Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Ткани полотняного переплетения и их изготовление" 5 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа»
ХМАО - Югра
Конспект урока по технологии
в 5 классе
«Ткани полотняного переплетения и их
изготовление»
подготовила
учитель технологии
Медведева Вера Викторовна
г. Нижневартовск
2013
Тема: «Ткани полотняного переплетения и их изготовление»
Цель: дополнить знания учащихся о ткачестве, полученные в начальной
школе; научить приемам ткачества на образцах.
Оборудование: коллекции «Хлопок», «Лен»; схемы полотняного
переплетения (из бумаги, рисунки); программа «Учимся шить», карточки-
задания; материалы и инструменты для практической работы.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Объяснение нового материала с закреплением (на основе изученного в
начальной школе).
Первоначальные
сведения о полотняном
переплетении ткани
учащиеся получили еще
на уроках в начальной
школе.
Учащиеся
рассматривают образцы
тканей из коллекций,
устанавливают принцип
переплетения нитей и
строение кромки. Вывод: нити основы поочередно переплетаются через одну
с нитями утка. В тетради учащиеся записывают определение нитей основы;
нитей утка; основные признаки для определения направлений основы.
Полотняное переплетение.
Полотняное переплетение самое простое и распространенное. Частые
перекрытия по основе и утку обеспечивают лучшее сцепление нитей и
волокон, что придает ткани большую прочность и стойкость к истиранию,
что важно для передника, который будут изготавливать учащиеся. Нити утка
более растяжимы, что необходимо учитывать при раскрое и шитье изделий.
Ткани полотняного
переплетения могут быть
одноцветными и с
различными цветными
рисунками.
Многие ткани
полотняного
переплетения –
двусторонние, что важно
для изготовления
носовых платков,
полотенец и др.
3. Практическая работа.
• Повторение правил безопасности труда при работе с иголками и
ножницами;
• Выполнение схемы (зарисовка в тетрадь) полотняного переплетения;
• Изготовление образца полотняного переплетения на рамке,
оформление отчета. Работа выполняется по инструкционной карте.
Размер рамки 10х10мм. Учащиеся выполняют переплетение нитями
разного цвета сперва по основе, а затем по утку. Вместо рамки работу
можно провести переплетая полоски цветной бумаги (стр.13,
Практическая работа №2).
4. Повторение и закрепление материала.
Для закрепления используются вопросы из учебника «Технология 5 класс», а
также карточки с вопросами из мультимедийного учебного пособия «Учимся
шить».
Пример карточки контроля
Домашнее задание: сделать коллекцию тканей полотняного переплетения в
альбоме или на отдельном листе.
Список использованной литературы
1. Журнал о графическом дизайне [кАк), №№ 18. 19, 27, 28
2. Industral Design / Создано в России
3. Каталог Портфелио 1998, 2000
4. Каталог «Золотая Пчела» `2002
5. Александр Лаврентьев «Лаборатория Конструктивизма»
6. Информация ИА «Росбалт»
7. Первые уроки шитья « Лесли Стенфилд»
Интернет ресурсы
1. yandex.ru
2. http://revolution.allbest.ru/culture/00032628_0.html
3. http://www.tvoison.ru/history.shtml
4. rosdesign.com
5. kolesnik.ru
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: