Конспект урока "Географическое положение и административно-территориальное деление Мурманской области" 8 класс


Авторский вариант конспекта урока на тему:
«Географическое положение и административно-территориальное
деление Мурманской области»
Тип урока: изучение нового материала.
Цель: выявить особенности географического положения Мурманской
области.
Задачи:
образовательная: сформировать представление о географическом
положении Мурманской области;
развивающая: развивать умения работать с географической картой
Мурманской области;
воспитательная: воспитывать патриотическое отношение к России.
Оборудование: географический атлас Мурманской области,
географический атлас 8-9 класс, контурная карта Мурманской области,
раздаточный учебный материал по теме урока.
Этапы урока:
1.Организационный момент.
2. Изучение нового материала.
Географическое положение это положение любого географического
объекта (природного или созданного человеком) на поверхности Земли и по
отношению к другим объектам, с которым он взаимодействует.
Мурманская область расположена на северо-западе европейской части
России, ее площадь 144,9 тысячи квадратных километров. Наибольшая
протяженность с запада на восток около 550 километров, с севера на юг -
400. Почти вся территория лежит за Северным Полярным кругом и
располагается на Кольском полуострове. На юго-западе область граничит с
Республикой Карелия, а на западе – с Норвегией и Финляндией.
Северные берега омываются Баренцевым морем, его акватория 1424
тысячи квадратных километров. Здесь же находятся Айновы, Лицкие,
Харловские острова. Восточная и юго-восточная границы образуются
берегами Белого моря (90 тысяч квадратных километров), которое в отличие
от Баренцева моря, обогреваемого Гольфстримом, зимой замерзает. К
территории области относятся и некоторые беломорские острова.
В области пять районов: Ковдорский, Кольский, Ловозерский,
Печенгский, Терский; шесть городов с подведомственной территорией:
Апатиты, Кандалакша, Кировск, Мончегорск, Оленегорск, Полярные Зори.
На территории области расположены семь ЗАТО (закрытое
административно-территориальное образование, въезд осуществляется
строго по пропускам): г. Североморск, г. Полярный, Скалистый (центр
г. Гаджиево), Заозерск, Снежногорск, Островной, Видяево.
3. Закрепление нового материала.
Вопросы первого уровня сложности:
1) Что такое географическое положение?
2) С какими государствами граничит Мурманская область?
3) С какими субъектами Российской Федерации граничит Мурманская
область?
4) Какие моря омывают Мурманскую область?
5) Сколько районов выделено в Мурманской области? Перечислите их.
6) Что такое ЗАТО? Приведите примеры.
Вопросы второго уровня сложности:
7) Опишите особенности географического положения своего
административного района по следующему плану: в какой части области
расположен район, перечислите географические объекты, с которыми
граничит ваш район (другие административные районы Мурманской
области, субъекты Российской Федерации, государства, моря), рассчитайте
протяженность района с севера на юг и с запада на восток в километрах.
Вопросы третьего уровня сложности:
8) Назовите положительные и отрицательные черты географического
положения Мурманской области.
9) Определите наиболее выгодное географическое положение
административного района Мурманской области. Свой ответ
аргументируйте.
4. Задание на дом.
Выучить раздаточный учебный материал по теме урока, отметить на
контурной карте следующую номенклатуру: Норвегия, Финляндия, Карелия,
Баренцево море, Белое море, Северный полярный круг.