 % поверхности Земли занимает океан. Остальная часть состоит из континентов и островов, причём бо́льшая часть суши, населённой людьми, находится в северном полушарии.

Изучить район похода

  • по топографической карте - уменьшенное изображение земной поверхности, выполненное условными знаками определённом масштабе (показывает, во сколько раз уменьшено на карте изображение земной поверхности). Желательно даже проконсультироваться с людьми, которые там уже были. После этого необходимо подготовить и проверить личное снаряжение.

Ориентирование

  • - умение определять свое местоположение относительно других объектов на местности и находить оптимальный путь. Очень важно овладеть навыками ориентирования. Основными инструментами ориентирования в лесу - компас, план и карта.
  • Компас был изобретён в Китае при династии Сунь и использовался для указания направления движения по пустыням.

Ориентирование с помощью часов и солнца

  • Ориентирование по полярной звезде

  • Ориентирование по мху на деревьях

Виды компасов

  • Компас Адрианова
  • Жидкостный компас

Ориентирование по перелетным птицам

План

  • КАРТА

Урок окончен

  • Спасибо за внимание!!!
  • До скорой встречи!!!

Использованная литература и источники

  • wikipedia.org
  • Учебник ОБЖ 6-класс. А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников.