Рабочая тетрадь по предмету «Устройство автомобиля» раздел «Механизмы и системы двигателя»
Министерство образования и науки Самарской области
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Кинельский государственный техникум»
Рабочая тетрадь
по предмету «Устройство автомобиля»
раздел «Механизмы и системы двигателя»
обучающегося группы № _________________
_________________________________________________________________
Разработал: Чугунов Н.И.,
мастер производственного обучения
ГБПОУ «КГТ»
Кинель, 2019
Рабочая тетрадь по предмету «Устройство автомобиля».
Раздел: «Механизмы и системы двигателя»
Рабочая тетрадь предназначена для изучения предмета «Устройство
автомобиля», является частью учебно - методического комплекта по
профессии «Мастер по техническому обслуживанию и ремонту
машинно – тракторного парка».
Приведены контрольные вопросы и задания, таблицы, рисунки,
которые позволят закрепить знания, полученные при изучении
следующих тем:
1.Двигатель.
2.Устройство. Рабочие циклы двигателя внутреннего сгорания
3.Механизмы двигателя
4.Система охлаждения
5. Смазочная система
6.Система питания карбюраторного двигателя
Рабочая тетрадь разработана для контроля усвоения знаний
обучающихся преподавателями спецдисциплин и мастерами
производственного обучения.
Описание методической разработки
Тема методической разработки:
Рабочая тетрадь по предмету «Устройство автомобиля».
Раздел: «Механизмы и системы двигателя».
Данная рабочая тетрадь предназначена для изучения предмета
«Устройство автомобиля», является частью учебного методического
комплекта по профессии « Мастер по техническому обслуживанию и
ремонту машинно – тракторного парка».
Учебно – методический комплект по профессии – это основная и
дополнительная литература, позволяющая освоить профессию,
получить профильные базовые знания. Комплект состоит из модулей,
сформированных в соответствии с учебным планом, каждый из
которых включает в себя учебник или учебное пособие и
дополняющие его учебные издания – рабочие тетради, плакаты,
справочники и многое другое.
При разработке учебно – методического комплекта учитывались
требования Федерального Государственного образовательного
стандарта.
В данной рабочей тетради приведены контрольные вопросы и
задания, таблицы, рисунки, которые позволят закрепить знания,
полученные при изучении ПМ.02 «Устройство автомобиля»
следующих тем:
1.Двигатель.
2.Устройство. Рабочие циклы двигателя внутреннего сгорания,
3.Механизмы двигателя
4.Система охлаждения
5. Смазочная система
6.Система питания карбюраторного двигателя
Рабочая тетрадь разработана для контроля усвоения знаний
обучающихся преподавателями спецдисциплин и мастерами
производственного обучения.
Цель учебного пособия – помочь обучающимся более углублённо
изучить ПМ. 02 «Устройство автомобиля».
В рабочей тетради приведены практические задания по выполнению
технологических операций по разборке и ремонту автомобиля, на
развитие логического мышления, развития памяти.
Особое внимание уделено закреплению знаний последовательности
технологических операций.
Оглавление
1. Пояснительная записка ………………………………………….. 10
2. Рабочая тетрадь………………………………………………….….12
3. Литература …………………………………………………………..22
4. Приложение ………………………………………………………… 23
Пояснительная записка
Данная методическая разработка составлена на основе
Федерального Государственного образовательного стандарта и
профессионального модуля профессии «Мастер по техническому
обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка».
Новые Федеральные государственные образовательные
стандарты основаны на компетентностном подходе к обучению.
Обучающийся должен не только получить знания, но и научиться
применять полученные знания при решении профессиональных задач.
Актуальность данной разработки обуславливается потребностью
современного рынка в квалифицированных рабочих к инновационным
нововведениям в производстве, способных к самообучению и
самоусовершенствованию.
В связи с этим особую значимость приобретает проблема
формирования профессионального интереса. Практика, однако,
показывает, что у многих учащихся отсутствует интерес к избранной
профессии, что приводит к неудовлетворенности, разочарованию,
поверхностному отношению к общеобразовательной и
профессиональной подготовке и в результате к отсеву обучающихся.
Современный образовательный процесс немыслим без поиска
новых, более эффективных технологий, которые способствуют
развитию творческих способностей обучающихся и формированию
профессиональных компетенций.
Целью данной методической разработки является презентация
опыта работы по применению на уроках современных педтехнологий,
которые способствуют формированию практически всех общих
компетенций. Данная методическая разработка предназначена в
качестве дидактического материала для преподавателей специальных
дисциплин, мастеров производственного обучения СПО при
проведении практических работ по теме программы: «Устройство
автомобиля» в учебных группах 2 курса обучающихся по
профессии 35.01.14 «Мастер по техническому обслуживанию и
ремонту машинно-тракторного парка».
• ТЕМА: «Двигатель. Устройство. Рабочие циклы двигателя
внутреннего сгорания»
1. Вставьте пропущенные слова.
Двигатель — агрегат, преобразующий ____________ энергию,
получающуюся при сгорании топлива в цилиндрах, в
_______________ работу, а создаваемый с помощью
___________________-______________________________ крутящий
момент используется для передвижения автомобиля
2. Выберите правильный ответ.
Что называется
объемом
камеры
сгорания
цилиндра
двигателя?
а) объем заключённый между днищем поршня
находящимся в НМТ и плоскостью головки
цилиндра;
б) объем заключённый между днищем поршня
находящимся в ВМТ и плоскостью головки
цилиндра.
3. Продолжите
Степень сжатия это –
____________________________________________________________.
Ход поршня –
____________________________________________________________.
Рабочий объём это –
____________________________________________________________.
4. Укажите механизмы и системы. не входящие в устройство
двигателя:
Кривошипно-шатунный механизм
Газораспределительный механизм
Тормозная система
Смазочная система
Система охлаждения
Рулевое управление
5. В таблицу 1 по схеме одноцилиндрового двигателя (рис.1)
вставьте наименование деталей двигателя
Таблица 1
2 3
Отработавшие газы
Рис.1 Схема одноцилиндрового двигателя
6. Выберите правильный ответ.
В каком положении
находятся впускной
и выпускной
клапаны при такте
– ВЫПУСК?
1. оба клапана открыты;
2. оба клапана закрыты;
3. выпускной клапан открыт, впускной клапан
закрыт;
4. впускной клапан открыт, выпускной клапан
закрыт.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
7. Укажите стрелкой порядок работы восьмицилиндрового V-
образного двигателя внутреннего сгорания
8. Что поступает при такте впуска в цилиндры карбюраторного
двигателя
1
Топливо
2
Топливовоздушная смесь
3
Воздух
9. Вставьте пропущенные слова
Полный объём – сумма объёма камеры сгорания и рабочего объёма
10. Дайте определение
Рабочий цикл - это
___________________________________________________________ .
11. Что поступает при такте впуска в цилиндры дизельного
двигателя
1
Топливо
2
Топливовоздушная смесь
3
Воздух
14. Выберите правильный ответ.
На какой угол проворачивается коленчатый вал
одноцилиндрового 4-х тактного двигателя за один
цикл?
1. на 90
0
2. на180
0
3. на360
4. на720
0
15. Укажите цифрами порядок работы цилиндров двигателя
автомобиля ВАЗ - 2106
ТЕМА: «Механизмы двигателя»
1. Обозначим: полный объём цилиндра - V
п.;
рабочий объём
- V
р;
объём камеры сгорания - V
сг;
по какой формуле определяют степень сжатия?
1) ε= V
п
/V
р
2) ε= V
р
/V
п
3) ε= V
п
/V
сг
4) ε= V
сг
/V
р
2. В таблицу 2 по схемам газораспределительных
механизмов (рис.2) вставьте типы газораспределительных
механизмов
20 21
1
Рис. 2 Схемы газораспределительных механизмов
Таблица 2
1
с верхним расположением клапанов и нижним
расположением распределительного вала
2
с верхним расположением клапанов и
распределительного вала
3
с нижним расположением клапанов и
распределительного вала
3. Пронумеруйте последовательность затяжки гаек (болтов)
крепления головок к блоку цилиндров двигателя ЗМЗ-53
4. Выберите правильный ответ.
Таблица 3
Что
называется
перекрыти
ем
клапанов?
1. оба клапана открыты;
2. оба клапана закрыты;
3. выпускной клапан открывается, впускной клапан
закрывается;
4. впускной клапан открывается, выпускной клапан
закрывается.
5. Пронумеруйте последовательность затяжки гаек (болтов)
крепления корпуса распределительного вала к головке
цилиндров двигателя ВАЗ – 2106
6. Какими деталями (Рис.2а) осуществляется регулировка
теплового зазора клапанов?
(укажите позиции деталей)
7. Пронумеруйте последовательность затяжки гаек (болтов)
крепления головок к блоку цилиндров двигателя ВАЗ – 2106
8. В таблицу 4 запишите детали (Рис.2) обозначенные
следующими позициями
Таблица 4
Позиция
Наименование детали
Позиция
Наименование детали
3
23
5
24
6
25
9
27
11
29
12
30
13
31
14
32
16
33
17
35
21
38
22
39
10. Между какими деталями (Рис. 2б) проверяется тепловой зазор
клапанов?
(укажите позиции деталей)
11. По схеме механизма газораспределения (рис.3) укажите
наименование сборочных единиц обозначенных позициями
указанными в таблице 5
Таблица 5
Рис.3 Схема механизма
газораспределения
12. Пронумеруйте последовательность затяжки гаек (болтов)
крепления головок к блоку цилиндров двигателя ЗИЛ - 431410
13. В таблицу 4 внесите № позиции названных деталей
Таблица 4
№
поз
Наименование деталей
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
№
п/п
Наименование
детали
№
поз.
1
стержень шатуна
2
крышка нижней
головки шатуна
3
верхний вкладыш
Таблица 5
Рис. 4 Шатун и шатунные вкладыши
14. В таблицу 5 внесите наименование деталей и элементов (рис.5)
обозначенные позициями ...
4
отверстие для
подачи масла к
поршневому
пальцу
5
нижняя головка
шатуна
6
номер шатуна
7
бронзовая втулка
8
верхняя головка
шатуна
9
нижний вкладыш
10
усик
11
стопорная шайба
№
позиции
Наименование
детали
1
2 и 3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
ЗИЛ-508 ЗМЗ-53
Рис. 5. Цилиндропоршневая группа:
18. Запищите в таблицу 9 наименование деталей (Рис.6)
обозначенных позициями ….
Таблица 9
Позиция
Что обозначено
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
19. На рисунке 5 буквами А,Б,В,Г, Д и Е обозначены …
Таблица 6
Буквенное
обозначение
Что обозначено
Буквенное
обозначение
Что обозначено
А
Г
Б
Д
В
Е
20. На рисунке 5 буквами а,б,в,г,е и ж обозначены …
Таблица 7
Буквенн
ое
обознач
ение
Что обозначено
Буквенно
е
обозначе
ние
Что обозначено
а
г
б
е
в
ж
21. В таблице 8 (Рис.6) укажите что обозначено позициями А и Б
Рис. 6. Корпусные детали карбюраторного двигателя ЗИЛ-508
Таблица 8
11
12
13
13
11
Позиция
Что обозначено
А
22. Внесите в таблицу № 9 наименование деталей (рис.7)
обозначенные позициями ….
Таблица 9
Позиция
Что обозначено
Позиция
Что обозначено
1
6
3
8
5
10
В
Г
Рис.
7.
Головки цилиндров (а) и схемы расположения впускных и выпускных
каналов (б):
23. Запишите в таблицу № 10 наименование деталей (рис. 8)
которые обозначены позициями ….
Б
ЗИЛ-508
КамАЗ-740
10
Рис. 8. Блок цилиндров и головка блока V-образного двигателя:
Таблица № 10
№
позиции
Наименование
детали
№
позиции
Наименование детали
1
5
2
6
3
7
4
ТЕМА: «Система охлаждения»
Вопрос 1. В таблице 11 (рис.9) укажите устройство термостата с
поворотным и с простым клапаном.
Рис.9. Термостат с поворотным (а, в, г) и простым (б) клапаном
Таблица 11
№
п/п
Наименование
№
позиции
1
устройство термостата с поворотным клапаном
2
устройство термостата с простым клапаном
Вопрос 2. На каком из рисунков (рис.9 а,б,в,г) показаны движение
охлаждающей жидкости по малому и по большому кругу.
Таблица 12
№
п/п
Наименование
№
позиции
1
движение охлаждающей жидкости по малому кругу
2
движение охлаждающей жидкости по большому кругу
Вопрос 3. Внесите в таблицу 13 наименование деталей и
сборочных единиц термостатов, изображенных на рисунке 9
Таблица 13
№
поз.
Наименование детали
№
поз.
Наименование детали
1
8
2
9
3
10
4
12
5
13
6
14
7
15
Вопрос 4. Внесите в таблицу 14 наименование деталей и
сборочных единиц, изображенных на рисунке 10, а также
движение жидкости в системе обозначенные позициями I, II, III.
Рис.10. Схема системы охлаждения автомобиля КамАЗ
Таблица 14
№
поз.
Наименование детали
№
поз.
Наименование детали
1
14
2
15
3
16
4
17
5
18
6
19
7
20
8
21
9
22
10
23
11
I
12
II
13
III
Рис.11. Гидромуфта привода вентилятора:
Вопрос 5. Внесите в таблицу 15 наименование деталей и
сборочных единиц, изображенных на рисунке 10
Таблица 15
№
поз.
Наименование детали
№
поз.
Наименование детали
1
11
2
12
3
13
4
14
5
15
6
16
7
17
8
18
9
19
10
20
ТЕМА: «Смазочная система»
Вопрос 1. По рисунку 12 в таблице 16 укажите № позиции
сопрягаемых деталей которые смазываются ….
Рис. 12. Принципиальная схема смазочной системы дизеля Д-245:
Таблица 16
Параметр
Сопрягаемые детали смазываемые …
под давлением
разбрызгивание
м
самотёком
Вопрос 2. Выберите правильный ответ …
Смазочна
я система
служит
для …
1) подачи масла к трущимся деталям, очистки и охлаждения масла
2) подачи масла к сопрягаемым деталям, очистки масла, выноса
продуктов износа из зоны трения, частичного отвода тепла.
3) подачи масла к сопрягаемым деталям, очистки масла, выноса
продуктов износа из зоны трения.
Вопрос 3. Внесите в таблицу 17 наименование деталей и
сборочных единиц, которые обозначены на рисунке 12 позициями
…
Таблица 17
№
поз.
Наименование детали
№ поз.
Наименование детали
1
11
2
12
3
13
4
14
5
15
6
16
7
17
8
18
10
19
9
Вопрос 4. Проставьте в таблице 18 № позиции названных
деталей и сборочных единиц смазочной системы V-образного
двигателя ЗМЗ-53, которые изображены на рисунке 13
Рис.13. Смазочная система V-образного двигателя ЗМЗ-53:
Таблица 18
Наименование деталей
№
позици
и
Наименование деталей
№
позиции
масляный радиатор
масляная магистраль
трубка
масляный насос
ось коромысел
редукционный клапан
кран радиатора
радиаторный клапан
распределительный вал
маслоприемник
фильтр со сменным фильтрующим элементом
Вопрос 5. Продолжите предложение
Двухсекционный насос имеет две секции — основную и
дополнительную — с общим входом и разными выходами.
Дополнительная (нижняя) секция у одних двигателей (ЗИЛ-508)
подает масло в ___________________, а у других (ЗМЗ-53) — в
___________________________________. В обоих случаях, пройдя
радиатор или фильтр,
________________________________________________.
Вопрос 6. Проставьте в таблице 19 напротив № позиции название
деталей и сборочных единиц, которые изображены на рисунке 14
Рис. 14. Масляные насосы.
Таблица 19
№
позиции
Наименование деталей
№
позиции
Наименование
деталей
1
7
2
8
4
9
Вопрос 7. На рисунке 14 показаны объёмные насосы какого типа
и с каким зацеплением?
На рисунке 14а изображен объёмный насос с шестернями
___________________ зацепления;
На рисунке 14б изображен объёмный насос с шестернями
____________________ зацепления;
На рисунке 14в изображен объёмный ________________________
насос.
Рис. 15. Неразборный (а) и разборный {б) полнопоточные
объемно-адсорбирующие фильтры.
Вопрос 8. Проставьте в таблице 20 напротив № позиции название
деталей и сборочных единиц, которые изображены на рисунке 15
Таблица 20
№
позиции
Наименование деталей
№
позиции
Наименование деталей
1
5
2
6
3
7
4
Рис. 16. Общее устройство смазочной системы.
Вопрос 9. Проставьте в таблице 20 напротив № позиции название
деталей и сборочных единиц, которые изображены на рисунке 16
Таблица 20
№
позиции
Наименование деталей
№
позиции
Наименование деталей
1,3
9
2, 27,
28, 32
22
4
23
5
25
13
16
18
29, 30
19
33
Вопрос 10. Проставьте в таблице 20 напротив № позиции
название деталей и сборочных единиц, которые изображены на
рисунке 16
Рис. 17. Центробежный фильтр очистки масла.
Вопрос 11. Вставьте пропущенные слова
Таблица 20
Путь циркуляции масла под
давлением в смазочной
системе у большинства
двигателей одинаков. При
работе двигателя масло из
поддона картера
засасывается шестеренным
насосом и подается под
______________________ к
масло очистителю.
Очищенное масло
охлаждается в масляном
№.
позиции
Наименование деталей.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
__________________ и поступает в главный масляный канал. Далее
оно проходит по каналам в блоке к __________________
подшипникам _____________________________ вала и
_____________________ распределительного вала.
Вопрос 12. Вставьте пропущенные слова
В большинстве двигателей применяют ___________________
смазочную систему. К наиболее нагруженным деталям масло подается
_______________________, а к остальным —
________________________ и ____________________.
Вопрос 13. Вставьте пропущенные слова
Поршневой палец смазывается капельками масла, которые попадают в
отверстие ______________________________________ шатуна. В
двигателях, имеющих канал в стержне шатуна, поршневой палец
смазывается ______________________________________.
Вопрос 14. Проставьте в таблице 20 напротив № позиции
название деталей и сборочных единиц, которые изображены на
рисунке 16
Рис. 18. Комбинированная система очистки масла двигателя
КамАЗ-740:
Таблица 21
№
позиции
Наименование деталей
№
позиции
Наименование деталей
1
12
2
13
3
14
4
15
5
16
6
17
7
19
8
18
9
20
10
21
11
22
ТЕМА: «Система питания карбюраторного двигателя»
Вопрос 1. Проставьте в таблице 19 № позиции напротив названия
деталей и сборочных единиц карбюратора, которые изображены на
рисунке 19
Рис. 19. Карбюратор К-135МУ:
Таблица 22
Наименование деталей
№
позиции
Наименование деталей
№
позиц
ии
Клапан воздушной заслонки
рычажок поплавка
воздушная заслонка
поплавок
малый диффузор
пробка
большой диффузор
ось дроссельных заслонок
ось поплавка
корпус смесительных
камер
крышка поплавковой камеры
дроссельные заслонки
сетчатый фильтр
корпус поплавковой
камеры
игольчатый клапан
мембрана
винт регулировки количества смеси
Вопрос 2. Заполните пропуски:
По способу воспламенения горючей смеси двигатели автомобилей
могут быть с принудительным воспламенением от искры
............................................. и …………………............ , и с
воспламенением от сжатия .....................................................
Эталон: карбюраторные; газовые; дизельные.
Вопрос 3. Проставьте в таблице 20 № позиции напротив названия
деталей и сборочных единиц карбюратора ДААЗ-2105, которые
изображены на рисунке 20
Рис. 20. Детали карбюратора ДААЗ-2105:
Таблица 23
№
позиции
Наименование деталей
№
позиции
Наименование
деталей
1
воздушная заслонка
9
распылитель
ускорительного
насоса
2
крышка карбюратора
10
диафрагма
3
игольчатый клапан
11
средняя часть
карбюратора
4
корпус игольчатого клапана
12
пневмоклапан
ЭПХХ
5
ось поплавка
13
нижняя часть
карбюратора
6
язычок
14
поплавок
7
винт регулировки
количества горючей смеси
15
винт регулировки
качества горючей
смеси
8
распылители главных
дозирующих систем
16
ограничительный
винт рычага
Вопрос 4. Дополните предложение:
Дизельные двигатели по сравнению с карбюраторными:
...................................................................
а) менее экономичны; б) более экономичны; в) имеют одинаковый
расход топлива.
Вопрос 5. Проставьте в таблице 24 № позиции названных деталей и
сборочных единиц карбюратора ДААЗ-2105, которые изображены на
рисунке 20
Таблица 24
Наименование деталей
№
пози
ции
Наименование деталей
№
позици
и
пневмокорректор пускового
устройства
топливный жиклер
переходной системы
вторичной камеры
телескопическая тяга привода
воздушной заслонки
держатель винта
регулировки количества
горючей смеси
распылители главных
дозирующих систем
рычаг управления
дроссельной заслонкой
первичной камеры
электромагнитный клапан
системы холостого хода
промежуточный рычаг с
усиком
крышка пневмопривода
дроссель-ной заслонки
вторичной камеры
рычаг управления
дроссельной заслонкой
корпус пневмопривода
дроссельной заслонки
вторичной камеры
рычаг привода
дроссельной заслонки
вторичной камеры
патрубок системы отсоса
ограничительный винт
картерных газов
рычага
отверстие во фланце крепления
пневмопривода дроссельной
заслонки вторичной камеры,
соединяющее диафрагменный
механизм с камерами
карбюратора
рычаг изменения
положения дроссельной
заслонки первичной
камеры в зависи-мости от
положения рычага
привода воздушной
заслонки
воздушный жиклер главной
дозирующей системы
дроссельная заслонка
вторичной камеры
возвратная пружина рычага
управления дроссельной
заслонки вторичной камеры
патрубок соединения с
вакуумным регулятором
опережения зажигания
рычаг привода воздушной
заслонки
дроссельная заслонка
первичной камеры
Вопрос 6. Вставьте пропущенные слова:
Первичная камера карбюраторов ДААЗ, в основном, обеспечивает
работу двигателя на ………………. и ……….……. нагрузках с
…………………………. расходом топлива, а также с
………………………………………………….... отработавших газов.
Вторичная камера совместно с ………………… обеспечивают работу
двигателя с ……………………. мощностью и …………………
динамику движения автомобиля.
Эталон: малой токсичностью, малых, первичной, экономичным, мак-
симальной, средних, высокую
Вопрос 7. Дополните предложение:
Система питания дизельного двигателя предназначена для
..........................................
а) подачи в цилиндры горючей смеси в соответствии с порядком
работы двигателя;
б) приготовления горючей смеси и подачи ее в цилиндры двигателя;
в) своевременной подачи в цилиндры воздуха и мелкораспыленного
топлива;
г) очистки воздуха и топлива
Вопрос 8. Вставьте пропущенные слова:
Карбюраторы, ДААЗ моделей ДААЗ-2108 (типа «Солекс») и ДААЗ-
2105 (типа «Озон»), имеют два расположенных вертикально
………………………. для прохода воздуха и смешивания его с
……………… с установленными в нижней части каналов поворотны-
ми ………………. заслонками. Привод дроссельных заслонок обес-
печивает последовательное открытие ………..… заслонок сначала в
…………………. камере, а затем во …………...., поэтому
карбюраторы этого типа называют ………………, с
……………………….. открытием дроссельных заслонок.
26 25 24
Рис. 21. Детали корпуса карбюратора ДААЗ-2108:
Вопрос 9. Проставьте № позиции в таблице 25 напротив названия
деталей и сборочных единиц карбюратора ДААЗ-2109, которые
изображены на рисунке 21
Таблица 25
№
позиции
Наименование деталей
№
позиции
Наименование деталей
диафрагма экономайзера
рычаг блокировки
вторичной камеры;
клапан экономайзера
пружина рычага
блокировки
корпус карбюратора
блок подогрева
карбюратора
обратный клапан
рычаг привода
ускорительного насоса
распылители
диафрагма
ускорительного насоса
Вопрос 10. Проставьте в таблице 26 № позиции названных
деталей и сборочных единиц карбюратора ДААЗ-2108, которые
изображены на рисунке 21
Таблица 26
Наименование деталей
№
позиции
Наименование деталей
№
пози
ции
крышка экономайзера
мощностных режимов
регулировочный винт
вторичной камеры
диафрагма экономайзера
мощностных режимов
регулировочный винт
при-открывания дроссельной
заслонки первичной камеры
топливный жиклер
экономайзера мощностных
режимов
сектор управления
дроссельными заслонками
клапан экономайзера
мощностных режимов
ось дроссельной заслонки
первичной камеры с
рычагами привода
распылители
регулировочный винт
ускорительного насоса с
клапаном подачи топлива;
качества (состава) смеси
холостого хода
воздушные жиклеры
главных дозирующих
систем с эмульсионными
трубками
возвратная пружина рычага
привода дроссельной
заслонки вторичной камеры
топливные жиклеры глав-
ных дозирующих систем
регулировочный винт
количества смеси холостого
хода
кронштейн крепления
оболочки тяги привода
воздушной заслонки
кулачок привода
ускорительного насоса
Вопрос 11. Дополните предложение:
Система питания карбюраторного двигателя предназначена для
..........................................
а) подачи в цилиндры горючей смеси в соответствии с порядком
работы двигателя;
б) приготовления горючей смеси и подачи ее в цилиндры двигателя;
в) своевременной подачи в цилиндры воздуха и мелко распылённого
топлива;
г) очистки воздуха и топлива
Технология - еще материалы к урокам:
- Проект по технологии "Изготовление маски барьер против COVID-19"
- Презентация "Буксовый узел тепловоза ТЭ10 и ТЭМ2"
- Презентация "Создание праздничной открытки к празднику"
- Творческий проект "Пряничный город"
- Мастер-класс по изготовлению Кокошника
- Адаптированная рабочая программа по технологии (швейное дело) 5 класс для обучения детей ОВЗ (VIII вид)