Ученики на Учителя.com


Самостоятельная работа (швейное дело 5 класс)

МОКУ «Падунская школа – интернат»
Самостоятельная работа
(швейное дело 5 класс)
Составитель: Кутькина Т.В.
2020год
Волокна
Задание 1: допиши предложения, используя слова из словарика.
1. Все волокна делятся на _________________ и _________________ .
2. К растительным волокнам относятся волокна __________ и __________ .
3. Процесс получения нити из волокнистой массы называется __________ .
4. К натуральным волокнам относятся волокна _____________ происхождения и
_______________ происхождения.
5. К хлопчатобумажным тканям относятся _____________ , ____________ ,
______________ , ________________ .
Задание 2: укажи стрелочками, от каких растений или животных получают эти
виды волокон.
1. Волокна шёлка
2. Волокна льна
3. Волокна шерсти
4. Волокна хлопка
а) овца
б) хлопок
в) лён
г) тутовый шелкопряд
Изделие «Сумка хозяйственная
Задание 1: предложи свои варианты сумок с различной отделкой и зарисуй их.
Задание 2: ответь письменно на вопросы.
Из каких тканей можно сшить сумку хозяйственную?
Почему сумки, о которых рассказано в тексте, называются хозяйственными?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Какие детали имеет сумка хозяйственная?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Какие швы применяются для пошива сумки?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Как рассчитать количество ткани на сумку?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Почему при расчете расхода ткани мерку длины сумки умножают на два?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание 3: составь и запиши технологическую последовательность
изготовления сумки.
Номер
операции
Название операции
Инструменты
и приспособления
Мерки
Задание: заполни таблицу по образцу.
Обозначение
Назначение мерки
Дм
Для определения длины сумки и
количества ткани
Пошив сумки
Задание 1: выбери правильную последовательность пошива сумки из
предложенных вариантов.
 а) 5, 2, 3, 1, 4;
 б) 4, 2, 5, 3, 1;
 в) 4, 3, 1, 5, 2.
1) Выполнить работы по пошиву и отделке сумки.
2) Построить чертеж сумки.
3) Раскроить детали сумки.
4) Снять мерки.
5) Подготовить выкройки деталей к раскрою.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: