План-конспект беседы "Здоров я - здорова страна моя!" 3 класс

МКОУ «СОШ №2 ст. Преградная»
План-конспект
беседы
в 3 –а классе
«Здоров я – здорова страна моя!»
Подготовила:
Серебрякова Анна Дмитриевна
Серебрякова Анна Дмитриевна
БЕСЕДА «Здоров я здорова страна моя!»
ТЕМА:
«Учись беречь свое здоровье».
ЦЕЛИ:
1. Учить заботиться о своем здоровье.
2. Развивать речь, мышление, память.
3. Воспитывать умения заботиться о своем здоровье.
ХОД БЕСЕДЫ.
Дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о том, что необходимо
каждому человеку для того, чтобы он мог радоваться жизни, удивляться
всему новому, веселиться и играть со своими друзьями, интересоваться
всем вокруг, и почему это важно не только для самого человека.
Перед нами обычный ребенок вашего возраста, но что такое? Давайте
предложим ему почитать книжку – отказывается; поиграть в игрушки – не
хочет; погулять в зимнем лесу на свежем воздухе – не идет; может съесть
что-то вкусное – он почему-то не желает.
Почему же ему ничего не интересно, как вы думаете? Когда человеку
ничего не хочется?
(Когда он болеет!)
А какому человеку все это было бы интересно?
(Здоровому)
-Молодцы, ребята!
-Чтобы были вы красивы,
Чтобы не были плаксивы,
Чтоб в руках любое дело
Дружно спорилось, горело,
Чтобы громче пелись песни.
Жить чтоб было интересней,
Нужно сильным быть, здоровым –
Эти истины не новы.
- А давайте подумаем, кому еще, кроме вас, важно, чтобы вы были здоровы?
( Нашим родным и близким)
-А как вы можете объяснить название нашей беседы?
( Если все в стране будут здоровы, страна будет сильной, а граждане страны -
счастливыми.)
А давайте выясним, что такое наше с вами здоровье? Какого человека мы
бы с уверенностью смогли назвать здоровым? Кто может сказать про себя,
что он здоров?
(редко болею, занимаюсь спортом, соблюдаю режим дня, правильно
питаюсь)
Если хочешь быть здоровым,
За собой следи всегда,
Занимайся, закаляйся,
Не чихнешь ты никогда!
Ваше здоровье, ребята- в ваших руках.
Я хочу рассказать вам одну старинную притчу:
Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил
великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его
родного города. Но был в городе человек, завидующий его славе. И вот он
решил придумать такой вопрос,
чтобы мудрец на него не смог ответить. И он пошел на луг, поймал бабочку.
Посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал: «Спрошу-ка я у мудреца:
- Скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках : живая или мертвая
Если он скажет, что живая, я сомкну ладони, и бабочка умрет, а если он
скажет, что мертвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все
поймут, кто из нас умнее.
Завистник поймал бабочку, посадил ее между ладонями и отправился к
мудрецу. И он спросил у того: - «Какая бабочка у меня в руках, о,
мудрейший, живая или мертвая?»
И тогда мудрец сказал: - «Все в твоих руках, человек!»
Точно так же можно сказать и о вашем здоровье – оно в руках каждого из
вас.
-Наши предки беспокоились о своем здоровье, и это отражается в народной
мудрости – пословицах и поговорках.
Послушайте пословицы. Объясните, что в них общего.
Здоровье дороже денег.
Здоров будешь всего добудешь.
Крепок телом – богат делом.
Болен – лечись. А здоров – берегись.
В здоровом теле- здоровый дух.
(Пословицы все- о здоровье, о том, как важно его беречь.)
-Очень хорошо! Вы все правильно понимаете значение здоровья для
каждого человека, я предлагаю охарактеризовать здорового человека .
Выберите слова, подходящие для характеристики здорового человека .
Совместим это с небольшой разминкой – если слово подходит к понятию
«здоровый» вы дружно встаете и также дружно садитесь, если не
подходит- поднимаете вверх обе руки, затем опускаете их на парту.
Красивый веселый сутулый стройный
Сильный толстый ловкий крепкий