Ученики на Учителя.com


Открытое занятие "Какие краски у весны? Аппликация "Одуванчик""

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ.
"Какие краски у весны?"
Аппликация "Одуванчик".
Цель: 1. Дать детям представление о времени года "весне",познакомить с
характерными признаками.
Развивать любознательность,наблюдательность. Воспитывать бережное
отношение к пробуждению природы,к её отдельным явлениям.
2.Продолжать учить раскладывать на листе бумаги детали
аппликации,наклеивать их.Учить правильно держать ножницы и действовать ими-
разрезать полоски на цветке.
Материал:готовые треугольники для стебля,круги для
цветка,клей,ножницы,кисти,салфетки,клеёнки.
Словарная работа:яркое
солнышко,сосульки,одуванчик,травка,ручеёк,почки,подснежник,птичье пение.
Ход работы:
Ребята,сегодня я шла в детский сад по улице и её не узнала. Почему,кто догадался?
Что стало со снегом?(растаял).Что стало с деревьями?(почки набухли).
Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки.
Греет солнышко с утра,
В гости к нам пришла ВЕСНА!(хором).
Правильно,наступила весна.Какие стихи о весне вы знаете?
Полюбуйся весенним цветеньем,
Нежной травкой,зелёным листом.
И под птичье весёлое пенье
Проходи на поляну ,как ,в дом!
Для тебя песня шумного ливня,
Для тебя первой радуги цвет.
И в зелёных согретых долинах
Одуванчиков первый букет.
Мы с вами долго ждали весну,все её очень любят,так как устают от холодов.Сейчас
самое время оглядеться и почувствовать,как тепло стало на улице,как хорошо,ведь
весна рядом с нами.Посмотрите на картинку,и расскажите,что происходит
весной(солнышко ярко светит,греет нас;небо голубое;с крыш капают сосульки;снег
тает;побежали ручейки;птички весело поют;на деревьях набухают почки,появляется
первая травка,первые цветочки:подснежники,одуванчики).
Природа начинает просыпаться после зимы.
Давайте поиграем с вами в игру "Веснянка".Встаньте,подойдите ко мне,встанем в
круг.
Солнышко,солнышко, (дети идут по кругу за руки)
Золотое донышко.
Гори,гори ясно
Чтобы не погасло.
(весенняя мелодия)
Побежал в саду ручей, (бегут по кругу)
Прилетели сто грачей. (летят по кругу,махая крыльями)
А сугробы тают,тают, (останавливаются,приседают)
А цветочки подрастают. (тянутся вверх).
Провести 2-3 раза.Садитесь
Ребята,а вы знаете,какие любимые краски у весны?Слушайте весеннюю сказку и
постарайтесь догадаться,какие же у весны любимые цвета. (Во время рассказа
звучит мелодия(щебетание птиц,журчание ручейков).
"Жила-была гусеничка Люся.Однажды сонная Люся выползла из-за сухого листика и
удивилась-солнышко было яркое и лучистое.Люсе захотелось поползать по стволу
дерева.Вдруг она почувствовала какой-то дивный запах.Люся подползла поближе и
увидела маленькую почку,из которой показались крошечные зелёные листочки.На
одном листике блестела капелька росы.Люся заглянула в неё и увидела там
себя,такую же красивую и зелёную,как листики.
Люсе понравилось сидеть на дереве.Сверху ей было видно всё кругом-зелёную
травку,голубой ручеёк,белое облако.
В траве Люся увидела зелёного лягушонка,он играл в прятки с зелёным
кузнечиком.Кузнечик прятался за голубой подснежник,а так как листики были
зелёного цвета,кузнечика не было видно.А лягушонок прятался за зелёные листики
одуванчика,под жёлтый пушистый цветок,и его тоже совсем не было видно.
-А можно я тоже с вами поиграю?-спросила гусеничка.
-Ладно,спускайся,прячься.
Когда гусеничка ползла по коричневому дереву,друзья видели её,а когда сползла,то
в пушистой траве Люсю не могли найти.Долго играли лягушонок,кузнечик и
гусеничка,а потом все сели на зелёный лопушок,грелись на солнышке и радовались
Весне."
Ребята,вам понравилась сказка?
Про кого она?
Какого цвета были гусеничка,кузнечик,лягушонок?
Какого цвета были листья,трава,лопушок?
Какого цвета одуванчик и солнце?
Какого цвета ручеёк и подснежник?
Ребята,вы догадались,какие любимые краски у весны? (зелёный,жёлтый,голубой).
Молодцы! Давайте немного передохнём.
Пальчиковая гимнастика.
Эта птичка - соловей, (загибают пальчики по
Эта птичка - воробей, одному)
Эта птичка - совушка,сонная головушка,
Эта птичка - свиристель,
Эта птичка - коростель.
Эта птичка - злой орлан, (машут сложенными крест - накрест
ладонями)
Птички,птички,по домам! (машут обеими руками,как крыльями).
Послушайте стихотворение.
Уронило солнце лучик золотой.
Вырос одуванчик,первый,молодой.
У него чудесный золотистый цвет
От большого солнца золотой портрет.
Посмотрите на картинки одуванчика.Какой у него стебель,какого цвета?Какой у него
цветок,какого цвета?
Ребята,давайте с вами сделаем свою поляну из одуванчиков,и у нас в садике тоже
будет настоящая весна. Смотрите,какой одуванчик мы с вами сделаем(свой).
Посмотрите на сам цветок.Какого он цвета ?Яркий,жёлтый и пушистый,сделаем его
из круга.Возьмём наш кружок,сложим его пополам.Теперь ещё пополам.Чтобы наш
цветок получился пушистым,мы ножницами сделаем надрезы по
полукругу.Действуем ими аккуратно,ложим снова в стаканчик.Цветок мы сделали.
Посмотрите на стебель.Из чего он состоит?Каким цветом треугольники?Как
расположены?
Теперь на листе разложим наши детали аппликации, на клеёнке намажем клеем и
начнём приклеивать с помощью салфетки.
Какая красивая поляна у нас получилась!Молодцы!
Чтобы закончить наше занятие, исполним весеннюю песенку
"К нам весна идёт".
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: