Конспект урока "Открытка-рубашка к 23 февраля" 4 класс

Тема: «Открытка-рубашка к 23 февраля»
Цель: формирование эстетическо-нравственной направленности у младших школьников и развитие регулятивных
универсальных учебных действий.
Тип урока: урок открытия нового знания
Планируемые результаты:
Личностные:проявлять творческое отношение к процессу обучения; заинтересованность в приобретении и расширении
знаний и способов действий; развивать трудолюбие, способность к самостоятельным поступкам и действиям, к
преодолению трудностей.
Предметные: дать исторические сведения о празднике «День защитника отечества»;расширить практические навыки по
изготовлению открыток; развивать умение планировать свою деятельность; развивать внимание, воображения, творческие
способности; воспитывать аккуратность, интерес к изготовлению подарка своими руками.
Оборудование учителя: Мультимедийный проектор для демонстрации презентации; открытка-образец;
Оборудование ученика: шаблоны, картон, цветная бумага, ножницы, карандаш, клей, фломастеры.
Дата: 20.02.2019
Класс:4
Учитель: Лебедева Анастасия Валерьевна
Этап урока
Время
Деятельность учителя
УУД
0
Подготовка к
уроку
Перемена
Контроль за подготовкой материалов и инструментов
Регулятивные
рациональное
размещение на рабочем
месте материалов,
инструментов.
1
Орг. момент
1 мин
Здравствуйте ребята, меня зовут Анастасия Валерьевна, сегодня
урок технологии проведу у вас я.
Прозвенел звонок для нас,
Все зашли спокойно в класс
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу, класс наш хоть куда,
Мы начнем урок труда.
Регулятивные
Планирование учебного
сотрудничества с
учителем и
сверстниками.
2
Формулировка
темы и целей
урока,
актуализация
знаний
3 мин
В магазинах, киосках, на почте всегда в продаже огромное
количество самых разных поздравительных открыток. Но иногда
так хочется порадовать своих близких и друзей чем-то
необычным, сделанным своими руками.
- Что бы узнать тему нашего урока, нужно отгадать загадку.
Это праздник доблестных и смелых,
Тех, кто защищает человечество,
В феврале отметим непременно
Праздник...
- Кто скажет тему нашего урока?
- Верно.
Регулятивные:
формулировать и
удерживать учебную
задачу