Итоговая аттестация по информатике 4 класс


Итоговая аттестация по информатике в 4 классе.
Ф.И.__________________________ Дата_______________
1.Отметь устройства, которые помогает выводить данные.
А). Клавиатура
Б). Мышь
В).Колонки
Г).Принтер
Д). Монитор
Е). Сканер
2. Где хранятся данные (текстовые, графические, числовые, звуковые,
мультимедиа)?
А). В памяти компьютера
Б). В памяти живых существ
В). В памяти человека
Г). На электронных носителях
Д). В бумажных книгах.
3. Нарисуй по схеме стрелки от родового понятия к видовым понятиям.
Объект
внимания
воробей
Книга
Облако
Планета
Дождь
Компьютер
4. Укажи истинные высказывания буквой «И», а ложные – буквой «Л».
А).Все фигуры имеют углы.
Б). Все фигуры - прямоугольники
В). Две фигуры имеют углы
Г). В правом нижнем углу - круг
Д). Один треугольник закрашен
Е). Закрашена только одна фигура
5. Отметь верное высказывание.
А). Компьютер может сам создавать алгоритмы
Б). Компьютер может исполнять алгоритмы, написанные человеком на одном из языков
программирования и введённые в его память.
В). Объект, исполняющий алгоритм – это исполнитель алгоритма.
Г). Человек и компьютер могут быть исполнителями алгоритма
Д). Человек может сам создавать алгоритмы и исполнять их.
Е). Системы команд исполнителя – это набор команд, которые способен выполнить любой
исполнитель.
6. Что ты видишь: дом или его графическую модель? (Ненужное зачеркни) Какая по
твоему мнению была цель моделирования? Отметь верное высказывание.
А).Сохранить информацию об объекте
Б). Передать собранную информацию детям
В). Показать, как будет выглядеть объект,
которого ещё нет
Г).Изучить или испытать на модели работу
объекта.
7. Отметь словосочетание, которое иначе можно назвать «текст»
А). Материальная модель
Б).Графическая модель
В). Знаковая модель
Г). Текстовая модель
Д). Звуковая модель
8.Продолжи предложение:
Алгоритм называют алгоритмом с ветвлением, если...
А).все команды выполняются последовательно одна за другой.
Б).одна или несколько команд выполняются несколько раз.
В). происходит выбор действий в зависимости от условия
9 Заполни таблицу.
10. Соедини стрелками по смыслу свойства информации с жизненными ситуациями.
А). Доступность
1)По телевизору
показывают то, что
соответствует
действительности.
Б). Своевременность
2) Пришло сообщение на
неизвестном языке
Г). Достоверность
3) Сообщение пришло
вовремя
11. Подчеркни названия электронных устройств, с помощью которых можно
передавать информацию.
А) Радио
Б). Принтер
В). Компьютер
Г)Мышь
Д). Клавиатура
Е). Телефон
Ж). Телевизор.
Всего баллов ___________
Процент выполнения___________
Оценка __________