Конспект урока "Идеал женской красоты в произведениях русских поэтов XХ в" 11 класс


КГУ «Курчумская средняя школа №4 имени Н.Островского»
Час творчества по русской литературе в 11 «в» классе
Идеал женской красоты в произведениях русских поэтов XХ в.
Учитель русского языка и литературы
Курчумской средней школы №4
им. Н.Островского
Серикбаева Алмаш Нугымановна
2013 2014 учебный год
2
Тема: Идеал женской красоты в произведениях русских поэтов XХ в.
Цели:
1. Научить детей различать подлинные, классические черты характера
женщины.
2. Создать обобщенный образ женской красоты на примере классических
произведений.
3. Совершенствовать интерес учащихся к изучению произведений
классиков; воспитание эстетических вкусов.
Оборудование: Компьютер, проектор, слайд, сборник стихов, музыкальные
этюды.
Тип урока: Комбинированный
Технологии: ИКТ
Методы: проблемно-поисковый
Форма урока: Час творчества
Формы работы: Групповая.
Нет ничего прекраснее на свете женщины
(Ф.И. Тютчев)
Ход урока
1.Организационный момент. Приветствие. Сообщение цели и задач урока.
Учитель: Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о женщине. Женщине как о
воплощении самого прекрасного, идеального. Поговорим о прекрасном идеале,
вдохновлявшем великих мастеров на создание бессмертных творений. Русская
литература всегда отличалась глубиной своего идейного содержания,
неустанным стремлением разрешить вопросы смысла жизни, гуманным
отношением к человеку, правдивостью изображения. Русские писатели
стремились выразить в женских образах лучшие черты, свойственные народу.
Ни в одной литературе мира мы не встретим таких прекрасных и чистых
образов женщин, отличающихся верным и любящим сердцем, а также своей
неповторимой душевной красотой. Женщина многогранна, гармонична, с
3
течением времени её образ менялся, приобретал черты современности, но от
него веяло теплотой, загадочностью и таинственностью.
Сегодня на уроке мы придем к выводу, что идеал женской красоты выражается
не только во внешней красоте, но и во внутреннем мире женщины. Как говорил
Тютчев, самое красивое создание женщина. Без женщин наш мир будет
пустым.
I. Вопросы учителя для детей
1.Как вы понимаете значение слова «идеал»?
2.Какие качества характера в образе женщин привлекали классиков русской
литературы?
3.Что означает в вашем представлении образ женской красоты?
II. Выступления учащихся.
Ребята из 1 группы высказали следующее мнение:
У каждого из нас в душе свой образ великого поэта и человека Сергея Есенина,
у каждого в сердце свои любимые есенинские стихи. Жизнь лирического героя
в автобиографических поэмах Есенина кровно связана с народной жизнью, с
теми революционными преобразованиями, которые происходили в те годы на
Родине. Поэтому стихи звучат как единая лиро-эпическая быль о жизни
народной, как сама жизнь, сама действительность. Стихи С. Есенина
затрагивают самые насущные, самые коренные истинно глобальные проблемы
нашего времени. Поэт как бы говорит всем нам: остановитесь хотя бы на
мгновенье, оторвитесь от вашей повседневной суеты, посмотрите вокруг себя,
на окружающий мир земной красоты: шелест луговых трав, песнь ветра, голос
речной волны, возвещающую рождение нового дня, звездное ночное небо.
В «Письме матери» поэт выражает свои искренние чувства к матери.
Рассказывает о своих воспоминаниях… Идея стиха, заключается в том, что
нужно любить родину и то место, где ты родился и где вырос, нужно любить
ту, кто родила тебя и вырастила. Поэт призывает любить тех, кто подарил нам
жизнь. В творчестве С. Есенина образ матери занимал большое место. Для него
4
мать олицетворяет все самое святое: правдивость, нравственность, чистоту,
верность перед матерью, так и перед Родиной исповедует радость и горесть
жизни. В этом стихотворении глубоко раскрыл чувства человека, который
далеко оказался от своих родных мест и в разлуке с родными.
Выступление учащихся 2 группы было по следующему плану:
1.«Моим стихам настанет свой черед» (М. Цветаева)
2. Чтение стихов Цветаевой (по выбору)
3. Анализ стихотворений (прилагается).
1. Произведения Ахматовой- поэзия отточенного словесного мастерства.
2. Авторское исполнение стихов (видеозапись).
3. Вывод по творчеству А. Ахматовой
Ребята из 3 группы подготовили:
1. Танцевальный этюд «Отговорила роща золотая»
2. Исполнили романс «Но никогда мир, не уплывет под нашими ногами…»
3. Фильм об Анне Ахматовой и Марине Цветаевой
4. Познакомились с актерским мастерством Давыденко Дениса (ученика 11 «в»
класса)
Ребята из 4 группы сочинили посвящение «Часу творчества»
Женщина многогранна, гармонична…
Она вошла в мир искусства в незапамятные времена
Летели века, гасли далекие светила,
Рушились царства
Чувства рождаются в красоте идеала,
А их в русской литературе немало.
Это и Пушкин с милою Татьяной,
И Лермонтов, выразивший в героинях своих
Радость земного бытия и очарования.
Женщины эпохи петровской сердечны, добры,
Кротки и спокойны
Чистые помыслы их народу свойственны.
5
Решительна, энергична, самостоятельна всегда
Вера Павловна – идеал Чернышевского сама.
Тяжелая доля русской крестьянки,
В поэме Некрасова видна
Чистой и светлой любовью декабристов
Творчеством и вдохновением полна
И мысль поэта, дошедшая до нас светла.
Блок и Есенин… их поэзия одухотворена
Женскими образами всегда.
Они сверкают и сияют, когда светит солнце,
Когда воцаряется тьма, их красота озаряется свету внутреннему благодаря.
На создание бессмертных творении вдохновлялись мастера:
Галереей сильных, нежных, ласковых, ранимых,
Дерзких героинь поэзия Ахматовой, Брюсова, Цветаевой светла.
Благородство чувств, блистательность ума
Для поэтов всех эпох характерна она.
Поэзия веков солнечна, проста и свободна
Творения поэтов отточенное мастерство,
В душу ребенка проникают они.
Нет равного бессмертным образам женщин
Ведь слишком много мир обязан им
В образе женщины – символ мира
Добра и любви
Жар сердец, радость земного бытия.
Учит детей произведения эпох
Любить, страдать, прощать, понимать
И в жизнь идеи свои воплощать!
К красоте земной привыкать
И об идеалах не забывать.
6
Подведение итогов урока
В заключение урока дети пришли к выводу, что важнее всего в женщине
нравственная, внутренняя красота.
Домашнее задание: выучить по выбору стихотворение поэтов ХХ века о
женской красоте.