Ученики на Учителя.com


Методическая разработка занятия «Русский богатырь Полкан» (лепка на основе знакомства с каргопольской игрушкой)

1
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
муниципального образования «Город Архангельск»
"Ломоносовский Дом детского творчества"
(МБОУ ДОД «ЛДДТ»)
Методическая разработка занятия
«Русский богатырь Полкан»
(лепка на основе знакомства с каргопольской игрушкой)
Возраст детей – 10-11 лет.
подготовила
педагог дополнительного образования
Новгородова Татьяна Степановна
г. Архангельск
2015
2
Задачи:
1. Сообщить детям следующие сведения о каргопольской игрушке Полкан:
что означает образ, как появился, почему носит такое имя, кто автор
игрушки. Показать отношение к игрушке Полкану народной мастерицы-
игрушечницы У.И. Бабкиной.
2. Уточнить лексическое значение терминов: фантастическое существо,
мифологический образ – Кентавр или Китоврас, Плихан или Полехан,
эполеты, портупея, изразцы, лубочные картины, простолюдины;
способствовать введению их в активный словарь.
3. Познакомить с технологией изготовления игрушки Полкан, учить
анализировать форму, лепить игрушку из двух частей, соблюдая пропорции,
хорошо соединять части игрушки, примазывать их, заглаживать изделие.
4. Учить создавать свое изделие по мотивам игрушки Каргополя, передавая
стилевые особенности.
5. Побуждать детей к творческой деятельности через положительный
эмоциональный и нравственный отклик.
6. Способствовать воспитанию интереса к родному краю, чувства гордости за
богатую культуру Русского Севера.
Содержание:
1. Вступительная беседа, постановка цели.
2. Кто автор каргопольской игрушки Полкан? Что означает этот образ?
Откуда он появился и почему носит такое имя?
2. Творческая работа: лепка Полкана.
3. Рефлексия.
Основной метод – наглядно-иллюстративный, репродуктивный.
творческий, исследовательский.
3
Основные приемы работы:
- рассказ о Полкане-образе, игрушке Полкане и его авторе У.И. Бабкиной с
показом слайдов,
- «мозговой штурм»: как лепить Полкана; нужна ли сейчас такая игрушка;
- работа с образцом – глиняной игрушкой, выполненной народным мастером
Шевелевым В.Д: анализ формы, орнамента, цветовой гаммы;
- показ приёмов лепки Полкана;
- самостоятельная работа детей;
- опора на личный опыт ребенка;
- оценка работы.
Оборудование и материалы:
глина, баночки с водой, стеки, образец – игрушка «Полкан».
Требования к материалу: глина должна быть без комков, камушков, т.к. от
них изделие пострадает при обжиге.
4
1. Вступительная беседа, постановка цели.
Сегодня на занятии мы с вами отправимся в старинный городок
Архангельской области. Спрятался он в хвойных лесах, тронутых березовой
сединой. Стоит недалеко от того места, где река Онега вытекает из озера
Лача. Называется город – Каргополь. Каргополь – город музей, заповедник –
град.
Населяют город каргополы – люди с вольнолюбивым нравом, мягким
характером, трудолюбивые, твердые в своем слове, честные и гостеприимные.
Всегда отличались они светлым и рассудительным умом да руками умелыми,
ведь почти все необходимое для жизни, хозяйства делали сами. Создавали
мастера и игрушки для детишек: коня, куклу–дитя, зверя из сказки или
красивую птичку. Через игрушку дети познавали мир, учились радоваться,
понимать и видеть красоту.
Вопрос: А как вы думаете, из каких материалов мастерили игрушки в
Каргополе?
Ответ: Игрушки в Каргополе мастерили из бересты, дерева, цветных
лоскутов, но особую известность принесли Каргополю расписные глиняные
игрушки.
Но есть в каргопольской игрушке особый персонаж (показ игрушки Полкан).
Вопрос: Может кто-то знает, как его зовут?
Ответ: Русский богатырь Полкан.
Вопрос: Каких сказочных и былинных русских богатырей вы знаете?
Ответ: В сказках, былинах воспевались богатыри Илья Муромец, Добрыня
Никитич, Алёша Попович, Никита – Кожемяка Финист – Ясный Сокол, др.
Полкан – единственный образ неодолимо могучего богатыря в русской
игрушке.
Сегодня на занятии мы с вами узнаем, как появился этот образ в
каргопольской игрушке, что означает, почему носит такое имя, кто автор
каргопольской игрушки Полкан?
5
Я покажу вам приёмы лепки игрушки Полкан, и вы, как каргопольские
мастера, вылепите сами Полкана. Потом мы обожжём, распишем игрушку.
2 Кто автор каргопольской игрушки Полкан? Что означает этот
образ? Откуда он появился и почему носит такое имя?
Полкан – это фантастическое существо (уточнить значение термина),
полуконь-получеловек. Он наполовину бравый генерал: грудь у него крепкая,
лицо круглое, с большой окладистой бородой, а туловище – как у коня, и на
ногах копыта. Полкан стоит твёрдо, подбоченившись левой рукой и
призывно подняв верх правую руку. Во всем его облике видны стать и сила.
Вопрос: Как вы думаете, почему наш герой носит такое имя?
Ответ: Название игрушки в Каргополе поясняют так: Полкан – от слова
«полуконь». А искусствовед Г. П. Дурасов считает, что имя Полкан
происходит от божества древних славян Плихан, или Полехан (уточнить
значение термина).
Изображение Полкана Часто встречалось на Руси: его чеканили на
монетах, помещали на изразцах (уточнить значение термина), печатали на
лубочных картинах (уточнить значение термина). Древний Полкан часто
встречался в русских сказках, он был «весьма короткий знакомец всякому из
наших простолюдинов (уточнить значение термина). На одном камне
показывали даже след богатырской ноги и копыта коня, на котором он будто
бы разъезжал. Другие уверяли, что это копыто ноги Полкановой. Про него
как огромного и доброго богатыря, защитника людей от сил зла говорилось в
сказках и преданиях»
1
.
Откуда в каргопольской игрушке появился такой герой – Полкан? Можно
предположить, что автором этой игрушки является каргопольская мастерица-
игрушечница Ульяна Ивановна Бабкина (1889–1977). В своей книге
«Каргопольская игрушка» искусствовед Г.П. Дурасов пишет: «Есть в
1
– Дурасов Г.П. Каргопольская глиняная игрушка. – Ленинград, Художник РСФСР, 1986, с 129-
130.
6
каргопольской игрушке удивительный персонаж – Полкан. Поначалу его
лепила только Ульяна Бабкина».
Как в творчестве Ульяны Ивановны появился этот образ? Вероятно, это
навсегда останется для нас тайной… Возможно, кто-то из художников,
работников музеев, писателей или искусствоведов, приезжавших к Ульяне
Ивановне в 60-70 годах из Москвы, Ленинграда и других городов нашей
страны, рассказали ей о мифологическом образе – Кентавре или Китоврасе
(уточнить значение термина). А может, маленькая Ульяна ещё в детстве
слышала сказки про Полехана… Но может, здесь кроется другая тайна…
Знаем только, что это был один из наиболее любимых образов мастерицы.
Ульяна Ивановна делала своего героя благодушным, внутренне собранным и
спокойным, но иногда лепила Полкана «удалым и молодцеватым».
2
Ульяна
Ивановна румянила ему щеки, легким росчерком синей и красной кисти
писала бороду, словно у военного, наводила эполеты (уточнить значение
термина) и портупею (уточнить значение термина). А на груди рисовала
лучистое солнышко».
3
Наряду с Полканом одна лишь У. И. Бабкина лепила
и богатырицу Полканиху. Она богатырского сложения, полногрудая, с
конским туловищем.
«В Ульянином толковании, Полкан в первую очередь – крестьянский
богатырь. Это замечательный по выразительности и ёмкий по содержанию
образ тихой, но несокрушимой силы народной».
4
3. Творческая работа: лепка Полкана.
Рассматриваем образец – глиняную игрушку Полкан. Анализируем
форму, орнамент, цветовую гамму игрушки. Обращаю внимание на стилевые
особенности каргопольской игрушки: игрушка крепенькая, приземистая, в
росписи используется всего 4-5 цветов, включая белый и чёрный.
2
– Дурасов Г.П. Каргопольская глиняная игрушка. – Ленинград, Художник РСФСР, 1986, с 138.
3
– там же
4
– там же
7
Предлагаю детям подумать, как лепят Полкана мастера в Каргополе?
Показываю процесс изготовления игрушки (см. презентацию «Русский
богатырь Полкан»).
Самостоятельная работа детей.
4. Рефлексия.
К нам Полкан прискакал,
Бравый генерал.
Грудь могуча, крепка,
Призывно поднята рука,
Статный да плечистый,
Украшен солнцем лучистым.
Рассматриваем работы детей, отмечаем, что удалось.
Вопрос: Как можно использовать игрушку?
Ответы: Игрушку Полкана можно подарить. Можно использовать как
сувенир для украшения своего дома. С такой игрушкой можно участвовать в
выставке или конкурсе. Игрушкой можно играть.
Вопрос: Как вы думаете, нужна ли современным детям такая игрушка.
Почему?
Обобщение ответов: Да. Полкан – это игрушка. Наверное, раньше им
играли дети, особенно мальчики. Но современные дети ничего не знают о
русском богатыре Полкане, потому что у них нет такой игрушки. Эту
игрушку нельзя забывать, хорошо было бы дать ее в руки нашим мальчикам,
рассказать о ней. Она поможет мальчику вырасти добрым, сильным и
храбрым защитником своей земли. Какие слова подобрали художники и
искусствоведы о Полкане: могучий, статный, внутренне собранный,
спокойный, здоровый, благодушный, несокрушимый. Многому может
научить такая игрушка!
8
Используемая литература:
1. Богуславская И. Я. Северные сокровища / И. Я. Богуславская. –
Архангельск: Сев.-зап. кн. изд-во, 1980. – 80с.
2. Дайн Г. Л. Игрушечных дел мастера: Кн. для учащихся / Г. Л. Дайн. –
М.: Просвещение, 1994. – 288 с.: ил.
3. Дурасов Г.П. Каргопольская глиняная игрушка / Г.П. Дурасов. – Л,
Художник РСФСР, 1986. – 248 с. с ил.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: