Контрольная работа "Геометрические рисунки" 5 класс скачать


Контрольная работа "Геометрические рисунки" 5 класс

Контрольная работа № 2 “Геометрические рисунки» 5 класс
Вариант 1
Уровень I
Уровень II
Уровень III
1. Выполните рисунок по описанию:
Луч MN пересекает прямую AB в точке K.
1. Выполните рисунок по описанию:
Луч AB пересекает отрезок CD в точке K, а
прямую TS в точке L.
1. Выполните рисунок по описанию:
Лучи MN и CD пересекаются в точке K.
Прямая AB пересекает лучи MN и CD в точках
A и B.
2. Опишите рисунок.
2. Опишите рисунок.
2. Опишите рисунок.
3. Определите координату точки М.
0 1 М x
3. Определите координату точки B.
0 17 B x
3. Определите координату точки F.
0 F 126 x
4. Нарисуйте ломаную MNKP. Запишите
выражение для длины этой ломаной, если
KP = t см, MP = h см, MN = x см, NK = z см.
4. Нарисуйте схематично замкнутую ломаную
ABCD. Запишите выражение для длины этой
ломаной, если AB = p см, BC на 2 см короче
AB, а CD и AD в 2 раза длиннее AB. Найдите
его значение, если p = 15 см.
4.Нарисуйте схематично незамкнутую
ломаную MNPQ. Запишите выражение для
длины этой ломаной, если MN = n см, NP на
7 см короче MN, PQ в 12 раз длиннее NP, а MQ
в 10 раз короче PQ . Найдите его значение,
если n = 12 см.
5. Решите задачу:
Один трактор за час может вспахать 5 а, а
второй – 3 а. Какую площадь они могут
обработать за 7 часов совместной работы?
5. Решите задачу:
Решите задачу.
Одна бригада за 5 дней убирает урожай с 60 га,
а второй для этого требуется на 1 день больше.
С какой площади смогут убрать урожай эти
бригады за 4 дня при совместной работе?
5. Решите задачу:
Работая один, насос может откачать 1512 л
воды за 12 ч, а вместе с другим насосом за
9 ч. За какое время может откачать это
количество воды один второй насос?
6*(1 б). Сколько отрезков изображено на рисунке?
D
T
T
Контрольная работа № 2 “Геометрические рисунки» 5 класс
Вариант 2
Уровень I
Уровень II
Уровень III
1. Выполните рисунок по описанию:
Лучи MN и CD пересекаются в точке K.
1. Выполните рисунок по описанию:
Прямая MN пересекает луч KC в точке D, а
отрезок BH в точке F.
1. Выполните рисунок по описанию:
Прямые АВ и CD пересекаются в точке O.
Луч MN пересекает прямые AB и CD в точках
K и L.
2. Опишите рисунок.
2. Опишите рисунок.
2. Опишите рисунок.
3. Определите координату точки А.
0 1 A x
3. Определите координату точки A.
0 18 A x
3. Определите координату точки N.
0 N 128 x
4. Нарисуйте ломаную ABCD. Запишите
выражение для длины этой ломаной, если
AD = x см, AB = y см, CD = p см, BC = k см.
4. Нарисуйте схематично незамкнутую
ломаную FDSA. Запишите выражение для
длины этой ломаной, если FD = m см, DS в 6
раз длиннее FD, SA на 7 см короче FD, а FA на
7 см длиннее FD. Найдите его значение, если
p = 15 см.
4.Нарисуйте схематично замкнутую ломаную
CDER. Запишите выражение для длины этой
ломаной, если CD = k см, DE в 3 раза короче
CD, ER на 6 см длиннее DE, а CR в 7 раз
длиннее ER. Найдите его значение, если
k = 18 см.
5. Решите задачу:
Один насос может откачать за минуту 4 л
воды, а второй – 5 л. Сколько воды могут
откачать эти насосы за 8 часов при совместной
работе?
5. Решите задачу:
За 4 часа мастер может выложить плиткой
16 м
2
, а его ученик в два раза меньше. Какую
площадь они могут выложить плиткой за
7 часов, работая одновременно?
5. Решите задачу:
Работая один, трактор может вспахать поле
площадью 420 а за 3 дня, а вместе с другим
трактором – за 2 дня. За сколько дней может
вспахать поле один второй трактор?
6*(1 б). Сколько отрезков изображено на рисунке?
А
T