Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Бумага. Оригами. Изделие: «Ракета»" 1 класс

Конспект урока по предмету «Технология» 1класс
Учитель Петрова Елена Николаевна
Тема: Бумага. Оригами. Изделие: «Ракета»
Цель: закрепить знания о видах и свойствах бумаги; совершенствовать умение складывать бумагу.
Планируемые результаты:
Личностные: формирование учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи.
Регулятивные: формирование умения планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации,
планировать и осуществлять работу на основе представленных слайдов и текстовых планов, сопоставлять эти виды планов, выполнять
задание по образцу.
Познавательные: формирование представления о происхождении закладки, исследовать, наблюдать, сравнивать, сопоставлять виды бумаги
по цвету и толщине, осваивать приёмы работы с бумагой, правила работы ножницами, разметки деталей по шаблону и сгибанием, правила
соединения деталей изделия при помощи клея.
Коммуникативные: формирование умения работать с информацией; участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях; отвечать на
вопросы учителя, товарищей по классу; соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить; слушать и
понимать речь других; работать в паре и группе.
Ресурсы: бумага, картон, ножницы, клей.
Организация пространства: индивидуальная работа, работа в парах.
Ход урока:
Этап урока
Содержание учебного материала и деятельности
учителя. Форма организации.
ФУУД у учащихся
1. Мобилизующее
начало
Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут Вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
(Космос)
- Как вы думаете, почему я загадала загадку о
космосе?
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…
(Земля)
Л1, Р1.
Свободные высказывания детей.
2. Мотивация
учебной
деятельности
Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт …
(Гагарин)
- А кто такой Гагарин?
- В этом году 12 апреля исполняется 55 лет со дня
первого полета человека в космос.
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на…
(Ракете)
- Хотите попробовать сконструировать свою ракету?
Л1, 2; Р2; П2, 5; К1, 4.
Свободные высказывания детей.
Физминутка
Ракеты
Автор: Я. Серпина
Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим:
Бумажные ракеты
Мы дружно мастерим.
Мы ярко их раскрасили,
Пускай теперь летят!
В отважных космонавтов
Играет детский сад.
Мы летчиками смелыми
Быстрее стать хотим,
В ракетах настоящих
Мы в космос полетим.
Над нами звёзды светлые
Зажгутся в вышине,
Мы красный флаг поднимем
На Марсе и Луне.
3. Работа по теме
урока
- Что нам для этого понадобится?
- Что вы знаете о бумаге?
Фронтальная беседа
Откуда берется бумага.
Виды бумаги.
Свойства бумаги: держит форму(комочек),
писать, промокает, горит, рвется, режется,
склеивается.
Применение бумаги.
Л1, 2; К1, 4.
Свободные высказывания детей.
4. Практическая
работа
Техника безопасности при работе.
Работа в парах.
Моделирование. Работа с технологической картой
Складывание ракеты с опорой на технологическую
карту.
-Как можно украсить ракету?
Р3, 4; К4.
Безопасное использование инструментов.
Приемы работы с бумагой, правила работы с
ножницами, чтение технологической карты.
Свободные высказывания детей.
5. Итог урока
- Что нового узнали сегодня на уроке?
- Я приготовила для вас ракету-раскраску с
заданием. Это задание вы выполните дома.
К 2, 4.
Отвечать на итоговые вопросы урока.
6. Рефлексия
-Оцените свою работу на уроке.
-Как ещё можно использовать нашу ракету?
- Закладка - замечательный подарок. Ведь этот
маленький полезный предмет не потребует
выделения отдельного места, не нарушит
сложившийся стиль – он скромно займет место в
книге, альбоме, органайзере ваших друзей, не раз
напоминая им о Вас.
- Кому бы вы хотели подарить свою закладку?
Р5. Оценивать свои достижения.
Ученики оценивают свою работу с помощью
светофоров-«смайликов».
Дарят ракеты друг другу.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: