План проведения недели сельскохозяйственного труда и естествознания

План проведения недели сельскохозяйственного труда и
естествознания 23.09-27.09
«ЛЮБОВЬ К ТРУДУ, У ЛЮДЕЙ НА ВИДУ»
п/п
День недели
Наименование мероприятия
Классы
Время и место
проведения
1
Понедельник
23.09
Конкурс рисунка на асфальте
«Здравствуй, осень»
Выставка книг «Что мы знаем о
природе»
1-9
16.30
библиотека
2
Вторник
24.09
Экологическая акция «Мусору не
место в нашей школе»чистка
цветников)
Викторина « Знатокприроды»
1-9
15.00
3
Среда
25.09
Мастер-класс «Уход за
комнатными растениями»
1-4
Конкурс «Лучший по перекопке»
6-9
15.00
Выставка композиций из веток,
листьев, цветов, а также рисунков,
аппликаций, поделок, коллажей,
посвященных осенней тематике.
1-9
4
Четверг
26.09
Праздник «Здравствуй–осень
золотая!»
Подготовить стихи о хлебе и об урожае,
народные частушки об овощах и урожае, песню
проб осени, инсценировку сказки
1-9
16.20
«Здравствуй осень золотая»
Конкурсно-игровая программа
Цель:
Развивате у обучающихся творческих способностей .
Задачи:
Привить любовь к природе;
расширить и углублять знания детей о явлениях природы;
формировать эстетический вкус.
Ведущий: Здравствуйте, ребята ! Сегодня наш праздник посвящается самому
красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, песня. Мы с
вами увидим интересные сценки и танцы, поиграем в разные игры, вы
примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних
месяцах. Итак, начинаем!
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Ведущий. А сейчас мы с вами немного поиграем.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.
-Осенью цветут сады?.. (Нет) топают
-Осенью растут грибы?.. (Да) хлопают
-Колючий ветер прилетает?.. (Да)
-Туманы осенью плывут.. (Да)
-Звери норки закрывают? .. (Да)
-Урожай все собирают?.. (Да)
-Птичьи стаи улетают?.. (Да)
-Часто-часто льют дожди?.. (Да)
-Достают ли сапоги?.. (Да)
-Солнце светит очень жарко?.. (Нет)
-Можно детям загорать?.. (Нет)
-Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать?.. (Да)
-С юмором у всех в порядке?.. (Да)
-Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
-Нас сегодня всех поздравим?.. (Да)
-Или всех домой отправим ?.. (Нет)
-Будем все мы веселиться?.. (Да)
-Танцевать играть резвиться?.. (Да)
Сообщение 8 класс об осени.
Викторина «Узнай растение».
1. Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все
стороны света. (Одуванчик).
2. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). Почему?
3. Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).
4. Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной? (Смородина).
5. На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).
6. Какой газ выделяют растений? (Кислород).
7. Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).
8. Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).
Ведущий: Сейчас мы узнаем, что в лукошке принесла нам осень.
Ведущий: А что еще приносит нам осень?
(овощи и фрукты). Тише, ребята! Вы слышите, кто-то спорит?
СЦЕНКА «Спор овощей»: 5 класс.
Игра «РЕПКА»
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и
мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике
сидит "репка" – ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает
дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него
цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь
огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В
конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая
быстре вытянула «репку».
Ведущий: Загадки о деревьях