Тест "Линейная функция и ее график" 7 класс

Пояснительная записка
Данный тест предназначен для контроля успеваемости и проверки знаний
учащихся 7 класса по теме «Линейная функция и ее график». Тест может
быть использован для текущего и итогового контроля. Предлагаемые
варианты ответов подобраны таким образом, что содержат наиболее
характерные для данного случая ошибки. Это позволяет учителю быстро
проанализировать результаты и сделать определенные выводы. Тест
выдержан в единой структуре. Каждое задание дано в двух вариантах. К
каждому варианту задания 4 ответа.
ТЕМА: ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ И ЕЕ ГРАФИК
Вариант 1
1)Найдите значение функции y=2x+1, если значение аргумента равно 5
1)6 2)10 3)11 4)1
2) Укажите, для какого значения аргумента значение функции y=8x+5
равно -3.
1)-1 2)0 3)-10 4)0,25
3) Укажите координаты точки пересечения графика функции у= 0,4х + 5
с осью абсцисс.
1)(1;5,4) 2)(0;-1,25) 3)(-12,5;0) 4(10;0)
4) Задайте формулой линейную функцию, если известен угловой
коэффициент соответствующей прямой к = -4 и прямая проходит через
точку А(2;7).
1) y = 2х -4 2) y = -4х + 15 3) y = -4х + 1 4)у=--4
5) Какие из точек М(-1;1), N(0;-2), Р(0;2), Q(1;3) принадлежат графику
линейного уравнения 4 = 0?
1)Точка Р. 2)Точка М. 3)Точка N 4) Точка Q
6) График функции 𝑦 = 𝑘𝑥 изображен на рисунке. Найдите k.
1) 2 2) -2 3) 1/ 2 4) 1/ 2
7) Найдите координаты точки пересечения графиков линейных функций
у=-2х+4 и у=3х-6.
1) (-2;0) 2) (2;0) 3) (0,4; 3,2) 4)(-0,4;3,2)
8) Укажите наибольшее значение функции у = 3х-3 на отрезке [-1;3]
1)6 2)-6 3)-3 4)0
9)Задайте линейную функцию , график которой параллелен прямой
-4х+2у+1=0 и проходит через точку А(1;4)
1) у=2х-2 2) у=--2 3) у=-2х+2 4) у=2х+ 2
2 вариант
1) Найдите значение функции y=-2x+1, если значение аргумента равно 5
1)-9 2)10 3)11 4)1
2) Укажите, для какого значения аргумента значение функции y=-6x+5
равно -1.
1)-1 2)5 3)11 4)1
3) Укажите координаты точки пересечения графика функции у= 0,8 х - 2
с осью абсцисс.
1)(0;5) 2)(0;-5) 3)(5;0) 4(-5;0)
4) Задайте формулой линейную функцию, если известен угловой
коэффициент соответствующей прямой к = 4 и прямая проходит через
точку А(-2;7).
1) y = 2х +15 2) y = 4х + 15 3) y = 4х - 15 4)у=-2х+4
5) Какие из точек М(-1;1), N(28;-1), Р(-28;1), Q(28;1) принадлежат
графику линейного уравнения 22у х +6 = 0?
1)Точка Р. 2)Точка М. 3)Точки N 4) Точка Q
6) График функции 𝑦 = 𝑘𝑥 изображен на рисунке. Найдите k.
1) 2 2) -2 3) 1/ 2 4) 1/ 2
7)Найдите координаты точки пересечения графиков функций
у = 36х -60 и у = 8+ 2х.
1) (-2; 12) 2) (-12; -2) 3) (-12; 2) 4) (2; 12)
8) Укажите наибольшее значение функции у = -3х+6 на отрезке [-1;3]
1)-9 2)9 3)-3 4)3
9)Задайте линейную функцию , график которой параллелен прямой
-2у+8=0 и проходит через точку А(1;-4)
1) у=2,5х-6,5 2) у=-2,5х-6,5 3) у=-2,5х+6,5 4) у=2,5х+6,5
1
2
3
4
5
6
7
9
1 вариант
3
1
3
2
1
1
2
4
2 вариант
1
4
3
2
4
1
4
1
Самоанализ
Тестовые задания выступают для ученика не только как тренировочная
практическая работа, требующая лишь применения знаний и умений, но и
как объект познания. Задания теста развивают мыслительную
деятельность учащихся, учат их обобщать, устанавливать причинно-
следственные связи, побуждать к применению определенных способов
действий. Использование тестов позволяет осуществлять оперативную
диагностику уровня овладения учебным материалом по теме каждым
учеником, экономить время при проверке знаний и оценке результатов
обучения.
Список используемой литературы
1. Алгебра: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / А.Г.Мордкович и
др.]; под ред. А.Г.Мордковича. – М.: Мнемозина, 2015. – 223 с.
2. Математика 9 класс. Итоговая аттестация: учебно-методическое
пособие / Д.А. Мальцев, А.А. Мальцев, Л.И. Мальцева. – Ростов н-Д:
Издатель Мальцев Д.А.; М.: Народное образование, 2013. – 110, [1] с.
Интернет-ресурсы 1. Открытый банк заданий ГИА-9
http://79.174.69.4/os/xmodules/qprint/afrms.php?proj
<