Ученики на Учителя.com


Дополнительная общеобразовательная программа "Мастерица"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Стремление к прекрасному было свойственно людям во все времена. Украшая свое жилье,
одежду, предметы повседневного обихода, человек воплощал свои мечты и фантазии, поднимаясь
над ежедневными однообразными заботами.
История одного из самых изящных видов декоративно-прикладного искусства –
кружевоплетения – уходит корнями в далекое прошлое. Зародившись в странах Европы более 300
лет назад, оно совершенствовалось и развивалось, завоевывая страны и континенты.
Вообще занятие любым видом рукоделия немыслимо без творчества. А развитие
творческих способностей и технического творчества учащихся рассматривается как одно из
приоритетных направлений в педагогике. Деятельность в условиях современного производства
требует от квалифицированного рабочего применения самого широкого спектра человеческих
способностей, развития неповторимых индивидуальных физических и интеллектуальных качеств.
С учетом этого на одно из первых мест в образовании выходит задача подготовки школьников к
творческому труду, развитию творческих способностей, что является катализатором усвоения
новой информации, ускоряет творческую переработку и генерацию еще более новых и полезных
идей. Тем самым творческий труд обеспечивает расширенное воспроизводство информации в
целях обеспечения непрерывного развития производства и общества.
В основу содержание кружка положен опыт и желание научить детей творчеству,
пробудить стремление творить самостоятельно. Особой популярностью среди школьников
младшего и среднего возраста пользуется кружок изготовления игрушек-сувениров. Поэтому
основной задачей является формирование у детей практических трудовых навыков, творческой
активности и воспитание художественного вкуса. Работа детей организуется в выставку.
Обучение по данной программе способствует адаптации учащихся к постоянно
меняющимся социально-экономическим условиям, подготовке к самостоятельной жизни в
современном мире, профессиональному самоопределению.
Цель программы – развитие творческих способностей и нравственно-эстетическое
воспитание детей при обучении технике фриволите, макраме, вязания крючком, а также при
изучения изготовления искусственных цветов В процессе достижения поставленной цели
необходимо решить следующие задачи:
1. Образовательные:
• Познакомить с историей и развитием техники плетения;
• Обучить правильному положению рук при плетении, пользоваться инструментами;
• Познакомить с основами цветоведения;
• Научить четко, выполнять основные приемы плетения и вязания;
• Научить выполнять сборку и оформление готового изделия;
• Научить изготовлять искусственные цветы из разных материалов;
• Научить составлять цветочные композиции
2. Воспитательные:
• Привить интерес к данному виду творчества;
• Воспитать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести дело
до конца, взаимопомощи при выполнении работы, экономичное отношение к используемым
материалам;
• Привить основы культуры труда.
3. Развивающие:
• Развивать творческие способности;
• Развивать внимание;
• Развивать образное мышление;
• Развивать фантазию;
• Развивать моторные навыки.
В программе используются межпредметные связи с другими образовательными областями:
черчение, рисование, математика, история.
Перечень знаний и умений, формируемых у учащихся.
Учащиеся должны знать:
• Правила поведения, правила техники безопасности;
• Инструменты и материалы;
• Условные обозначения;
• Основы цветоведения;
• Последовательность изготовления изделий;
• Технологию выполнения ВТО и уход за готовыми изделиями.
Учащиеся должны уметь:
• соблюдать правила поведения на занятиях, правила ТБ при работе с, ножницами,
булавками, электрическим утюгом;
• правильно пользоваться ножницами, булавками;
• правильно читать условные обозначения;
• подбирать материалы для выполнения работ;
• выполнять основные узлы и узоры;
• Правильно соединять элементы между собой;
• Свободно пользоваться инструкционными, технологическими картами, составлять
их самостоятельно;
• Гармонично сочетать цвета при выполнении изделий;
• Выполнять ВТО и заключительную отделку готовых изделий
Тематический план работы кружка.
№
п/п
Темы занятий
кол-во
часов
теория
практика
Вводное занятие
3
2
1
1
Сувениры из ткани:
«Башмачки»
6
1
5
«Шляпка-игольница»
3
0,5
2,5
«Мышка – карамелька»
6
1
5
Итого:
15
2,5
12,5
2
Плоские комбинированные сувениры
Прихватка «Поросенок»
6
1
5
Очечник с аппликацией
6
1
5
Прихватка в лоскутной технике
9
1
8
Итого:
21
3
18
3
Новогодние подарочные сувениры из
ткани и велюра
«Рождественский сапожок»
6
-
6
«Новогодний кошелек»
6
1
6
Итого:
12
1
13
4
Работа с различными материалами:
тесьма, лента, бусы, шнур, сутаж в
изготовлении сувениров
Чехол для мобильного телефона
9
1
8
Аппликация из лент «Цветы»
12
1
11
Подарок «Сердце» ко Дню Св.Валентина
12
1
11
Волшебные клубки
12
1
11
Букет из конфет
12
1
11
Итого
57
5
52
Всего занятий (часы)
108
11.5
96,5
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: