Проект "Казачья хата" 2 класс
Проект:
Казачья хата
Выполнила: Сомова Алиса Александровна,
ученица 2 В класс МБОУ «Гимназия»
Руководитель: Щербакова Светлана Сергеевна,
учитель начальных классов МБОУ «Гимназия»
г. Урюпинск Волгоградской области
Содержание
Введение
Глава 1. Виды казачьих хат
Глава 2. Описание работы над проектом
Заключение
Список литературы и источников
Введение
Я люблю делать поделки. Мне нравится клеить, лепить, строить, красить.
В этом году я побывала на экскурсии в Урюпинском Краеведческом Музее.
Там увидела экспозицию макета казачьей хаты в натуральную величину и
очень много предметов старины: одежду, кухонную утварь и еще много чего,
чем пользовались в старину казаки.
Цель работы: построить макет казачьей хаты, точную копию только в
уменьшенном виде.
Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
1.Выяснить, какими были казачьи хаты.
2.Выбрать материалы для макета.
3.Изготовить детали дома и предметы домашнего обихода.
В процессе работы над проектом я использовала методы: работу со
специальной литературой, метод моделирования.
Глава I. Виды казачьих хат
Для обозначения различных видов жилья казаки использовали слова:
«курень», «хата», «изба», «дом», «флигель».
А первые избы были землянки или полуземлянки, которые «вырастали»
из земли. Выкапывалось углубление, и над ним достраивалась изба. Дым из
печи выходил через вход или оконце. Смысл поднимать стены над землёй
появился только тогда, когда стало доступно оконное стекло.
В дальнейшем казаки строили себе саманные хаты и турлучные дома.
Саман – это кирпич из глины с примесью соломы. Кладку обмазывали
глиной. Строительство турлучных домов начинали с закапывания по
периметру дома больших и малых столбов, которые по переплетались лозой.
Когда каркас был готов, обмазывали глиной с кизяком и соломой. Саманные
хаты и турлучные дома крыли соломой или камышом, а снаружи и внутри
обязательно белили.
Наиболее распространены были казачьи курени. Слово «курень»
произошло от слова «куря» - круг, комнаты в таком доме располагались по
кругу. Курени были двухэтажные. Верхний этаж (верхи) был жилой, а
первый этаж (низы) – хозяйственный. Распространение получили
одноэтажные «круглые» дома из четырёх комнат. Главной особенностью был
балкончик и крытый досками наружный коридор.
В девятнадцатом веке получили распространение хаты - пятистенки.
Они представляли собой дома, разделённые на две части: хату и горницу. Вот
макет такого домика я решила сделать, потому что именно таких домов у нас
в городе и в селах было больше всего.
Глава II. Описание работы над проектом
Для изготовления макета казачьей хаты я с родителями закупила
материал в разных строительных магазинах города. Строительство домика я
начала со стен, вырезала их из пеноплекса и склеила силиконовым клеем.
После того как основа и стены были надежно приклеены, я раскрасила хату в
белый цвет, так как в казачьих хатах всегда были побелены стены. Затем я
сделала ставни, лавки, кровать, стол - все это также вырезала из пенопласта, а
потом наждачной бумагой равняла и снова раскрашивала. Использовала для
окрашивания акриловую краску. После того как все мелкие детали высохли,
приклеила их на те места, где они расположены. Дело оставалось за крышей.
Из деревянных шпажек я собрала крышу, связала ниткой, потом склеила и
прикрепила к дому. После высыхания, покрыла крышу соломой (лыковые
мочалки из магазина). На окошки я повесила занавески, на кровать положила
подушки. В углу поместила икону, на стены повесила фотографии в рамках.
Дворовую часть моего домика украсила искусственной травой и
подсолнухами, а вот колодец снова вырезала из пеноплекса, крышу ему
сделала также как у дома. Наперсток послужил ведром для колодца, а
скрепка ручкой, которая опускает вниз ведерко.
Заключение
У казаков существовало много самых разных жилищ. Но все они
стремились к одной цели - построить такое жилище, в котором можно было
бы не только соорудить очаг и укрыться от непогоды, но и чувствовать себя
уютно и комфортно.
Используя разные виды творчества, мне удалось создать макет казачьей
хаты, который помогает наглядно увидеть, как раньше жили казаки. Мне
доставило огромное удовольствие заниматься таким интересным
творчеством, хотя это очень кропотливое занятие, требующее максимальной
отдачи времени и сил.
Любили казаки свой край
И превратили его в рай.
Пахали, строили, служили.
Обычаи и веру сохранили.
Сегодня в прошлом мы с вами побывали,
Дом казака увидели и многое узнали.
Список используемой литературы
1.Проблемы истории казачества: Сборник научных трудов. –Волгоград: Изд
–во ВОЛГУ,1995. - 304с.
2.Тимофеев П.Т. Хопёр: история, быт, культура. Калининград: Янтар.сказ.
1998. – 222с.
Список использованных источников
1.https://yandex.ru/images?parent-reqid=1490534299180992-
3547004209492644083290164-man1-1306&uinfo=sw-1366-sh-768-ww-1349-wh-
670-pd-1-wp-16x9_1366x768-lt-100
2.https://yandex.ru/images?parent-reqid=1490534379204667-
9851229071822155156287241-man1-4176&uinfo=sw-1366-sh-768-ww-1349-wh-
670-pd-1-wp-16x9_1366x768-lt-16
Технология - еще материалы к урокам:
- Творческий проект "Приготовление воскресного завтрака для всей семьи" 5 класс
- Творческий проект "Красивая ёлка своими руками" 7 класс
- Проект "Праздничный сладкий стол" 7 класс
- Конспект урока "Пищевая ценность яиц. Признаки и способы определения доброкачественности яиц. Способы варки и жарения яиц" 5 класс
- Конспект урока "Все действия с десятичными дробями" 5 класс
- Творческий проект по разделу "Оформление интерьера" 5 класс