Презентация "Опыт использования ИКТ на уроках физической культуры" 5 класс


Подписи к слайдам:
Опыт использования ИКТ в образовательном процессе

Опыт использования ИКТ на уроках физической культуры

Информационная компетентность

  • …интегративное качество личности, системное образование знаний, умений и способности субъекта в сфере информации и информационно - коммуникационных технологий и опыта их использования, а также способность совершенствовать свои знания, умения и принимать новые решения в меняющихся условиях или непредвиденных ситуациях с использованием новых технологических средств.

Использование ИКТ в образовательном процессе

  • Информационные коммуникационные технологии могут применяться на уроках всех типов, а также в комбинированном уроке на всех его этапах и во внеурочное время
  • Специфика новых информационных технологий заключается в том, что они представляют пользователям - учителям и учащимся - громадные возможности. Использование компьютеров усиливает интерес к предмету. Позволяет учителю сэкономить массу времени. Для работы заранее подготавливаются презентации по изучаемой теме, необходимые даты, термины, схемы, вопросы. На файл учитель может занести любой материал и в нужный момент использовать на уроке.

Использование ИКТ для урока физической культуры:

  • Поиск и сбор информации
  • Развитие исследовательских способностей детей (создание проектов)
  • Диагностика (тестирование, экспресс – диагностики; мониторинг). Проведение компьютерной диагностики позволяет не только высвободить время, затрачиваемое на обработку данных, но и производить сравнение с результатами обучающихся предыдущего учебного года, делать определенные выводы.
  • Разработка грамот, дипломов и пр.
  • Данные для родителей (памятки, рекомендации, презентации для родительских собраний, спортпраздников и пр.)
  • Портфолио школьника
  • Компьютерные карты здоровья
  • Олимпиада по предмету, игры, конкурсы, викторины,
  • Обобщение опыта
  • При проведении школьных соревнований (использование таблиц, графиков, итоговых протоколов, звука)

Результаты использования ИКТ

  • Интерес учащихся
  • Разнообразие
  • учебного материала
  • Проектная деятельность
  • Межпредметная
  • связь
  • Высокая
  • производительность
  • Наглядность
  • Компьютер как
  • источник знаний

Формы использования ИКТ в изучении предмета физическая культура

  • ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ
  • ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСЫ
  • АНИМИРОВАННЫЕ РОЛИКИ
  • ГРАФИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
  • ФОТОГРАФИИ
  • ИЛЛЮСТРАЦИИ
  • ВИДЕО
  • Диаграммы
  • схемы
  • ТЕКСТЫ
  • источники
  • ИКТ

Систематическое использование ИКТ на уроке приводит к целому ряду любопытных последствий:

  • повышается уровень использования наглядности на уроке;
  • повышается производительность урока;
  • появляется возможность организации проектной деятельности учащихся;
  • преподаватель, создающий или использующий ИКТ вынужден обращать огромное внимание на логику подачи учебного материала, что положительным образом сказывается на уровне знаний учащихся;

Эффективность учебной деятельности

  • Повышение познавательной активности
  • Повышение учебной мотивации
  • Повышение плотности урока
  • 100% включенность учащихся в деятельность
  • Повышение наглядности изучаемого материала
  • Создание системы педагогической поддержки и ситуации успеха
  • Экономия времени

Интернет-ресурсы

  • Работа педагогов и учащихся с Интернет-ресурсами позволяет активизировать учебную деятельность, повысить мотивацию к предмету, развивать самостоятельную деятельность учащегося и т.д.. Задания, которые даются, могут быть (и бывают) построены таким образом, что возникает необходимость обратиться к тем или иным сайтам, чтобы найти дополнительный материал (для написания доклада, реферата), провести поиск или сравнение. К тому же, современные Интернет-ресурсы привлекательны не только наличием разнообразного текстового материала, но и мультимедийного, что повышает заинтересованность ученика в образовательном процессе и самостоятельном поиске информации.

Презентация

  • Презентации широко используются в различных сферах общественной жизни для распространения идей, предложений и достижений для более эффективного и более выразительного общения с аудиторией.
  • Презентации могут активно использоваться на уроках, в 1-11-x классах, что позволяет повысить интерес к изучению предмета. Данный вид деятельности дает возможность учителю проявить творчество, индивидуальность, избежать формального подхода к проведению уроков. Подготовка презентаций - серьезный, творческий процесс, каждый элемент которого должен быть продуман и осмыслен с точки зрения восприятия ученика.
  • Изображение с экрана позволяет дать визуальный ряд и не терять времени. Отпечатанные демонстрационные слайды могут раздаваться учащимся по мере изучения темы. Свои комментарии к слайдам учащиеся могут заполнить дома, отмечая неясности по тем или иным формулировкам.

Урок с ИКТ

  • Восприятие, интерпретация и освоение знаний на базе мультимедиа реализуется не только когнитивным способом, но и созерцательным путем.
  • Для работы заранее подготавливаются файлы на дискете, содержащие план изучаемой темы, необходимые даты, термины, схемы, вопросы. Изображение проецируется на экраны мониторов.
  • На уроках физической культуры используется разнообразный материал: фрагменты из документов, высказывания политиков, мыслителей, кратко сформулированные основные идеи, обобщающие выводы. Достаточно открыть соответствующий файл. На файл учитель может занести любой материал и в нужный момент использовать на уроке. Ребятам остается только включить монитор и посмотреть увиденное.

Проект,портфолио,презентация

  • ОТЧЁТ
  • (публичное
  • представление)
  • ОФОРМЛЕНИЕ
  • (результаты и выводы)
  • ИССЛЕДОВАНИЕ
  • (сбор информации)
  • ПЛАНИРОВАНИЕ
  • (источники,формы,
  • обязанности)
  • ПОДГОТОВКА
  • (тема,цели,задачи)
  • РЕЗУЛЬТАТ
  • (оценка итогов и
  • процесса)
  • ЭТАПЫ
  • СОЗДАНИЯ ПРОЕКТА

Мониторинг, графические отчёты

  • Табличные процессоры или электронные таблицы предназначены в основном для обработки числовых данных. Возможности табличного процессора Microsoft Excel в процессе составления отчётов также весьма разнообразны. С помощью этого офисного приложения можно создавать графики и диаграммы , в которых фигурируют количественные показатели (оценки ,мониторинг успеваемости и физической подготовленности, мониторинг здоровья). Excel позволяет обрабатывать статистические данные , протоколы соревнований, проводить сравнительный анализ таких данных и отображать полученные данные в виде схем, диаграмм, таблиц и пр.

Диагностика, контроль знаний

  • В деятельности педагога важным звеном является диагностика знаний учащихся. Используя табличный процессор Microsoft Excel, можно создать контролирующие тесты по различным разделам курса.
  • Уникальные возможности компьютеров можно использовать при составлении сводных текстовых таблиц, схем, конспектов. Для закрепления материала школьникам можно предложить короткие задания. Задания в полном объеме передаются на экраны мониторов, и учащимся остается выбрать правильные ответы и указать их.
  • В подготовке к олимпиаде по предмету физическая культура можно использовать различные демонстрационные тестовые материалы, позволяющие учащемуся после решения типовых заданий проверить свои знания и подкорректировать, исправить допущенные ошибки.

Исследовательская работа

  • Использование ИКТ и цифровых технологий позволяет наглядно отобразить исследуемый объект, прослушать интервью, просмотреть видео- и фотоматериалы.
  • В ходе исследований тем по здоровому образу жизни, в которых фигурируют количественные показатели (данные социологических опросов, процесс формирования общественного мнения и др.)информация может быть представлена графиками, таблицами и пр.
  • Учащиеся могут создать с помощью редактора Word собственный интеллектуальный продукт, например, реферат, доклад, сообщение и пр.

ВЫВОД

  • За использованием информационных технологий будущее. Использование компьютера в учебной деятельности уже стало массовым, обыденным явлением, что делает её более продуктивной.