Сценарий "Праздник Букваря. Прощай первый класс!" 1 класс


Тема. Праздник Букваря. Прощай первый класс!
Цель: обобщить материал, полученный на уроках в 1 классе; создать
атмосферу праздника, радости от полученных знаний; повышать
интерес к чтению, к учёбе; развивать мышление, внимание;
воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.
Тип занятия: урок-праздник
Оборудование: презентация «Прощай, Букварь!», аудио – записи песен,
плакаты, украшения класса, буквы, букварь, презентация «Наш первый
класс».
Ход праздника
Ι.Начало праздника
Ученик 1:
Малышами много раз
Мы играли в 1 класс
Даже снился иногда
Класс с табличкой 1-А.
Ученик 2:
Снился класс нам не раз
В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели,
Взяли новые портфели
И пошли мы первый раз
В 1 класс.
Ученик 3:
Нас привели в этот чудный класс:
Чистенький и нарядный,
И парта ждала нас, как будто корабль,
Плывущий к вершинам знаний.
Ученик 4:
На первый урок прозвенел звонок.
За парты садясь осторожно
Мы помним, как было тогда на душе
Радостно и тревожно.
Ученик 5:
И побежали школьные дни
Пестрою вереницей.
Узнали мы, как же трудно порой
В первом классе учиться.
Ученик 6:
Самый трудный – первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз.
Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие гости!
Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день - день
прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу
школу, в 1 класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап.
Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту. Но вот
пролетел год. Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так
хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было
писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на
перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования –
всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали
школьниками! В течение этого года вы многое узнали, многому научились,
крепко подружились и подросли на год.
Трудным был первый класс- первая ступенька на лесенке знаний. Трудным
как для вас, так и для ваших родителей. И вы справились. Я от всей души
поздравляю вас с первой серьезной победой. Сегодня мы прощаемся с
первым классом и нашим первым учебником, который помог нам научиться
читать.
Ι Ι.Основная часть праздника
- А как же называется наша первая книга? Об этом нам сейчас расскажут
буквы.
Дети с буквами «Б У К В А Р Ь» по одному выходят к доске.
Буква Б:
Букве Б и страх неведом.
Бой, барабан, боец, победа!
Буква У:
Буква У как будто ушки
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву У похожи.
Буква К:
Буква «К» читает книжку
Про котёнка и про мышку,
Про козу и про козлят
И про всех зверей подряд.
Буква В:
Вот буква В
Видна вдали -
Красивая, витая.
Как будто крендель
Испекли,
Приезжих поджидая.
Буква А:
Буква «А» всему глава,
У нее солидный вид,
Потому что буква «А»
Начинает Алфавит!
Буква Р:
Рысь на веточку присела,
И рысятам говорит,
Разрешите всем ребятам,
Букву Р мне подарить.
Буква ь:
Мягкий знак - важный знак,
Без него нельзя никак:
Ни пробегать целый день,
Ни найти под кленом тень.
Учитель: Ребята, прочитайте хором слово, которое составили буквы у доски.
Хором: Букварь.
Учитель: А что такое, Букварь?
Первая учебная книга «Букварь» – начало всех начал.
Входит Букварь.
Букварь.
Я «Букварь», учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо-
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Учились все по мне всегда,
Я книга школьная – Букварь:
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой. Успехов вам
всегда!
Все хором: Спасибо, Букварь!
«Прощай, Букварь»
1 куп.
Мой букварь, мой друг надёжный
Расстаёмся мы теперь
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Припев:
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
2 куп.
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил
К Миру радостных Открытий
Ты ступенькой послужил
Припев :
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
3 куп.
Раскрывал тебя , как Чудо
Наступил прощанья срок
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок
Припев :
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Учитель:
Вот и попрощались мы с букварём. Давайте вместе вспомним, как день за
днём мы приближались к этому празднику. Как в первый раз открыли
Букварь…познакомились с первой буквой, самостоятельно прочитали
первый рассказ…
Ученик 1:
Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из
строк,
Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»
Ученик 2:
- Смешной?...
Читать – нелегкий труд,
в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут
заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
а уж потом нахохочусь!
Учитель: А сейчас, мы посмотрим, хорошо ли вы знаете названия сказок.
Я буду читать перепутанные названия сказок, а вам надо исправить их.
- Снежная принцесса. (Снежная королева.)
- Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
- Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
- Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
- Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
- Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
- Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
- Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
- Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
- Свеколка. (Репка.)
Учитель: Ребята, вспомните ваши первые уроки письма, где учились вы
писать ровные палочки, крючки, хвостики. Кто писал в рабочей строке, а кто
и мимо.
Ученик 1:
Да, буквы писать – очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я, что ни сделаю косо да криво.
Ученик 2:
Заглянешь, бывало в чужие тетради –
Слова, как солдаты, стоят на параде!
А тут… словно буря прошла по странице,
Пора, эх, пора бы и мне научиться!
Учитель: Давайте проверим чему же вы научились на уроках Обучения
грамоте.
Беседа по алфавиту
- Чего больше в русском алфавите букв или звуков?
- Чем звук отличается от буквы?
- Сколько всего букв?
- Сколько гласных букв?
- Сколько согласных букв?
- Чем согласные звуки отличаются от гласных?
- Назови буквы, которые не обозначают звуков.
- Чем звонкие звуки отличаются от глухих?
- Назови согласные звуки, которые всегда твёрдые.
- Назови согласные звуки, которые всегда мягкие.
Найди лишнюю букву. Объясни свой выбор. (4 слайд)
А О Б Я
Ы Е Я Ю
В С Р Д
Ш П М Ф
1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило? (5 слайд)
МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.РОЩ__.Х_Р_ШО. М_Л_ОКО. Ш_ШКА.
Кто из сказочных героев сказал слова?
* Иду к бабушке и несу ей пирожки.
* Кто сидел на моём стуле и сломал его?
* Куплю куртку для папы Карло!
* Я сегодня поймал, было рыбку
* А зачем на свете мёд?
Учитель: Какие молодцы! А сейчас для вас Музыкальный подарок от
Метляевой Полины. Песня «Топ-топ»
Учитель: Математика – наука всех наук. Кто же из вас умеет считать? Конечно,
все!
1. Мини-сценка « Трудная наука»
Мама: А ну-ка, Саша, отвечай мне урок:
В кармане твоём 3 ореха , дружок.
Побаловать мама Сашу решила,
Ещё 2 ореха ему положила.
Мама: Запомнил? Теперь все орехи сложи. Сколько в кармане орехов , скажи?
Саша: Сколько орехов? Да ни одного!
Мама: Ты, огорчишь так отца своего!
Считать не умеешь- позор для семьи!
Саша: Дырявые, мама , карманы мои!(выворачивает карманы).
2. Мини-сценка « Поделился»
Мама: Вот, 4 сладкие груши лежат на тарелке.
Не кушай, а слушай!
Если одна из них брату достанется
Сколько тебе на тарелке останется?
Георгий: Две!
Мама: Ну, почему? Одну ведь ты брату отдашь своему!
Георгий: Да я то бы рад,
Мне пример этот ясен!
Но только мой брат на одну не согласен!
Учитель: Чтобы показать, чему вы научились на уроках математике, решите
задачки:
1) 5 малышек-медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится? 5-1=4
2) Семь ребят каталось с горки.
Убежал домой Егорка,
А потом ушел Вадим
И Сережа вслед за ним.
Сколько на горке осталось детей?
Кто посчитал, отвечайте скорей! 7-1-1-1=4
3)Белка сушит на веревке
2 грибка и 3 морковки,
Прибежал хорек, утащил грибок.
Съел зайчонок 2 морковки.
Что осталось на веревке? 1гр. и 1 мор.
4)Дружно муравьи живут
И без дела не снуют.
2 несут травинку,
2 несут былинку,
2 несут иголки,
Сколько их под елкой? 6
5)2 гуся летят над нами,
2 гуся за облаками,
5 опустились за ручей
Сколько было всех гусей? 9
Подберите логические концовки (продолжите предложения):
Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).
Если два больше одного, то один... (меньше двух).
Если Саша вышел и дом раньше Сережи,
то Сережа... (вышел позже Саши).
Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).
Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).
Если правая рука справа, то левая ... (слева).
Учитель: Какие молодцы. Для вас ещё один подарок. Танец «Лето» Крайник
Кати.
Учитель: Весь год вместе с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки.
Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки, эти стихи мы посвящаем вам.
Ученик 1:
Папа мой – мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой –
Золотые руки!
Научился у отца я,
Все приемы знаю,
Даже в стенку до конца
Гвозди забиваю!
Ученик 2:
Мама сделана моя
Из тепла и ласки,
Часто засыпаю я
С маминою сказкой!
Коль обида жжет меня –
Не решил задачу,
На плече у мамы я
Хоть чуть-чуть поплачу.
Ученик 3:
С дедом я хожу на пруд,
Там у нас рыбалка,
Только рыба не клюёт,
Что, конечно, жалко
Дня четыре или пять
Не приносим рыбы…
Скажет бабушка опять:
“И на том спасибо!”
Ученик 4:
Знает бабушка моя
Множество сказаний,
Учит бабушка меня
Мастерству вязаний.
Мы готовим с ней обед –
Поджимают сроки –
Борщ, котлеты, винегрет,
А еще …уроки!
Учитель: Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту,
грустную и радостную, они всегда с вами.
Дети хором: Спасибо!
Учитель: А следующий конкурс для вас, родители.
КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
• Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду.
Назовите адрес школы.
• Поднимите руку, кто знает, за какой партой сидел ваш ребёнок последнее
время?
• Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?
• Как зовут директора школы?
• Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?
• Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? В какие дни?
• Сколько в классе девочек?
• Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе?
Ученик 1:
Первый класс! Первый класс!
Первый раз ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
Ученик 2:
Мел, доска, картины, карты,
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
Ученик 3:
Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
Ученик 4:
А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй!
Ученик 5:
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас “первоклашки”,
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
Ученик 6:
Вот и опустела наша школа,
Коридоры гулкие молчат,
Не зовет нас в класс звонок веселый,
Но зато так звонок смех ребят!
Ученик 7:
Мы прощаемся с первым классом,
Лето, лето, мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре.
Хором: До свидания, первый класс!
Исполнение песни «Учат в школе»
-----------1 куплет------------
Буквы разные писать. Тонким пёрышком в тетрадь.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
-----------2 куплет------------
К четырём прибавить два, по слогам читать слова.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
-----------3 куплет------------
Находить Восток и Юг, рисовать квадрат и круг.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
-----------4 куплет------------
Про глагол и про тире и про дождик на дворе.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Учитель: Я поздравляем Вас всех с окончанием учебного года!
Разрешите торжественно наградить вас за ваши достижения.
Вручение медалей и грамот за достижения в учёбе, за участие в конкурсах, за лучшие
работы и т.п.
ΙΙΙ. Заключительная часть праздника
Учитель: Вот и подходит к концу наш праздник. Давайте ещё раз вспомним наш
первый класс. Внимание на экран.
- показ презентации - слайдов «Наш первый класс».
Учитель: Дорогие ребята! На этом наш праздник заканчивается. Я поздравляю
вас с успешным окончанием первого класса и с первыми летними каникулами!
Ура!!! Желаю вам хорошего отдыха, чтоб через 3 месяца с новыми силами и
прекрасным настроением нам вновь встретиться, только уже во 2-ом классе. Я с
нетерпением буду ждать встречи с вами в сентябре.