Контрольная работа "Технологии получения и преобразования текстильных материалов" 7 класс
Контрольная работа за 7 класс
по разделу «Технологии получения и преобразования текстильных материалов»
ФИ ученика______________________________________________________
Базовый уровень
Выберите один правильный вариант ответа
1. Для построения чертежа основы необходимы следующие исходные данные
а) □ возраст и пол человека;
б) □ измерения фигуры человека;
в) □ измерения образца швейного изделия;
г) □ наличие декоративных деталей;
д) □ величины прибавок.
2. Процесс разработки чертежа основы швейного изделия называется
а) □ составление технологической карты;
б) □ моделирование;
в) □ конструирование;
г) □ технология пошива;
3. Какая из мерок определяет размер плечевого швейного изделия?
а) □ Сб; б) □ Сг II; в) □ Ст.
4. При выкраивании косой бейки ее долевую нить располагают
а) под углом 30 градусов к долевой нити ткани;
б) поперек бейки;
в) под углом 45 градусов к долевой нити ткани;
г) вдоль бейки.
5. Раскрой ткани швейного изделие производится по
а) линии припуска;
б) линии контура выкройки;
в) с запасом на пошив.
6. «Декатирование» - это
а) украшение изделия;
б) влажно – тепловая обработка ткани перед раскроем;
в) окончательная влажно – тепловая обработка изделия;
г) оттягивание.
7. Все текстильные волокна делятся на натуральные и
а) растительные;
б) минеральные;
в) химические;
г) синтетические;
д) искусственные.
8. К искусственным волокнам относится
а) вискоза;
б) акрил;
в) нейлон.
9. Для выполнения стежков временного назначения следует использовать нитки:
а) белые;
б) черные;
в) в цвет ткани;
г) контрастные к цвету основной ткани.
Повышенный уровень
Выберите все правильные варианты ответа
10. К швейным изделиям плечевой группы относятся:
а) □ юбка-брюки;
б) □ сарафан;
в) □ платье;
г) □ комбинезон;
д) □ жилет.
11. К легкой одежде относятся следующие плечевые изделия:
а) □ пальто
б) □ платье
в) □ куртка
г) □ блузка
д) □ плащ
12. Какие мерки при снятии записывают как величину полуобхвата, т. е. в половинном размере?
а) □ шеи;
б) □ длины изделия
в) □ груди;
г) □ талии;
д) □ бедер;
е) □ запястья
13. Рукава по конструкции могут быть
а) втачные;
б) настрочные;
в) реглан;
г) притачные;
д) цельнокроенные.
14. Величина припусков на обработку швейного изделия зависит от
а) □ вида шва
б) □ осыпаемости срезов ткани
в) □ толщины ткани
г) □ величины детали
15. При раскладке выкройки на ткани учитывается
а) □ направление нитей основы
б) □ особенности рисунка на ткани.
в) □ величина припусков на швы
г) □ ширина ткани
д) □ толщина ткани
Установите соответствие
16. Машинные швы и их изображение.
1 –
2 –
а) Расстрочной; б) накладной; в) двойной.
17. Какие линии используются при построении чертежей швейных изделий?
Название линий
Назначение
1. Штриховая
а) построение чертежа
2. Сплошная тонкая
б) обводка контура чертежа и рамки
3. Штрихпунктирная
в) осевые и центровые линии
4. Сплошная основная
г) линии невидимого контура
1-_____; 2 -_____; 3 -______; 4 -_____
Высокий уровень
Заполните пропуски
18. Как называется заштрихованная деталь на рисунке? Для чего она
предназначена?__________________________________________________
_________________________________________________________________
19. как называется форма рукава блузки? _________________________
Как называется модель блузки с таким рукавом?__________________
20. как называется форма горловины блузки?______________________
21. В одежде различают силуэты: прямой, (допиши ещё два) ________________________________
22. Определите название основных стилей одежды
Описание стиля
Название стиля
1) Мало подвержен капризам моды, которая вносит лишь небольшие
изменения в покрой, отделку одежды
1)
2) Наиболее распространен среди молодежи. Одежда этого стиля подходит
как для работы, так и для активного отдыха
2)
3) Очень подчёркивает женственность. Этому стилю присущи различные
отделки. Ткани используются воздушные, блестящие.
3)
23. Определите виды плечевых изделий и приведите по одному примеру
Характеристика плечевых изделий
Виды плечевых
изделий
1) Разновидность платья, но без рукавов, иногда на бретелях обычно без
воротника
1)
2) Домашняя одежда, иногда удлинённая, почти до пят, с разрезом или
застёжкой от верха донизу
2)
3) Женская одежда, покрывающая только верхнюю часть туловища
3)
4) Вид женской одежда с завышенной или заниженной линией талии, с
рукавами или без них, различной длины
4)
Спецификация
контрольных измерительных материалов
для проведения контрольной работы по технологии
за 7 класс
1. Назначение КИМ - оценить уровень освоения обучающимися 7 класса Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования по технологии по
разделу «Технологии получения и преобразования текстильных материалов»
2. Форма проведения: тестирование
3. Характеристика структуры и содержания КИМ
В работе представлены задания трёх уровней:
Базовый уровень сложности содержит 9 заданий, с условием «Выберите один правильный ответ».
Повышенный уровень сложности включает 8 заданий: «Выберите все правильные варианты ответа» – 6
заданий, «Установите соответствие» - 2 задания.
Высокий уровень включает 6 задания, с условием «Впишите правильный ответ».
4. Продолжительность выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 45 минут.
5. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Задание базового уровня считается выполненным, если указан верный ответ. Все задания базового
уровня оцениваются в 1 балл.
Все задания повышенного уровня оцениваются в 2 балла. За верное выполненное задание выставляется 2
балла, если допущена 1 ошибка или выполнено 50% задания – 1 балл. За неверный ответ, содержащий 2 и
более ошибок, выставляется - 0 баллов.
Задания высокого уровня оцениваются от 0 до 4 баллов. Задание с кратким ответом считается выполненным,
если записан верный ответ. При неполном ответе задание оценивается меньшим количеством баллов на
усмотрение учителя.
Для оценивания результатов выполнения работ используется общий балл, который переводится в оценку по
пятибалльной шкале. В таблице 2 приводится рекомендуемая шкала. Максимальный балл за работу в целом
— 40.
Отметка
% выполнения
работы
Сумма баллов
выполнения
работы
Уровень
«2»
54% и менее
21 балла и менее
Низкий
«3»
55%-68%
22-26 балла
Базовый
«4»
69%-85%
27-33 баллов
Повышенный
«5»
86%-100%
34-40 баллов
Высокий
Ключи для проверки
Базовый уровень
1. б
1
2. в
1
3. б
1
4. в
1
5. а
1
6. б
1
7. в
1
8. а
1
9. г
1
Повышенный уровень
10. б,в,г,д
2
11. б,г
2
12. а,в,г,д
2
13. а,в,д
2
14. а,б
2
15. а,б,в,г
2
16. 1-б; 2-в
2
17. 1-в; 2-а; 3-г; 4-б
2
Высокий уровень
18. Подкройная обтачка, для обработки выреза горловины
4
19. Цельнокроеный, «летучая мышь»
4
20. Лодочка
2
21. Трапеция, приталенный, прилегающий, полуприлегающий
2
22. Классический, спортивный, романтический
2
23. Сарафан, халат, блузка, платье
2
всего
40
Технология - еще материалы к урокам:
- Контрольная работа составлена по материалам учебника "Технология. 3 класс" Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева
- Презентация "Изготовление бумаги в домашних условиях из вторичного сырья, и её использование"
- Конспект урока "Молочные продукты. Творог. Правила хранения продуктов"
- Технологическая карта изучения темы "Устройство православного храма" 7 класс
- Тестовые задания по профилю "Столярное дело" для учащихся 9 класса
- Контрольная работа "Технологии ручной и машинной обработки древесины и древесных материалов" 6 класс