Урок-игра "Алгоритмы вокруг нас" 7 класс


Алгоритмы вокруг нас
Название мероприятия
7 класс
Целевая группа
игра
Форма мероприятия
45 минут
Продолжительность
Любой человек ежедневно встречается с множеством задач
от самых простых и хорошо известных до очень сложных.
Для многих задач существуют определенные правила
(инструкции, предписания), объясняющие исполнителю, как
решать данную задачу. Эти правила (алгоритм) человек
может изучить заранее или сформулировать сам в процессе
решения задачи. Чем точнее и понятнее будут описаны
правила решения задач, тем быстрее человек овладеет ими
и будет эффективнее их применять.
Описание мероприятия (анонс)
Структура и содержание мероприятия:
актуализировать понимание необходимости использования
алгоритмов в разных областях деятельности человека
цели
показать возможность использования алгоритмов в
разных областях деятельности;
развивать алгоритмическое, логическое мышление,
творческий потенциал, умение сравнивать и
анализировать, умение выполнять и составлять простой
алгоритм;
воспитывать культуру речи и общения,
самостоятельность
задачи
QR-код (статья в Википедии)
Подробная инструкция по установке QR-кода на
мобильный телефон.
QR code creator
Инструкция по работе с сервисом SpiderScribe
мультимедийный контент
Личностные:
формирование навыков настойчивости в достижении
конечных результатов;
умение определять границы собственного знания и
«незнания»;
формирование бережного отношения учащихся к
своему здоровью
Метапредметные:
формирование навыков решения проблем поиска,
анализа и обработки информации;
умение объяснять процессы окружающей
действительности: выделять их существенные
признаки, обобщать, устанавливать причинно-
следственные связи, оценивать их значимость;
развитие внимания и памяти
Предметные:
знание основных понятий, терминов по изучаемой
теме;
умение анализировать полученные результаты и
соотносить их с условием задачи;
умение выбирать оптимальный вариант представления
результатов своей деятельности
формируемые компетенции
Ученики делятся на команды по 4 человека. Используется
инструкционная карта для каждой команды с заданиями
этапы игры
игры и QR-коды (ответы, подсказки):
1. Кроссворд.
2. «Приготовление…» с сюрпризом
3. Интеллектуальное домино «Блок-схема»
4. «Разберись в ситуации…»
По итогам выполнения заданий совместно
разрабатывается ментальная карта «Алгоритмы вокруг
нас»
файл с выполненным заданием
результаты
Ученики осознают, анализируют и оценивают свою
деятельность и результат своего труда на уроке,
высказывают своё мнение о проведённом уроке.
оценивание
Интерактивный комплекс, ПК,
мобильные гаджеты с ПО для чтения QR-кодов,
инструкционная карта,
http://www.spiderscribe.net/
Используемые устройства,
информационные и сетевые
технологии
Ментальная карта «Алгоритмы»
Представление результатов
мероприятия:
http://www.spiderscribe.net/app/?93bd09d619d3a30712c17effe1b853c2