Конспект урока "Единицы длины" 4 класс


МАТЕМАТИКА. 4 класс. Урок № 15 Дата:______________
Тема урока: Единицы длины.
Цели урока:
1.Образовательная: формирование навыков правильного использования единиц
измерения длины при решении выражений, задач;
2. Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности,
умения решать задачи разного вида.
3. Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: материалы учебника, дидактический материал.
План урока.
1. Организационный этап урока
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
3. Актуализация знаний. Устный счет.
4. Изучение нового материала
5. Применение и закрепление изученного материала
6. Подведение итогов и результатов урока
7. Домашнее задание
Содержание урока
1.Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные
недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний.
Вспомнить все единицы измерения длины- мм, см, м, км
4. Изучение нового материала
- Устное выполнении №1 с 31
- письменное выполнение №4 с 33, с 34 №8
5.Применение и закрепление изученного материала
Реши самостоятельно
1 вариант
3 одинаковых коробках 906 кг сливочного
масла. Сколько кг сливочного масла в 7
таких коробках?
Периметр прямоугольника 38см, длина 3
см. Найти S и ширину.
2609+4398 6739*8
5670+458 594*13
8903- 7594 56064:8
9281-4580 98045:5
Х : 10 + 760 = 1360
2 вариант
В 5 одинаковых бачках 250 кг квашеной
капусты.
Сколько кг капусты в 28 таких бочках?
Площадь прямоугольника 87 м, ширина 3 м
. Найти
Р и длину.
3429+6579 9372*6
8371+735 748*41
8410-5482 81027:9
8362-5482 4036:2
Х*10 – 900 =600
2. Итог урока: 7. Д/з: выучить все единицы измерения длины ,с 32 №3
1 вариант
В 3 одинаковых коробках 906 кг сливочного масла.
Сколько кг сливочного масла в 7 таких коробках?
Периметр прямоугольника 38см, длина 3 см. Найти S
и ширину.
2609+4398 6739*8
5670+458 594*13
8903- 7594 56064:8
9281-4580 98045:5
Х : 10 + 760 = 1360
2 вариант
В 5 одинаковых бачках 250 кг квашеной капусты.
Сколько кг капусты в 28 таких бочках?
Площадь прямоугольника 87 м, ширина 3 м . Найти
Р и длину.
3429+6579 9372*6
8371+735 748*41
8410-5482 81027:9
8362-5482 4036:2
Х*10 – 900 =600
1 вариант
В 3 одинаковых коробках 906 кг сливочного масла.
Сколько кг сливочного масла в 7 таких коробках?
Периметр прямоугольника 38см, длина 3 см. Найти S
и ширину.
2609+4398 6739*8
5670+458 594*13
8903- 7594 56064:8
9281-4580 98045:5
Х : 10 + 760 = 1360
2 вариант
В 5 одинаковых бачках 250 кг квашеной капусты.
Сколько кг капусты в 28 таких бочках?
Площадь прямоугольника 87 м, ширина 3 м . Найти
Р и длину.
3429+6579 9372*6
8371+735 748*41
8410-5482 81027:9
8362-5482 4036:2
Х*10 – 900 =600
1 вариант
В 3 одинаковых коробках 906 кг сливочного масла.
Сколько кг сливочного масла в 7 таких коробках?
Периметр прямоугольника 38см, длина 3 см. Найти S
и ширину.
2609+4398 6739*8
5670+458 594*13
8903- 7594 56064:8
9281-4580 98045:5
Х : 10 + 760 = 1360
2 вариант
В 5 одинаковых бачках 250 кг квашеной капусты.
Сколько кг капусты в 28 таких бочках?
Площадь прямоугольника 87 м, ширина 3 м . Найти
Р и длину.
3429+6579 9372*6
8371+735 748*41
8410-5482 81027:9
8362-5482 4036:2
Х*10 – 900 =600
1 вариант
В 3 одинаковых коробках 906 кг сливочного масла.
Сколько кг сливочного масла в 7 таких коробках?
Периметр прямоугольника 38см, длина 3 см. Найти S
и ширину.
2609+4398 6739*8
5670+458 594*13
2 вариант
В 5 одинаковых бачках 250 кг квашеной капусты.
Сколько кг капусты в 28 таких бочках?
Площадь прямоугольника 87 м, ширина 3 м . Найти
Р и длину.
3429+6579 9372*6
8371+735 748*41
8903- 7594 56064:8
9281-4580 98045:5
Х : 10 + 760 = 1360
8410-5482 81027:9
8362-5482 4036:2
Х*10 – 900 =600