Конспект урока "Составление аппликаций из круглых форм. Изготовление из бумаги и картона" 2 класс

Дата. 18.11.2016 год. Урок. 21 Сынып. Класс. 2.
Пән. Предмет. ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Тақырыбы. Тема. Составление аппликаций из круглых форм. Изготовление из бумаги и картона
Типі. Тип. Закрепление изучаемого материала
Мақсаты. Цель.
Уч-ся изготовят аппликацию «Байтерек»
Задачи:
1) Обеспечить усвоение обучающимися разновидностей аппликации, учить изготавливать .
аппликаций из круглых форм
2) Развивать навыки художественного труда, эстетический вкус, внимание, воображение.
3) Воспитывать самостоятельность, аккуратность, трудолюбие.
Әдістері. Методы. Р, словесный.
Көрнекілігі. Оборудование. Учебники, ножницы, бумага, картон, клей.
Сабақтың барысы. Ход урока.
Этапы урока
Деятельность на уроке
Время
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Оргмомент.
1.Проверка готовности учащихся к уроку;
2.Психологический настрой учащихся к учебной деятельности;
3.Объявление учащимся темы и задач урока.
1 мин
2. Подготовка учащихся к
усвоению нового
материала.
Сегодня на уроке мы будем изготавливать аппликацию из
круглых форм.
ИТБ при работе с ножницами, клеем.
3 мин
3. Жаңа тақырыпты
түсіндіру. Усвоение нового
материала.
1.Беседа с детьми.
Что такое аппликация?Какие виды аппликаций вы
знаете?
Сквозная тема
Что такое Байтерек?Где он находится?Ребята а вы знаете
Хантанири. Хан-Те
́
нгри это самый высокий пик в мире.
Название в переводе с тюркского означает
«Повелитель неба».Его высота 6995 м, а кто знает высоту
нашего Байтерека.Давайте найдем в учебнике.
2.Работа по учебнику.
Чтение материала на стр50-52.
Рассматривание иллюстраций.
Рассматривание этапов изготовления.
3. Практическое объяснение материала детям.
Показ как делается апплик. Из круглых форм .
16 мин
4.Физминутка.
«У медведя дом большой…»
2 мин
5. Жаңа тақырыпты бекіту.
Закрепление нового
материала.
1.Практическая работа учащихся:
Дети выполняют аппликацию
20
мин.
6. Үй тапсырманы түсіндіру.
Объяснение домашнего
задания.
Сделать любую аппл.из круглых форм
1 мин.
7. Сабақтың қорытындысы.
Итоги урока.
1.Обмен впечатлениями об уроке.
2.Оценки за урок.
2 мин.