Спортивный праздник на основе русской народной сказки «Сивка - Бурка»


Г.Саратов
Авторы: Зеленкина Ольга Михайловна, Драгунова Светлана Валерьевна
Учителя физической культуры МАОУ «Гимназия № 108».
ПРОВЕДЕНИЕ
СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
НА ОСНОВЕ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ: «СИВКА-БУРКА».
(для обучающихся начальной школы)
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении спортивного театрализованного праздника.
ЦЕЛЬ:
- развивать у детей интерес к народному творчеству.
-воспитывать у обучающихся любознательность, чувство ответственности,
взаимовыручки.
ЗАДАЧИ:
-пропаганда физической культуры как фактора здорового образа жизни,
среди обучающихся и их родителей.
Место проведения: малый спортивный зал.
Зал красиво оформлен: висит занавес, откуда выходят «артисты», на стены
прикреплены рисунки на сюжеты из детских сказок, висят воздушные
шары.
Музыкальное сопровождение звучит на протяжении всего праздника.
Инвентарь: волейбольный, баскетбольный мячи, кегли, эстафетная палочка.
Состав команды: 5 мальчиков,5 девочек( каждая команда имеет название и
эмблему) .
Программа соревнований: эстафеты, игры
Награждение: все участники праздника награждаются сладкими призами.
ВЕДУЩИЙ: За горами, за лесами, за широкими морями жил старик в
одном селе.
У старинушки три сына: старший умный был детина,
Средний брат и так, и сяк – третий вовсе был дурак.
Братья сеяли пшеницу, да возили в град-столицу
Там пшеницу продавали, и с набитою сумой возвращалися домой.
Две команды построены в две колонны, проводится эстафета:
1) Бег с эстафетной палочкой между кеглями.
2)Бег с двумя мячами в руках.
ВЕДУЩИЙ: Приключилось с ними горе: кто-то в поле стал ходить
И пшеницу шевелить
Вот как стало лишь смеркаться стали братья собираться
И отправились в дозор.
Только сумерки сгустились ,в небе звезды появились
Танец девочек «звездочек», появляется Сивка-бурка.
ИВАН: Эхе - хе, так вот какой наш воришка
Но, постой, я шутить ведь не умею, разом сяду тебе на шею.
Игра: « Догонялочки» (девочки» звездочки» образуют круг, руки вверх,
Иван ловит Сивку-бурку).
СИВКА-бурка: Ну, Иван, коль сумел ты усидеть, так тебе мной и владеть.
ВЕДУЩИЙ: Долго сказка сказывается, а не скоро дело делается.
Попал Иван со своим Сивкой-Буркой на службу к царю.
ЦАРЬ сидит на троне.
Звучит песня «Коробейники» - входят купцы, в руках у них подносы с
красивыми платками, тканями, с бубликами и пряниками.
ЦАРЬ: Ой, вы, гости, господа, долго ль ездили, куда?
КУПЦЫ: 1-й: Мы объездили весь свет. В свете вот какое чудо:
Говорят царевна есть, что не можно глаз отвесть.
2-й: А зовется та девица-Шамаханская царица.
ЦАРЬ: Иван, Иван! Найди мне царицу! Сказывали мне, что знает она
секрет долголетия, молодости и бодрости.
В путь дорогу собирайся, за царицей отправляйся!
ВЕДУЩИЙ: Вернулся Иван к Сивке-Бурке невесел, поведал ему о своей
печали.
СИВКА: Не печалься Иван, возьми меня с собой, я тебе пригожусь.
А, ну, помощнички, поможем Ивану!
Две команды построены в две колонны, проводится эстафета:
1) Прыжки на одной ноге.
2) Прыжки на мяче.
ВЕДУЩИЙ: Долго плутала дороженька и привела Ивана к острову Буяну.
Стал глядеть он...
Море вдруг всколыхнулося вокруг и оставило на бреге….33
богатыря,в чешуе, как жар горя.
Звучит музыка. Выходит «Владычица морей и океанов, танцует танец.
БОГАТЫРИ: Куда путь держишь?
ИВАН: Послал меня царь батюшка разыскать царицу Шамаханскую,
знает она тайну великую.
БОГАТЫРИ: 1-й: Поможем тебе, Иван
2-й: Но прежде давай силой померимся.
3-й: Справишься – укажем тебе дорогу.
ВЕДУЩИЙ (обращается к детям): Ну, а теперь за дело!
Выходите, молодцы, покажите свою удаль молодецкую.
Приглашаются болельщики, и играют в игры:
1)»Потяг» (команды стоят у черты лицом друг против друга , взявшись
правой рукой. По сигналу каждый игрок старается перетянуть игрока
противоположной команды за свою черту).
2) «АРМРЕСЛИНГ» - борьба руками.
БОГАТЫРИ: 1-й: Силен ты, Иван, теперь проверим, умен ли ты.
2-й: От этого будет зависеть – найдешь ли ты
дорогу к Шамаханской царице.
3-й: Видишь,2 указателя, а вот 2 дороги, а больше я
ничего тебе не скажу….
Звучит песня «Богатырская сила» - богатыри выходят из зала.
Иван стоит перед указателями на дороге.
ИВАН: Да, трудную задачу мне богатыри задали (пробует читать слова на
указателях, но не получается. А, ладно, пойду вот по этой
дороге, куда-нибудь выведет меня она.
Звучит песня Разбойницы из мультфильма « Бременские музыканты»,
(выбегают разбойники, танцуют у костра. Иван выходит к разбойникам,
они его окружают).
РАЗБОЙНИКИ: Ага, Иван, попался!!!!
ВЕДУЩИЙ: Завела Ивана дорога в лес дремучий.
Вот, видите, ребята, как важно уметь читать.
Прочитал бы Иван надписи на указателях правильно, не
случилось бы с ним беды.
РАЗБОЙНИКИ: 1-й: От нас так просто не уйдешь, Иван
2-й: Помучаем мы тебя немного.
ИВАН: А давайте посоревнуемся с вами, померимся силою!
РАЗБОЙНИКИ: Да, где тебе одному с нами справиться!
ИВАН: А я друзей своих позову. Сивка-бурка, зови друзей.
А вы садитесь и смотрите.
Две команды построены в две колонны, проводится эстафета:
1. Передача мяча над головой.
ИВАН: Видите, разбойники, какие у него друзья, сильные, быстрые,
дружные. Не справимся мы с ними, пойдём искать других.
Звучит песня, разбойники убегают
Под песню «Баба – Яга» Выходит БАбА-ЯГА. (танцует)
БАБА-ЯГА: Расшумелись вы не на шутку, разбудили меня, старую.
уж разбудили, потревожили, повеселите меня.
Разомну я косточки свои немножко. (дети встают в круг)
ИГРА: «ЖМУРКИ».
(Баба-яга с завязанными глазами ловит детей, а они от нее убегают).
БАБА-ЯГА: Ох, ох, уморили вы меня! И сами смотрю, тоже устали, и
загадки мои отгадать не сможете!
ДЕТИ: Сможем!