Тест "КИМы по экологии" 1 вариант скачать


Тест "КИМы по экологии" 1 вариант

Вариант 1.
Рассмотрите предложенную схему классификации растений. Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
водоросли
Растения
Ответ: ___________________
2. Установите последовательность расположения ярусов растений снизу вверх.
1) подлесок из кустарников
2) деревья второй величины
3) низкие кустарнички и низкие травы
4) деревья первой величины
5) мхи и лишайники
6) подлесок из кустарничков и высоких трав.
Ответ: ______________________
Кто в нижеуказанной цепи питания является консументомIII порядка? Ответ запишите
названием вида.
Листья липы – гусеницы непарного шелкопряда – жук красотел пахучий – обыкновенный
скворец – ястреб – перепелятник.
Ответ: ______________________
Какие биотические факторы могут привести к увеличению численности мышевид-
ных грызунов в еловом лесу? Выберите три верных ответа из шести и запишите в табли-
цу цифры, под которыми они указаны.
1) сокращение численности сов, ежей, лис
2) большой урожай семян ели
3) увеличение численности паразитов
4) рубка деревьев
5) глубокий снежный покров зимой
6) уменьшение численности паразитов
Ответ: ___________________
3.
4.
Растения
низшие
высшие
водоросли
?
семенные
1.
2.
..
Установите соответствие между типами взаимоотношений организмов и примерами
этих отношений. Ответ запишите в виде последовательности цифр.
ПРИМЕР
ТИП ОТНОШЕНИЙ
А) бобвые растения и
азотфиксирующие бактерии
Б) берёза и гриб трутовик
В) корова и бычий цепень
Г) рак отшельник и актиния
Д) малярийный плазмодий и человек
Е) целлюлозоразрушающие
бактерии и травоядные животные
1) симбиоз
2) паразитизм
Ответ: ___________________
Популяция состоит из 70 особей с генотипом АА и 30 с генотипом аа. Определите в
процентах частоту встречаемости генотипа аа. Ответ запишите в виде цифры.
Ответ: _________________
Какие признаки характеризуют агроценоз? Выберите три верных ответа из шести и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) естественный круговорот веществ у данного сообщества нарушен
2) высокая численность растений одного вида
3) большое число видов растений и животных
4) ведущий фактор, влияющий на сообщество, – искусственный отбор
5) замкнутый круговорот веществ
6) виды имеют различные приспособления к совместному обитанию
Ответ: _________________________
Установите соответствие между организмами и их функциональными группами в
экосистемах. Ответ запишите в виде последовательности цифр.
ОРГАНИЗМ
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА
А) пшеница
Б) мышь
В) человек
Г) повилика
Д) головня
Е) сапротрофные бактерии
1) продуценты
2) консументы
3) редуценты
Ответ: ______________________
Назовите тип животных, изображённых на рисунках.
Ответ: ___________________
5.
6.
7.
8.
9.
Установите соответствие между экологическими факторами и их группами Ответ
запишите в виде последовательности цифр.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР
ГРУППА
А) вырубка леса
Б) засуха
В) сель
Г) отстрел животных
Д) тропический шторм
Е) скашивание травы
1) природные
2) антропогенные
Ответ: ___________________
Установите правильную последовательность пищевой цепи.
1) семена ели
2) еж
3) лисица
4) мышь
Ответ: ___________________
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку. Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Попугай питается летающими насекомыми
2) У попугая плоский, широкий клюв
3) Попугай питается мелкими грызунами
4) У попугая прочный острый клюв
5) Попугай питается твердыми плодами
6) У попугая верхняя часть клюва значительно больше нижней.
Ответ: ___________________
Установите соответствие между характеристикой среды и её фактором.Ответ запишите в
виде последовательности цифр.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ФАКТОРЫ СРЕДЫ
А) постоянство газового состава атмосферы
Б) изменение толщины озонового экрана
В) изменение влажности воздуха
Г) изменение численности консументов
Д) изменение численности продуцентов
Е) увеличение численности паразитов
1) биотические
2) абиотические
Ответ: ___________________
10.
11.
12.
13.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых
они сделаны. Ответ укажите в виде последовательности цифр.
1. В состав пищевой цепи биогеоценоза входят продуценты, консументы и редуценты. 2.
Первым звеном пищевой цепи являются консументы. 3. У консументов на свету накапливается
энергия, усвоенная в процессе фотосинтеза. 4. В темновой фазе фотосинтеза выделяется
кислород. 5. Редуценты способствуют освобождению энергии, накопленной консументами и
продуцентами.
Ответ: ___________________
Прочитайте текст. Выберите два предложения, в которых даны описания
экологического критерия вида сосны обыкновенной. Запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
(1)Сосна обыкновенная – светолюбивое растение. (2)Она имеет высокий стройный ствол,
крона формируется только вблизи верхушки. (3)Сосна растёт на песчаных почвах, меловых
горах. (4)У неё хорошо развиты главный и боковые корни, листья игловидные, по две хвоинки
в узле на побеге. (5)На молодых побегах развиваются зеленовато-жёлтые мужские шишки и
красноватые женские шишки. (6)Пыльца переносится ветром и попадает на женские шишки,
где происходит оплодотворение.
Ответ: ___________________
Установите соответствие между экосистемами и компонентами среды. Ответ запишите в
виде последовательности цифр.
КОМПОНЕНТЫ СРЕДЫ
ЭКОСИСТЕМЫ
А) Круговорот веществ
незамкнутый
Б) Круговорот веществ замкнутый
В) Цепи питания короткие
Г) Цепи питания длинные
Д) Преобладание монокультур
1) Агроценоз
2) Биогеоценоз
Ответ: ___________________
Выберите несколько правильных ответов из шести предложенных.
К окислительно-восстановительным функциям живого вещества в биосфере относят
1) газообмен между организмами и внешней средой
2) образование углеводов при фотосинтезе
3) выделение продуктов обмена
4) хемосинтез
5) транспирацию
6) расщепление органических веществ при дыхании
Ответ: ___________________
Установите соответствие между организмами и формой их взаимодействия. Ответ
запишите в виде последовательности цифр.
ПРИМЕРЫ
ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А) росянка и насекомые
Б) щука и судак
В) блохи и кот
Г) клевер и шмель
Д) корова и печёночный сосальщик
Е) лось и зубр
Ж) водоросль и гриб в слоевище лишайника
З) уж и лягушка
1) конкуренция
2) хищничество
3) паразитизм
4) симбиоз
14.
15.
16.
17.
18.