Обучающее сочинение по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» 8 класс


Подписи к слайдам:
Обучающее сочинение по поэме М.Ю.Лермонтова

Обучающее сочинение по поэме М.Ю. Лермонтова

  • «Мцыри»
  • Карачёва А.В.,
  • «МБОУ «Вяткинская СОШ»
  • г. Владимир

Вся поэма представляет собой страстный призыв к борьбе за свободу, она призывает не мириться с рабскими условиями существования, отрывающими человека от природы, от родного народа, от родины.

  • Вся поэма представляет собой страстный призыв к борьбе за свободу, она призывает не мириться с рабскими условиями существования, отрывающими человека от природы, от родного народа, от родины.

Переживания Мцыри – это переживания самого поэта, самого М.Ю.Лермонтова.

  • Переживания Мцыри – это переживания самого поэта, самого М.Ю.Лермонтова.

Образ Мцыри заставлял современников отказаться от равнодушия и апатии.

  • Образ Мцыри заставлял современников отказаться от равнодушия и апатии.
  • Он звал увидеть и почувствовать красоту подвига.
  • Поэма приводила к мысли о необходимости изменить жизнь, сделать её такой же прекрасной, какой она открывалась Мцыри, когда он вырвался из «келий душных».

Интересный факт!

  • Поэму многие заучивали наизусть.
  • А.Н.Муравьёв, близкий друг Лермонтова, признавал, что никогда ни одно произведение не производило на него столь сильного впечатления, как поэма «Мцыри».

Задание.

  • Найдите в статье В.Г.Белинского «Стихотворения М.Лермонтова» строки, в которых критик говорит о языке поэмы.
  • О чём это говорит?

Задание.

  • Поэма написана четырёхстопным ямбом. Это помогает передать взволнованность речи рассказчика (ведь перед нами исповедь!) и, кроме того. Придаёт мужественность, чеканность, красоту стихам.
  • Найдите в статье В.Г.Белинского строки, в которых он пишет о размере поэмы.

Задание.

  • Найдите строки, выражающие мнение Д.Е.Максимова о Мцыри.
  • Как Вы понимаете выражение «естественный человек»?

Сочинение–характеристика.

  • Необходимо показать жизненные обстоятельства и условия, в которых формировался герой;
  • Рассмотреть его взгляды, убеждения, идеалы, нравственные принципы;
  • Всё это проявляется в его поступках, действиях, в отношениях к нему других людей.

Сочинение–характеристика.

  • Важно передать отношение автора к герою;
  • Рассмотреть речь героя (особенное внимание уделить монологам!).
  • Можно проанализировать также портрет, пейзаж, детали, которые связаны с героем.

Сочинение–характеристика.

  • Немаловажна и оценка героя в критике.
  • Можно либо согласиться со словами критика, либо не согласиться, но привести свои доводы, аргументы, доказательства.

План характеристики Мцыри.

  • I. Вступление.
  • Поиски Лермонтовым идеального героя–борца.

План характеристики Мцыри.

  • II. Основная часть. Мцыри как романтический герой.
  • 1. Прошлое героя.
  • 2. Монастырь как символ неволи.

План характеристики Мцыри.

  • II. Основная часть. Мцыри как романтический герой.
  • 3. Основные черты характера юноши, которые проявляются:
  • а) в окружающей обстановке; в картинах природы;
  • б) в исповеди–монологе;
  • в) через цепь поступков;
  • г) через художественные средства

План характеристики Мцыри.

  • II. Основная часть. Мцыри как романтический герой.
  • 4. Внутренний мир героя; его мечты о свободе, о родине, о доме.
  • 5. Авторское отношение к персонажу.
  • 6. Белинский о Мцыри.
  • 7. Чем мне близок Мцыри?

План характеристики Мцыри.

  • III. Заключение.
  • Какая общественная проблема привела автора к созданию подобного образа?

Домашнее задание:

  • Напишите сочинение по теме «Образ Мцыри по одноимённой поэме М.Ю.Лермонтова».