Конспект урока "Пресс-конференция по теме «Первая русская революция»" 9 класс


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Соколовская средняя общеобразовательная школа»
Мглинского района Брянской области
Конспект урока в 9-м классе
«Пресс-конференция по теме
«Первая русская революция»
Выполнила учитель обществоведческих
дисциплин Горбатенко Раиса Анатольевна
Цель урока: закрепить знания учащихся по данной теме в игровой
форме.
На доске: схема основных событий.
9 января 1905г.
Стачка рабочих в Иваново – Вознесенске. Первый Совет рабочих
депутатов.
Восстание моряков на броненосце «Потемкине».
Всероссийская октябрьская стачка.
Декабрьское вооруженное восстание в Москве.
Первая Государственная Дума.
Вторая Государственная Дума.
Третьеиюньский переворот.
Участники конференции.
1. Император Российской империи Николай 2.
2. Лидер большевиков – В.И. Ленин.
3. Лидер меньшевиков – Ю. Мартов.
4. Лидер либеральной партии – П.Н. Милюков.
5. Министр внутренних дел – А.Г. Булыгин.
6. Председатель правительства – П.А. Столыпин.
7. Депутат Первой Госдумы.
8. Депутат Второй Госдумы.
9. Представитель от 1 – го Совета рабочих депутатов – М.В. Фрунзе.
Корреспонденты.
1. Газета «Искра».
2. Газета «Вперед».
3. «Московские ведомости».
4. «Санкт – Петербургские».
5. «Нью – Йорк – таймс».
6. Либеральный журнал «Русский вестник».
7. «Новое время».
Вопросы.
1. К императору.
Какие задачи Вы ставили перед собой, когда взошли на престол?
(«Искра»).
2. К Ленину.
Какой Вы видите Россию в будущем.
( «Вперед»).
3. К императору.
Почему Вы дали согласие на расстрел мирной демонстрации 9 января
1905г. («Московские ведомости»).
4. К императору.
Вы предвидели, что в стране может начаться революция? Какой
выход Вы пытались найти?
(«Санкт – Петербургские ведомости»).
5. К Булыгину.
Есть ли у Вас данные о масштабах революции 1905 – 1907г?
(«Нью – Йорк – таймс»).
6. К Фрунзе.
При каких обстоятельствах был создан 1 –й Совет рабочих
депутатов?
(«Русский вестник»).
7. К Фрунзе.
Какие функции возложил на себя 1 – й Совет рабочих депутатов?
(«Новое время»).
8. Как долго длилась стачка рабочих в Иваново Вознесенске?
(«Искра»).
9. К Ленину.
Какой была по характеру революция 1905 1907г.?
(«Вперед»).
10.К Ленину.
В случае победы революции, к кому должна была перейти власть в
стране? («Московские ведомости»).
11. К Ленину.
Какую задачу Вы считали основной для своей партии в условиях
начавшейся революции? («Санкт – Петербургские ведомости»).
12. К Ленину.
Какой вопрос Временное революционное правительство рассмотрело
бы прежде всего? («Нью – Йорк таймс»).
13. К Мартову.
Когда и как произошел раскол внутри социал – демократической
партии на большевиков и меньшевиков? («Русский вестник»).
14. К Мартову.
Какие разногласия возникли между большевиками и меньшевиками
во время первой русской революции? («Новое время»).
15. Ваше отношение к социалистической революции?
(«Нью – Йорк – таймс»).
16. К императору.
Какую тактику Вы заняли по отношению к начавшейся революции?
(«Русский вестник»).
17. К Булыгину.
Какие меры были приняты лично Вами для наведения порядка в
стране?
(«Искра»).
18. К депутату 1 – й Госдумы.
Какие возлагались надежды на 1 – ю Госдуму?
(«Вперед»).
20. Как проходили выборы в Государственную Думу?
(«Московские ведомости»).
21. Какой вопрос стал основным для Думы? Какие рассматривались
варианты его решения? («Нью – Йорк таймс»).
22.Удалось ли Думе до ее роспуска принять хотя бы один
законопроект? Почему она была распущена? («Русский вестник»).
23. К Ленину.
Почему Ваша партия бойкотировала выборы в 1 – ю Госдуму, но
приняла решение участвовать в выборах во 2 – ю Госдуму?
(«Новое время»).
24. К Милюкову.
Какие позиции заняла Ваша партия в условиях начавшейся
революции?
(«Искра»),
25. Какую форму правления Ваша партия считала приемлемой для
России? («Вперед»).
26. Какое решение аграрного вопроса Вы 1 й Госдуме?
(«Московские ведомости»).
27. К депутату 2 – й Госдумы.
Когда начала свою работу 2 – я Госдума? Какой был состав Думы?
(«Санкт – Петербургские ведомости»).
28. Почему была распущена 2 – я Госдума? Как это произошло?
(«Русский вестник»).
29. К Милюкову.
Как объяснить поведение Вашей партии во 2 – й Госдуме?
(«Новое время»).
30. К Столыпину.
Как Вы думаете, почему на Вас было совершено покушение?
(«Вперед»).
31. К Ленину.
Какие уроки извлекла Ваша партия в результате поражения
революции?
(«Искра»).
32. К Мартову.
Революция потерпела поражение. Можно ли извлечь что – то
положительное из этой революции?
(«Санкт – Петербург»).
Подведение итогов.
1. С каких событий началась и какими закончилась 1 – я русская
революция?
2. Какой она была по характеру и кто в ней участвовал?
3. Какое событие было наивысшей точкой подъема революции?
4. Какие партии действовали во время революции?
5. Почему были распущены 1 и 2 – я Госдумы?
6. Почему революция потерпела поражение?
7. Какие задачи остались нерешенными в стране?
8. Каковы итоги революции?