Презентация "Реклама - двигатель торговли"


Подписи к слайдам:
УРОК ЭКОНОМИКИ

УРОК ЭКОНОМИКИ

КЛАСС: 10 «Б»

Преподаватель: Краснова Е.В.

Цель урока: узнать, что мы понимаем под рекламой; как к ней следует относиться; научиться отделять достоинства рекламы от достоинств рекламируемого товара.

Главная задача рекламы:

Найти правильный подход к как можно

большему числу потребителей конкретного

товара.

Рекламное агентство -

это фирма, которая

производит рекламу по заказам

других фирм.

Виды рекламы:

  • 1. Газетная
  • 2.Телереклама
  • 3.Реклама, рассылаемая по почте.
  • 4.Радиореклама
  • 5.Журнальная
  • 6. Другие виды рекламы.

Расходы на рекламу.

  • Газетная - 632281 млн.руб.
  • Телереклама -208405 млн.руб.
  • Реклама, рассылаемая по почте -
  • 152370 млн. руб.
  • Радиореклама-58726 млн.руб.

    Журнальная -46803 млн. руб.

    Другая -119914 млн.руб.

Достоинства рекламы.

  • 1. Реклама обеспечивает потребителей информацией о ценах и новых видах товаров и услуг.
  • 2.Реклама одних товаров часто приводит к снижению цен других.
  • 3. Реклама стимулирует конкуренцию и от этого выигрывает потребитель.
  • 4.Доход от рекламы оплачивает большую часть расходов средств массовой информации.
  • 5. Реклама приносит пользу экономике в целом, стимулируя потребительский спрос.

Недостатки рекламы.

  • 1. Реклама часто вводит в заблуждение покупателей.
  • 2. Финансовые затраты на рекламу увеличивают стоимость товаров.
  • 3. Потребителей побуждают тратить деньги на товары, которые им в действительности не нужны.
  • 4. Средства массовой информации зависят от рекламодателей, что ограничивает свободу СМИ.

Виды рекламной стратегии:

  • Аппеляция к разуму.
  • Лозунги (реклама часто использует звучные фразы, которые ничего не выражают).
  • Аппеляция к эмоциям (клятвенные заверения; товары рекламируют известные люди; кроме вас уже все используют этот продукт; этот товар поможет добиться успеха в жизни и т.д. )
  • Приведите примеры из совре-

    менных роликов на все виды

    Рекламной стратегии.

Органы , контролирующие рекламу.

  • Государственный антимонопольный комитет.
  • Органы саморегулирования рекламы.
  • Общества потребителей.

Правила рекламы.

  • 1. Конкретность ( реклама не хвалебные слова товару, а конкретное предложение: купи именно этот товар, получишь конкретную выгоду).
  • 2. Уникальность ( предложение должно быть таким, какого нет у конкурента).
  • 3. Корректность по отношению к конкурентам.
  • 4. Краткость и чёткость (бесполезно перечислять 10 достоинств товара, потребитель запомнит 1-2).
  • 5.Содержание товара должно меняться по мере продвижения товара на рынке.
  • 6. На рекламу лекарств, табачных и спиртных изделий введены ограничения.
  • Задание: каждой группе придумать рекламу, где нарушено одно или несколько из перечисленных требований, а другая должна выявить ошибку.

Минутка «В мире профессий»

МАРКЕТОЛОГ

МЕРЧЕНДАЙЗЕР

ПРОМОУТЕР

БРЕНД-МЕНЕДЖЕР

  • Бурятский Государственный Университет
  • Факультет Экономики и управления

    Специальность: менеджмент организации,

  • Бурятская Государственная Сельскохозяйственная Академия им. В.Р. Филиппова
  • Коммерция

    Менеджмент организации.

  • Восточно-Сибирская Государственная Академия Культуры и Искусства
  • Менеджмент организации, квалификация -менеджер

    Экономика и управление на предприятиях (культура и искусство) квалификация –экономист-менеджер

  • Улан-Удэнский Торгово-Экономический Техникум.
  • Менеджмент (по отраслям) квалификация- менеджер.

    Маркетинг (по отраслям) квалификация- маркетолог

  • Бурятский колледж статистики, экономики и информационных технологий
  • Менеджмент квалификация- менедже

  • Бурятский филиал ГОУ ВПО «Сибирский Государственный университет телекоммуникаций и информатики»
  • Экономика и управление: квалификация- экономист-менеджер

  • Технологический колледж ВСГТУ
  • Менеджер

Реклама -

двигатель

торговли.

Домашнее задание:

повторить материал урока по опорным конспектам,

Выберите рекламу ( в газете,

TV передаче, на плакате), которая вам не нравится. Объясните почему. Какую рекламу вы сами сделали бы для этого товара или услуги.