Контрольно измерительные материалы по предмету «Технология» (девочки) 5 класс
Контрольно измерительные материалы по предмету «Технология»
(девочки) 5 класс
1. Закончите фразу:
инструменты – это…
а) те предметы, вещества, идущие на изготовление чего-либо.
б) орудия для производства каких-нибудь работ.
2. Выберите из предложенного списка инструменты:
а. канцелярский нож,
б. клей,
в. ножницы,
г. игла,
д. ткань,
е. нитки,
ж. линейка,
з. бумага.
3. Какое утверждение верно?
а) Материалы – это линейка, клей, треугольник. б) Материалы – это бумага, нитки, ткань.
4. Из чего состоит компьютер? Выберите:
а. Монитор,
б. розетка,
в. клавиатура,
г. наушники,
д. системный блок,
е. мышь,
ж. планшет.
5. Выберите швейные профессии:
а. Штукатур,
б. портной,
в. раскройщик,
г. крановщик,
д. электрик,
е. закройщик,
ж. швея.
6. Выберите основные требования дизайна к изделиям:
а. Выгода,
б. Удобство,
в. польза,
г. дешевизна,
д. изящество,
е. красота
7. К какой группе волокон относятся шерсть и шелк?
а) натуральные; б) химические
8. Расставьте по порядку ваши действия по изготовлению чего-либо:
а. ____ Составление чертежа
б. ____ Соединение деталей, сборка
в. ____ Идея, проект
г. ____ Оформление, декор готового изделия
д. ____ Изготовление деталей
9.Соедините линиями материал и изделие из него:
а. Шерсть
б. Нефть
в. Молоко
г. Какао
1) Свитер
2) Шоколад
3) Бензин
4) Сметана
10.Соедините линиями части персонального компьютера с их назначением:
а. Монитор
б. Мышь
в. Системный блок
г. Клавиатура
1) Мозг
2) Набор текста
3) Экран
4) Управление
11.Найдите соответствие:
а. Лист бумаги, используемый для перевода
изображения.
1) пяльцы
б. Лучшие нитки для вышивания.
2) орнамент
в. Украшение изделия начальными буквами имени
и фамилии.
3) копирование
г. Перевод изображения на бумагу.
4) мулине
д. Геометрическое чередование элементов и групп
элементов, различных мотивов.
5) монограмма
е. Приспособление, предохраняющее ткань при
вышивании от деформации.
6) калька
Напиши ответ:
12.Перед вами правила безопасной работы с одним из часто используемых в работе
инструментов:
- Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие; во время работы с
ним нельзя отвлекаться и размахивать им; на столе этот инструмент должен лежать с
сомкнутыми лезвиями.
Назовите этот инструмент: _______________________
13.Перед вами правила безопасной работы с одним из часто используемых в работе
инструментов:
- Этот инструмент нельзя оставлять на столе, втыкать в одежду, во время работы с ним нельзя
отвлекаться, хранить его нужно вместе с нитью. Назовите этот инструмент:
___________________________
14.Определите по рисунку вид ручного шва
__________________________________________
15.Приведите примеры декоративно-прикладного творчества:
Технология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Швейная машина. Регулировка машинной строчки" 6 класс
- Презентация "Издательское дело"
- Презентация "Старинные способы окрашивания яиц"
- Презентация "Топливная система тепловоза"
- Промежуточная аттестационная работа по технологии 3 класс
- Презентация "Уход за мебелью в зависимости от её покрытия"