Классный час "Мы все равны"


МКОУ «Извековская основная общеобразовательная школа»
Методическая неделя учителей
начальных классов
Внеклассное
мероприятие
«Мы все равны»
Подготовила:
Учитель начальных классов
Семыкина Л.Н.
2014-2015 учебный год
Внеклассное мероприятие
«Мы все равны»
Цель: воспитание гуманного отношения к людям с ограниченными
возможностями.
Задачи:
Сформировать представление об "особом ребенке".
Познакомить с некоторыми проблемами детей-инвалидов.
Развивать чувство эмпатии к людям с ограниченными возможностями
здоровья (ОВЗ).
Сформировать представление о здоровье как ценности человеческой
жизни.
Воспитывать чувство ответственности за свое здоровье, здоровье своих
близких, окружающих и готовность воспринимать здоровье как
ценность человеческой жизни.
Оборудование: компьютер, мультимедийное оборудование, презентация,
вырезанные сердечки (по количеству детей), фломастеры, 2 ленты, 2 платка.
Ход мероприятия
Учитель: "Здравствуйте!" Любую нашу встречу мы начинаем именно этими
словами. И все вы знаете, что означают они не только приветствие, но и
пожелание здоровья тому, к кому обращены.
Здоровье очень важно для человека. Здоровье - это подарок судьбы.
Необходимо научиться беречь и уважать этот дар. Именно поэтому уже с
раннего детства мы учимся не просто приветствовать людей, а желать им
здоровья. Желая другим - желаем и себе.
Но всегда ли только от нашего желания зависит наше здоровье и здоровье
окружающих?
- Сегодня мы поговорим о детях с ограниченными возможностями.
(Слайд 2)13 ноября по всей стране отмечают «международный день
слепых», но на нашем внеклассном мероприятии я бы хотела уделить
внимание не только этой проблеме. Поэтому сегодня мы поговорим обо всех
инвалидах. (Слайд 3)
Традиционно день инвалидов принято праздновать 3 декабря. Так
постановила в 1992 году Организация Объединенных Наций. Обычно в этот
день принято привлекать внимание к проблемам инвалидов, к защите их
достоинства, прав и благополучия.
- Кто же это такие - инвалиды? (Ответы)
Инвалиды - это люди, возможности здоровья которых настолько ограничены
заболеванием или увечьем, что они не могут обходиться без посторонней
помощи и помощи государства.