Презентация "Легко ли быть молодым" 6 класс (Барабанов, Насонова)

Жизнь — величайший дар. Рождаясь, мы входим в мир, где

нам предстоит пройти долгий путь от детства к зрелости и старости. Мы развиваемся, обогащаемся духовно, становимся личностями. Жизнь учит нас, и мы учимся

у жизни — каждый её день, каждое её мгновение.

В этом возрасте выделяются несколько периодов:

• первый год жизни — младенчество;
• от 1 года до 3 лет — раннее детство;
• от 3 до 6 лет — дошкольный период;
• 7-11 лет — младший школьный возраст.

Все новорождённые беспомощны, зависят от своих родителей и нуждаются

в их заботе. На первом году жизни человек растёт быстрее, чем во все последующие годы. На втором году он начинает говорить, ежедневно увеличивая словарный запас.

В дошкольном возрасте у него формируется мышление. Ребёнок отличается большой любознательностью, задаёт

множество вопросов. Он внимательно следит за действиями взрослых и старается им подражать. В этом возрасте дети развиваются в основном благодаря игре.

Дети дошкольного возраста учатся контролировать свои

действия. Они уже способны оценить своё поведение и знают,

чем хорош или плох тот или иной поступок. В 6-7 лет дети

готовы к учёбе в школе, знают буквы, умеют читать,

способны к самообучению.

Поступление ребенка в школу связан с огромными изменениями в его жизни. Необходимость подчиняться дисциплине, выстраивать отношения с учителями и друзьями ведёт школьника к возрастающей самостоятельности, быстрому взрослению

Подростковым считается возраст от 11 до 14 лет. Ваш возраст называют ещё переходным, это время перехода от детства к юности. период активного и неравномерного роста и развития организма

ФИЗИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ

• Интенсивный рост тела;
• Совершенствование

мускульного аппарата;

• Процесс окостенения скелета;
• Активное развитие сердца и сосудов;
• Усиление деятельности желез внутренней секреции.

Средний возраст созревания приблизился к 13 годам.

• Рост тела подростков происходит неравномерно

– рост скелета опережает развитие мускулатуры.

Отсюда – временная непропорциональность,

«угловатость» во внешности

• Рост гортани и увеличение голосовых связок вызывают изменение голоса и у девушек, и у парней.
• Повышенная активность жировых желез на лице может привести к тому, что поры на лице забиваются, вследствие чего появляются прыщи или угри.
• Развивается новый вид потовых желез, вызывающий более сильный запах тела.

Такие бурные изменения в организме часто приводят к

• Расстройствам кровообращения;
• Повышению кровеносного давления;
• Напряжению сердечной деятельности;
• Быстрой утомляемости;
• Головокружениям и частому сердцебиению

• Правильный режим жизни;
• Правильное, качественное питание;
• Режим труда и отдыха;
• Физические занятия и спорт;
• Полноценный сон.

На рост и развитие человека влияют несколько факторов:

• Сладкие газированные напитки (в одном стакане его не менее пяти ложек)
• Сосиски, сардельки, вареная колбаса, паштеты (продукты со скрытыми жирами)
• Сладкие батончики (сочетание большого количества сахара и различных химических добавок)
• Жирные сорта мяса в жаренном виде
• Картофельные чипсы (смесь углеводов и жира плюс искусственные пищевые добавки)

Врач – диетолог выделяют 5 самых вредных продуктов для человека:

Изменения затрагивают и внутренний мир подростка. Появляется противоречивость в желаниях, стремлениях, оценках. Нарушается равновесие в характере, поведении, отмечаются повышенная возбудимость, раздражительность, частая смена настроения.

Подростковый кризис 13-15 лет = освоение пространства социального и человеческих взаимоотношений.

Я – это я. Я сам всё знаю! Я буду делать всё так, как считаю нужным!

Я должен выглядеть как все в моей компании. Я не должен выделяться в классе.

Внутренний конфликт

Борьба подростка:

• За то, чтобы перестать быть ребенком.
• За утверждение среди сверстников.
• Против замечаний, обсуждений по поводу его физической взрослости.

Проявления подросткового комплекса:

• чувствительность к оценке посторонних своей внешности
• крайняя самонадеянность и безапелляционные суждения в отношении окружающих
• внимательность порой уживается с поразительной черствостью, болезненная застенчивость с развязностью,
• эмоциональная неустойчивость и резкие колебания настроения . Пик эмоциональной неустойчивости – мальчики 11 – 13 лет, девочки 13 - 15 лет

Юностью называется этап жизни человека, длящийся от 15 лет до 21 года. Это период дальнейшего накопления интеллектуальных и физических сил.

Проблема выбора жизненных ценностей, стремление сформировать внутреннюю позицию по отношению к себе («Кто Я?», «Каким Я должен быть?»), по отношению к другим людям, а также к моральным ценностям

ВЫБОР ПРОФЕССИИ

ВЫБОР СУПРУГА

Главные приобретения юности :

• Открытие своего внутреннего мира, его отделение от взрослых. Внешний мир начинает восприниматься через себя.
• Появляются склонность к самоанализу и потребность систематизировать, обобщать свои знания о себе.
• Возрастает волевая регуляция. Проявляется стремление к самоутверждению.
• Происходит так же и самооценка внешности.

• Не умеет принимать решения.
• Не способен нести ответственность за свои поступки.
• Эгоистичен, ориентируется только на свои интересы.

Инфантилизм (от лат. infantilis — детский) — незрелость в развитии, сохранение в поведении или физическом облике черт, присущих предшествующим возрастным этапам.

ДЕТСТВО + ЮНОСТЬ = ЛИЧНОСТЬ