КТП по физкультуре 2 класс Лях В.И.


Номер
урока
Содержание
(разделы, темы)
количеств
часов
Дата
Материально-
техническая база
Основные виды учебной деятельности
(УУД)
план
факт
1
Инструктаж по ТБ.
Техника ходьбы и бега.
Игра «Пятнашки»
1
секундомер
рулетка
Познавательные: дети раскрывают понятие
«физическая культура» и анализируют
положительное влияние её компонентов
(регулярные занятия физическими
упражнениями, закаливающие процедуры,
личная гигиена) на укрепление здоровья и
развитие человека.
Регулятивные: определяют признаки
положительного влияния занятий
физкультурой на успехи в учёбе
Личностные: объясняют смысл символики и
ритуалов Олимпийских игр. Определяют цель
возрождения Олимпийских игр. Объясняют
роль Пьера де Кубертена в становлении
олимпийского движения. Называют известных
российских и зарубежных чемпионов
Олимпийских игр. Устанавливают связь между
развитием физических качеств и основных
систем организма.
Усваивают основные понятия и термины в
беге, прыжках и метании.
2
Разновидности ходьбы.
Бег с ускорение 30 метров.
Игра «Пятнашки»
1
секундомер
перекладина
3
Ходьба с преодолением
препятствий. Игра:
«Пустое место».
1
секундомер
4
Челночный бег. Игра
«Пустое место».
1
секундомер флажок
5
Равномерный бег с
последующим ускорением
Игра «Вызов номеров».
1
секундомер
рулетка
6
Техника прыжков.
Прыжки на месте и с
поворотом на
180.Подвижная игра « К
своим флажкам»
1
мячи, рулетка
7
Прыжок в длину с разбега.
Подвижная игра «К своим
флажкам»
1
мячи, флажки
8
Прыжки по разметкам,
1
наб. мячи
через препятствие.
Подвижная игра
«Прыгающие воробушки»
скакалка
9
Техника метания малого
мяча на дальность из-за
головы. Подвижная игра
«Защита укрепления»
1
мячи
палочки
10
Метание малого мяча в
горизонтальную цель
.Подвижная игра «Защита
укрепления»
1
секундомер
скакалка
11
Метание малого мяча в
горизонтальную и
вертикальную цель.
Метание набивного мяча.
1
12
Техника бега. Игра
«Третий лишний».
1
секундомер
Познавательные: знакомятся с техникой бега.
Регулятивные: выбирают индивидуальный
темп передвижения, контролируют темп бега
по частоте сердечных сокращений.
Коммуникативные: взаимодействуют со
сверстниками в процессе освоения беговых
упражнений, при этом соблюдают правила
безопасности.
13
Совершенствование
техники равномерного
бега. Игра «Третий
лишний».
1
секундомер
мячи, скакалка
14
Закрепление техники
равномерного бега.
Подвижная игра «Третий
1
секундомер
лишний».
Личностные: демонстрируют вариативное
выполнение беговых упражнений, применяют
беговые упражнения для развития скоростных
способностей.
15
Техника равномерного
бега. Подвижная игра
«Пятнашки».
1
секундомер
скакалки
16
Соревнования по бегу.
Подвижная игра «Пустое
место»
1
наб. мячи 2 кг.
секундомер
17
Бег с ускорением от 20 –
30 м
1
секундомер
18
Совершенствование
техники равномерного
бега. Игра «Салки с
выручкой»
1
секундомер
мяч
19
Техника ловли и
передачи мяча в
движение. Игра «Попади в
обруч»
1
мячи
свисток
Познавательные: осваивают технику игровых
действий и приёмов.
Личностные: выявляют и устраняют
типичные ошибки.
Коммуникативные: взаимодействуют со
сверстниками в процессе совместной игровой
деятельности
220
Ловля и передача мяча в
движении.
1
мячи свисток
21
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «К своим флажкам».
1
свисток скакалки
мяч
Познавательные: осваивают технику игровых
действий и приёмов.
22
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Прыгуны и
пятнашки»
1
свисток
скакалка
Личностные: выявляют и устраняют
типичные ошибки.
Коммуникативные: взаимодействуют со
сверстниками в процессе совместной игровой
деятельности.
Регулятивные: выбирают индивидуальный
темп передвижения по залу.
23
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Невод»
1
свисток
24
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Гуси-Лебеди»
1
мячи
25
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Пустое место»
1
26
Равномерный бег. Игра
«Рыбаки и рыбки
1
свисток
скакалка
мяч
Познавательные: продолжение знакомства с
техникой бега.
Регулятивные: выбирают индивидуальный
темп передвижения, контролируют темп бега
по частоте сердечных сокращений.
Коммуникативные: взаимодействуют со
сверстниками в процессе освоения беговых
упражнений, при этом соблюдают правила
безопасности.
Личностные: демонстрируют вариативное
выполнение беговых упражнений, применяют
беговые упражнения для развития скоростных
способностей.
27
Закрепление техники
равномерного бега.
Игра «Рыбаки и рыбки»
1
свисток
28
Равномерный бег. Игра
«День и ночь»
1
свисток
скакалка
мяч
29
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Посадка картошки»
1
мячи
Познавательные: осваивают технику игровых
действий и приёмов.
Личностные: выявляют и устраняют
типичные ошибки.
Коммуникативные: взаимодействуют со
сверстниками в процессе совместной игровой
деятельности.
30
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Прыжки по
полоскам»
1
мячи, скакалки
скамейки
31
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Попади в мяч»
1
мячи
свисток
32
Совершенствование
ловли и передачи мяча в
движении. Игра «Попади
в обруч»
1
бас. мячи,
Познавательные: знакомятся с техникой игры
в баскетбол.
Личностные: руководствуются правилами
игры, соблюдают правила безопасности.
Коммуникативные: взаимодействуют друг с
другом в процессе игры.
Регулятивные: выбирают индивидуальный
темп передвижения по площадке, соблюдая
правила игры
Личностные: используют действия данных
подвижных игр для развития
координационных способностей.
33
Ловля и передача мяча в
движении. Введение на
месте. Игра «Мяч –
Среднему».
1
свисток
34
Техника ведение мяча на
месте. Броски в цель. Игра
«Мяч – соседу».
1
мячи
35
Техника ведения мяча на
месте правой рукой.
1
мячи
Броски в цель. Игра «Мяч
соседу».
фишки
Используют подвижные игры для активного
отдыха.
Коммуникативные: взаимодействуют друг с
другом в процессе игры.
36
Техника ловли и передачи
мяча в движении. Броски
в кольцо. Игра «Передача
мяча в колоннах»
1
мячи, фишки
37
Ведение мяча на месте
правой ( левой) рукой.
Броски в щит. Игра
«Передача мяча в
колонах»
1
мячи, кегли
38
Техника передачи мяча в
движении. Броски в
мишень. Игра «Мяч в
корзину»
1
мячи, фишки
39
Совершенствование ловли
и передачи мяча в
движении. Броски в цель.
Игра «Школа мяча».
1
мячи, кегли
40
Техника ловли
баскетбольного мяча.
Подвижная игра «Гонка
мячей по кругу».
1
мячи
41
Совершенствование
техники ловли
1
мячи, свисток, щит.
баскетбольного мяча.
мячи,бары
42
Техника игры. Игра в
мини – баскетбол.
Эстафета.
1
мячи
Познавательные: осваивают технику метания
мяча.
Регулятивные: демонстрируют вариативное
выполнение метательных упражнений.
Личностные: соблюдают правила
безопасности
Коммуникативные: взаимодействуют друг с
другом в процессе игры.
43
Игра в мини – баскетбол.
1
мячи, свисток
44
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Веревочка под
ногами»
1
мячи, свисток
Личностные: используют действия данных
подвижных игр для развития
координационных способностей, для
активного отдыха.
Коммуникативные: взаимодействуют друг с
другом в процессе игры.
Регулятивные: предупреждают появление
ошибок и соблюдают правила безопасности.
45
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Вызов номера»
1
мячи
46
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Западня»
1
мячи, свисток
47
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Конники-
спортсмены»
1
мячи
48
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Птица в клетке»
1
мячи, щит
49
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Салки на одной
ноге»
1
мячи
50
Правила поведения на
уроках гимнастики.
Подвижная игра
«Запрещенное движение».
1
свисток, мячи
Коммуникативные: взаимодействуют со
сверстниками в процессе совместной игровой
деятельности.
Личностные: описывают технику игровых
действий и приёмов, осваивают их
самостоятельно, выявляют и устраняют
типичные ошибки.
Коммуникативные: взаимодействуют со
сверстниками в процессе совместной игровой
деятельности.
Личностные: описывают технику игровых
действий и приёмов, осваивают их
самостоятельно, выявляют и устраняют
51
Размыкание и смыкание
приставными шагами.
Подвижная игра
«Запрещенное движение».
1
обруч, мяч
52
Совершенствование,
перестроения из колонны
по одному в колонну по
два. Подвижная игра
«Фигуры».
1
вол. мячи
53
Техника перестроений из
колонны по одному в
колонну по два. Игра
«Светофор»
1
вол. мячи
54
Передвижение в колонне
по одному, по указанным
ориентиром. Игра
«Змейка».
1
вол. мячи
типичные ошибки.
Регулятивные: демонстрируют вариативное
выполнение бросков, ловли, передач в игре.
55
Перестроение по двое в
шеренге и колонне. Игра
«Змейка».
1
вол. мячи
56
Техника перестроений из
колонны по одному в
колонну по два. Игра
«Слушай сигнал»
1
вол. мячи
Познавательные: знакомятся с основными
строевыми командами.
Регулятивные: различают строевые команды.
Личностные: точно выполняют строевые
приёмы
57
Выполнение команды «На
два шага разомкнись!»
Игра «Слушай сигнал».
1
вол. мячи
58
Совершенствование
выполнения команды.
Выполнение команды «На
два шага разомкнись!»
Игра «Ветер, дождь, гром,
молния».
1
вол. мячи
59
ОРУ в движении. Игра
«Иголочка и ниточка».
1
вол. мячи, свисток
60
Совершенствование ОРУ
в движении. Игра
«Иголочка и ниточка».
1
вол. мячи
61
ОРУ в движении. Игра
«Кто приходил?»
1
вол. мячи
вол. мячи
62
Техника лазания по
гимнастической стенке.
Игра «Кто приходил?»
1
гимн. палки
Познавательные: осваивают технику
акробатических упражнений.
Регулятивные: предупреждают появление
ошибок и соблюдают правила безопасности.
Коммуникативные: оказывают помощь
сверстникам в освоении новых гимнастических
упражнений, анализируя их технику.
Познавательные: осваивают технику
упражнений на гимнастической скамейке и
перекладине.
Регулятивные: предупреждают появление
63
Совершенствование
лазания по
гимнастической стенке.
Игра «Слушай сигнал».
1
маты, обручи
64
Техника перешагивания
через надувные мячи.
Игра « Кто приходил?»
1
наб. мячи, маты
65
Совершенствование
перешагивания через
надувные мячи. Игра «Кто
приходил?»
1
перекладина, маты
66
Лазанье по наклонной
скамейке. Игра « Кто
1
перекладина, маты
приходил?»
ошибок.
Личностные: соблюдают правила
безопасности
67
ОРУ в движении. Игра
«Слушай сигнал».
1
маты, гимн. стенка
68
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Прыгающие
воробушки».
1
скакалки, барьеры
Личностные: руководствуются правилами
игры, соблюдают правила безопасности,
используют действия данных подвижных игр
для развития координационных способностей..
Коммуникативные: взаимодействуют друг с
другом в процессе игры.
Регулятивные: выбирают индивидуальный
темп передвижения по площадке, соблюдая
правила игры, используют подвижные игры
для активного отдыха.
69
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Зайцы в огороде».
1
маты
70
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Лисы и куры»
1
ленты, маты
71
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Точный расчет»
1
скамейки, гимн.
лестница
72
ОРУ. Игры. Подвижная
игра: «Два мороза»
1
скамейка, бревно
73
Техника равномерного
бега. Игра «День и ночь»
1
скамейка, маты
Познавательные: освоение техники бега на
длинные дистанции.
Личностные: применяют беговые упражнения
для развития координационных, скоростных
74
Бег с ускорением от 20 до
30 метров
1
скамейка,
перекладина
75
Кросс по
слабопересеченной
1
скамейки, обручи
местности до 1км.
способностей.
Регулятивные: выбирают индивидуальный
темп передвижения, контролируют темп бега
по частоте сердечных сокращений.
Коммуникативные: взаимодействуют со
сверстниками в процессе освоения беговых
упражнений, при этом соблюдают правила
безопасности
76
Техника равномерного
бега. Подвижная игра
«Третий лишний»
1
гимнастич.
снаряды
77
Совершенствование
техники равномерного
бега. Подвижная игра
«Пятнашки»
1
гимнастич.
снаряды
мячи
78
Техника равномерного
бега. Игра «Пустое место»
1
скакалка, мячи
79
Совершенствование
техники равномерного
бега. Подвижная игра
«Два мороза»
1
секундомер
80
Техника равномерного
бега. Преодоление малых
препятствий.
1
секундомер,
флажки
81
Совершенствование
техники равномерного
бега. Подвижная игра
«Вызов номеров».
1
мячи, рулетка
82
Кросс ( до 1 км)
1
секундомер
83
Игра в мини-баскетбол.
1
секундомер, мячи
Познавательные: осваивают технику опорных
прыжков, технику метания мяча.
Регулятивные: демонстрируют вариативное
выполнение метательных упражнений.
Личностные: соблюдают правила
безопасности, анализируют технику
выполнения прыжков
Коммуникативные: оказывают помощь
сверстникам при освоении ими упражнений в
опорных прыжках.
84
Ловля и передача мяча
.Игра « Попади в обруч»
1
фишки, скакалка
85
Ведение мяча. Игра
«Передал- садись»
Эстафеты.
1
набив. мячи
86
Совершенствование ловли
и передачи мяча в
движении. Игра «Школа
мяча»
1
барьеры
87
Техника броска в цель.
Игра «Мяч в корзину»
1
секундомер, мяч
88
Совершенствование
ведения правой и левой
рукой . Игра « Гонка мяча
по кругу»
1
мяч,
скалка
89
Техника метания мяча из
разных положений.
Эстафеты.
1
набив. мячи,
секундомер
90
Совершенствование игр
«Попади в обруч», «Мяч
соседу» , «Передача мяча
в колоннах»
1
секундомер, мячи
91
Эстафеты с мячами.
1
секундомер, мячи
92
Игра в мини – баскетбол.
1
мячи
93
Совершенствование
разновидности ходьбы.
Игра «Команда
быстроногих»
1
секундомер,
перекладина
Познавательные: дети раскрывают понятие
«физическая культура» и анализируют
положительное влияние её компонентов
(регулярные занятия физическими
упражнениями, закаливающие процедуры,
личная гигиена) на укрепление здоровья и
развитие человека.
Регулятивные: определяют признаки
положительного влияния занятий
физкультурой на успехи в учёбе
Личностные: объясняют смысл символики и
ритуалов Олимпийских игр. Определяют цель
возрождения Олимпийских игр. Объясняют
роль Пьера де Кубертена в становлении
олимпийского движения. Называют известных
российских и зарубежных чемпионов
Олимпийских игр. Устанавливают связь между
развитием физических качеств и основных
систем организма.
Усваивают основные понятия и термины в
беге, прыжках и метании.
94
Техника бега с
ускорением. Игра «Вызов
номера»
1
перекладина,
флажки
95
Совершенствование
ходьбы с преодоление
препятствий. Игра
«Команда быстроногих»
1
барьеры, флажки
96
Техника ходьбы по
разметкам. Челночный
бег.
1
рулетка
97
Прыжки с поворотом на
180 градусов. Игра «Волк
во рву»
1
палочки
98
Техника прыжка в длину с
разбега. Игра «Удочка».
1
рулетка,
секундомер
99
Прыжок в длину с
разбега. Игра
1
секундомер,
«Резиночка».
перекладина
100
Техника метания малого
мяча в горизонтальную
мишень. Игра «Кто
дальше бросит».
1
секундомер, мячи
101
Метание малого мяча в
вертикальную цель.
Эстафеты
1
секундомер, мячи
102
Техника метания малого
мяча.
1
секундомер, мячи