План-конспект урока "Скалывание и сметывание повязки для дежурного" 5 класс

Автор: Гришина Л.А.
Место работы: «Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными
возможностями здоровья № 66» VIII вида
Должность: учитель технологии
План- конспект урока.
Предмет: профессионально-трудовое обучение (швейное дело).
МКОУ «Школа-интернат№66»
Класс: 5 класс.
Тема: Скалывание и сметывание повязки для дежурного .
Цель: формирование знаний о технологии изготовления повязки для дежурного .
Задачи:
Дидактическая: познакомить с технологией складывания и сметывания
дежурной повязки.
Коррекционная: развивать наглядно-образную память ,зрительное восприятие
,логическое мышление, активизировать словарь терминов.
Воспитательная: воспитывать старание ,самостоятельность ,ответственность
,интерес к профессии.
Тип занятия: комбинированный
Используемые методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы организации познавательной и практической деятельности
учащихся:
*фронтальная;
*индивидуальная;
Оборудование: образцы изделий, карточка задания «Сосчитай геометрические
фигуры», «Поставь последовательность плана работы по пошиву дежурной повязки»,крой
повязки, инструменты и приспособления, т.к. «Складывание и сметывание повязки для
дежурного»,швейная машина ,утюг.
Ход работы.
I. Организационный момент.
Проверка вешнего вида, готовность к уроку.
*Приветствие.
*Проверка готовности к уроку.
К уроку все готовы? А девиз у нас какой ?
Все что нужно под рукой!
1.Отгадывание загадок.
Одноглазая старушка Одно подружка
Узоры вышивает Пролезла другой в ушко .(Игла с ниткой)
Весь мир одевает
Что сошьет - не одевает У дядюшке Никона
Что это? (Игла) Вся лысина истыкана. (Наперсток).
Я люблю прямоту Инструмент бывалый
Я сама прямая Не большой ,не малый
Сделать ровную черту У него полно забот
Всем я помогаю (Линейка). Он и режет, и стрижет ! (Ножницы).
Черный Ивашка
Деревянная рубашка
Где носом пройдет
Там заметку кладет. (Карандаш)
2. Знакомство с темой и целями урока.
Тема нашего урока, « Складывание и сметывание повязки для дежурного
-Сегодня мы продолжим знакомиться с технологией пошива дежурной повязки.
-На уроке будем развивать мышление речь, восприятие, а выполнение практической
работы поможет стать вам более самостоятельными.
II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
Повторение. Слайд
Задание для повторения.
1.Ответить на вопросы.
1.1 Для чего применяют повязку ?
1.2 Из скольких деталей состоит дежурная повязка?
1.3 Какую форму имеет дежурная повязка ?
2. Работа по карточкам. Слайд №
« Посчитать сколько геометрических фигур».
3. Работа по карточкам .
«Расставить последовательность работы при изготовлении дежурной повязки».
4.Разгадай ребус.
III. Новый материал.
1.Учитель: Запись в тетрадь темы урока. : Скалывание и сметывание
повязки для дежурного .
2. Работа с технологической картой. Слайд
IV. Физ.минутка. Слайд №8
-Учитель: А сейчас мы немного отдохнем.
1. Встаем и выполняем комплекс упражнений.
2.Упражнени для глаз.
V. Закрепление. Задание для закрепления.
Задание № 1.
Расставить последовательность выполнения скалывание и сметывание дежурной повязки.
VI. Практическая работа. Скалывание и сметывание повязки для
дежурного
План практической работы.
1. Детали дежурной повязки, необходимые инструменты для работы.
2. Повторить правила техники безопасности при работе с иглой, ножницами.
3. Выполнить операции по сметыванию повязки, опираясь на технологическую карту.
4. Проверка качества выполненной работы.
VII. Подведение итого урока.
-Учитель: сегодня вы познакомились с технологией изготовления дежурной повязки.
1.Анализ ответов и работы обучающихся.
2.Оценка работы обучающихся.
Домашнее задание: выучить план работы по пошиву дежурной повязки.