Ученики на Учителя.com


Конспект НОД "Синичка и снегирь"

Конспект НОД по аппликации средней
группы«Синичка и снегирь» (с использованием
нетрадиционной техники)
Цель: формировать у детей обобщенное представление о зимую-
щих птицах; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание
помогать им в трудных зимних условия; развитие мелкой моторики рук у
детей дошкольного возраста
Задачи:
-развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие
предметов;
-воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам;
-упражнять детей в выполнении аппликации.
Оборудование:
-поэтапное выполнение "Синичка и Снегирь"
Раздаточный материал:
-клей ПВА,
- силуэт птицы-из черного картона
-( салфетки-желтого , красного цвета)
Предварительная работа:
-наблюдение на прогулке за воробьями, синичкой, снегирем
-чтение рассказа Г. Скрибицкого "Длиннохвостые разбойники"
-чтение стихотворений А. Яшина "Покормите птиц зимой", М. Глазкова
"Покормите птиц"
-дидактические игры и упражнения, загадывание загадок.
Содержание НОД:
1. Приветствие (в кругу) .
Воспитатель приветствует детей.
В. -Ребята здравствуйте, посмотрите, сегодня я к вам пришла не одна ,а
кто со мной?
Ответ детей:- Это птичка!
В. -Птичка прилетела к нам в группу за помощью. Давайте вспомним с
вами ,какое сейчас время года?
Ответ детей: зима.
В. – Правильно ,зима. Это очень суровое время года, когда дуют сильные
ветра, идёт снег, переходя в метели, и за окном очень холодно и морозно.
Ребята, а вы слышали о зимующих птицах?
Почему их так называют?
Какие птицы относятся к зимующим, давайте их перечислим?
Ответ детей.
А давайте посмотрим свами слайд « Прокормите птиц
зимой»…(просматривание слайда)
Показ презентации- «Покормите птиц зимой»(4 января 2014)
https://youtu.be/ntQ1KthMkQ8
В. -Ребята, посмотрите внимательно на птиц и скажите, чем покрыто тело
птиц.-(Слайд-«Кормушка -1 страница)
Ответ детей.-перьями….
Но перья не спасают птиц в морозы, что бы согреться, им необходимо
питаться , что бы не погибнуть. Вам жалко птичек?
Ответ детей:-Жалко! …
В.-А чем же питаются птицы….(Слайд –Кормушка -Страница 2, 3, 4)
Ответ детей…..
Что можно положить в кормушку (снегирь -ягоды, синичка-сало, воробей -
хлебные крошки)
В. - Ребята, кто же сможет помочь зимующим птицам? Птицам должны
помочь мы - люди, а как мы можем это сделать?
Ответ детей: сделать кормушки и насыпать в них корм,
Если высыпать зерна на землю (их занесет снегом). Нужно повесить.
(кормушки)
В. -Правильно… (слайд –Кормушка-страница 5,6,7,,8) во время
просматривания слайда чтение стихотворения… «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ»
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Воспитатель обращает внимание детей на картинку с изображением
кормушки с кормом и птицами. Дети рассматривают кормушку, де-
лятся опытом: какую кормушку они делали с родителями, каким кормом
кормили птиц.
В.-Ребята давайте вместе перечислим части тела птиц (Слайд-« Кормушка» –
страница 9)
Ответ детей:……перечисляют части тела птиц.
В.-правильно ребята посмотрите на эту черненькую птичку ,чего же у нее не
хватает.
Ответ детей: перечисляют- грудки, крылышка, глаз…
Воспитатель –ребята сегодня мы с вами будем делать птичек –снегирей и
синичек. Чем похож и чем отличается" (снегирь и синичка)
Слайд « Кормушка» страница-10-11)
В.-будем делать объёмную аппликацию-показ выполнения работы
3. Динамическая пауза "Птицы"
Птицы крыльями махали - все летали и летали,
Птицы в воздухе кружились, на дорогу опустились,
По дорожке поскакали, крошки, хлебные склевали.
(движения выполняются в соответствии с текстом садятся за столы )
4. Самостоятельная работа
Показ работы выполнения снегиря или синички….-Вы можете выбрать, какую
птичку будете делать и взять необходимый для этого материал.
Дети размещают работы на макет дерево вывешивают на веточку с
кормушкой птичек- снегирей и синичек.
5. Итог:
В. - Птичка благодарит вас за то, что вы откликнулись на её просьбу и позвали
ее сестриц и братьев в птичью столовую, чтоб накормить их, и в
благодарнасть она хочет вам показать один интересный познавательный
мультфильм.
Проказ мультфильма – позновательный мультфильм. «Профессора
Почимушкина» -49 серия- «Куда снегнири улетают на лето»
https://youtu.be/SjJtEkYZ4e8
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: