Конспект дидактической развивающей игры по физической культуре для детей младшего возраста (3-5лет) «Веселая полянка»


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 7 «Колосок» г. Петровска
Саратовской области
Конспект дидактической развивающей игры по физической
культуре для детей младшего возраста (3-5лет) «Веселая
полянка»
подготовила
воспитатель
Малюкова Светлана Петровна
г. Петровск
2015
Материал: полянка с ромашками, волшебные башмачки разного цвета (с
массажными стельками ),необыкновенный цветок с лепестками разного
цвета и с обратной стороны с изображением животных (петушок, свинья,
кошка, собачка ,лягушка, жучок, барашек).
Загадки, упражнения.
Ход игры: дети встают вокруг полянки. Обувают волшебные башмачки (с
массажными стельками) и превращаются в различных животных с помощью
необыкновенного цветка с лепестками разного цвета. Отгадывают загадку,
переворачивают лепесток и выполняют упражнение, движения выпавшего
животного, выбирается самое лучшее точное, выполнение упражнения.
1 вариант игры
«найди свой цвет под музыку»
Под музыку бегают по полянке, по сигналу «найди свой цвет!» - занимают
место около своего цвета.
2 вариант игры
«отгадай животное»
Загадывание загадки и переворачиваем лепесток с отгаданным животным.
3 вариант игры
«выполни движения»
переворачиваем лепесток, называем животного и выполняем упражнение.
4 вариант игры
«кто лучше?»
Когда лепестки цветка открыты, каждый изображает движения животного,
которое изображено на лепестке.
5 вариант игры
«к то лишний?»
Назвать животных и выбрать лишних (жучка и лягушку).
6 вариант игры
«быстро в « домик»
Дети располагаются напротив выбранного животного «в домике». Выходят
на полянку , по сигналу «быстро в домик» - дети бегут занимать место «в
домике».
Загадки
1. Гребешок аленький
Кафтанчик рябенький,
Двойная бородка,
Раньше всех встает,
Голосисто поет.(петушок)
2.С хозяином дружит,
Дом сторожит
Живет под крылечком,
Хвост колечком.(собака)
3.Острые ушки,
На лапках подушки,
Усы ,как щетинка,
Дугою спинка.
Днем спит,
На солнышке лежит
Ночью бродит,
На охоту ходит.(кошка)
4.По горам, по долам
Ходит шуба, да кафтан
Заплелись густые травы
Закудрявились луга
Да и сам я весь кудрявый
Даже завитком рога.(барашек)
5.Вместо хвостика крючок,
Вместо носа – пятачок.
Пятачок – дырявый,
А крючок – вертлявый.(свинья)
6.Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь,
А жужжу, когда кружусь.(жук)
7.Летом в болоте
Вы ее найдете
Зеленая квакушка,
Кто это?(лягушка)
Упражнения:
1. «петушок»
И.п – ноги слегка расставлены, руки на поясе. Поднять правую
(левую) ногу, согнутую в колене поднимать высоко, спина прямая,
вытянуть шею и крикнуть «ку-ка-реку».
2. «кошечка»
И.п – стоя на четвереньках 1-2 выгнуть спину дугой сказать
«фыр»,3-4 прогнуться в спине (выгибая спину дугой) голову вниз,
прогибаясь – голову поднять и сказать «мяу!» .
3. «поросята»
И.п – лежа на спине, руки вдоль туловища, 1- поднять правую ногу,
хлопнуть под коленом в ладоши; 2- и.п.;3- поднять левую ногу
хлопнуть под коленом.
4. «собачка»
И.п – сидя, ноги вместе, руки за головой,1- наклон вперед, правой
рукой коснуться носков ног ; 2 и.п; 3-4 то же с левой рукой.
5. «лягушата»
И.п – стойка упор присев, выполняем прыжки на 2-х ногах ,
продвигаясь вперед. Вот лягушки скачут по дорожке, вытянувши
ножки, ква- ква- ква-ква, скачут вытянувши ножки.
6. «барашек»
И.п – ноги слегка расставлены, руки внизу. Выставить
правую(левую)ногу на носок, руки поднять вверх, вернуться в и.п.
Или прыжки на 2-х ногах с цветка на цветок с приземлением на
полусогнутые ноги.
7. «жучок»
И.п – лежа на спине, руки вдоль туловища, поочередное
поднимание ног со сгибанием и разгибанием стопы. Или –
ползание по полянке с опорой – на ладони и колени.
Список использованной литературы
1. Елкина Т.И., Тарабарина Т.И. 1000 загадок. Популярное пособие для
родителей и педагогов. Ярославль: «Академия развития»,1999.
2. Павлова М.А. Страна неболейка. Методические рекомендации. Саратов,
2003.