Презентация "Полотенце в технике ручной вышивки" 9 класс

• Презентацию подготовила:
• Гетте Любовь
• Ученица 9 класса
• Руководитель: Катюшкина
• Елена Николаевна
• Увало-Ядрино-2009

Обоснование и выбор

• Обоснование и выбор
• История вышивки и полотенец
• Разработка идей и вариантов
• Материалы и инструменты
• Технология изготовления
• Экономический расчёт
• Реклама

Наша школа готовится к выставке декоративно- прикладного искусства. Я решила принять в ней участие. Мне знакома технология вышивки крестом, эту технику вышивания освоила в начальных классах, на уроках технологии. Поэтому для меня это будет лучшим вариантом, чтобы выполнить какое-то изделие. Я решила вышить полотенце.

• Наша школа готовится к выставке декоративно- прикладного искусства. Я решила принять в ней участие. Мне знакома технология вышивки крестом, эту технику вышивания освоила в начальных классах, на уроках технологии. Поэтому для меня это будет лучшим вариантом, чтобы выполнить какое-то изделие. Я решила вышить полотенце.

• Давным - давно люди стремились украсить свой быт. С помощью вышивки люди украшали свою одежду, постельное бельё, салфетки, полотенца...
• История вышивки взяла своё начало много веков назад. На Руси вышивка появилась в домонгольский период. Древнерусская вышивка различалась лицевым и орнаментным шитьём.
• Вышивка выполнялась шёлковыми нитями, золотом, серебром, также использовались драгоценные камни и жемчуг. Для фона использовались восточные и западные ткани - тафта, атлас. Вышивка делилась на городскую и крестьянскую. Городская вышивка менялась вместе с модой, которая приходила с запада. Народная вышивка была неизменна.

Расшитые яркими орнаментами и рисунками полотенца - наиболее древнее и наиболее распространённое домашнее крестьянское искусство. Полотенца чисто утилинарного назначения называли утирками, утиральниками, рукотёрами, рукотёрниками. Полотенца предназначенные для подарка или для праздничного убранства избы, богато украшали вышивкой, кружевом.

• Расшитые яркими орнаментами и рисунками полотенца - наиболее древнее и наиболее распространённое домашнее крестьянское искусство. Полотенца чисто утилинарного назначения называли утирками, утиральниками, рукотёрами, рукотёрниками. Полотенца предназначенные для подарка или для праздничного убранства избы, богато украшали вышивкой, кружевом.
• Их развешивали в избе, что придавало ей нарядность, праздничность. В древней Руси на полотенце принимали новорожденного.
• На Украине вплоть до начала 20 века на похоронах использовали обрядовые полотенца. На них несли гроб, ими обматывали крест на могиле. Особенно широко полотенце применялось в свадебном обряде. Ещё в прологе театрализованного свадебного действа рушник обязателен. Так показывали рукодельное мастерство невесты, её прилежание трудолюбие и самостоятельность.

• Полотенце с вышивкой
• Размер: ширина канвы 26см.
• Материалы: полотенце, белая канва, нитки и игла для вышивания.
• Описание работы: вышивать крестом в две нити по соответствующей схеме.
• По окончании работы вышивку осторожно отпарить с изнаночной стороны и пришить к полотенцу.

• Вариант №2

• Вариант №3

• Схема вышивается красными и чёрными нитками мулине
• (в три нитки).

• Вариант №4

Я выбрала схему №4.

• Я выбрала схему №4.
• Для выполнения работы мне понадобится:
• Ножницы
• Игла
• Пяльцы
• Канва
• Нитки «мулине»
• Хлопчатобумажная ткань

• 1. Запяливание (заправка ткани в пяльцы):
• положите меньший обруч пялец на стол, накройте его канвой; прижмите большим обручем канву к меньшему; подтяните винт. Натяните канву.
• 2. Раскрыть пасму мулине, разрезать в том месте, где узелок. Отделить три нити.
• 3. Вышивать по схеме счётным швом – простой крест.
• 4. По окончании работы пришить к полотенцу готовую кайму.
• 5. Готовое полотенце осторожно отпарить с изнаночной стороны.

Наименование материала	Цена за 1м. (руб.)	Расход материала на изделие (м)	Стоимость материала. ( руб.)
Х/Б ткань	30	1.5	45
Нитки мулине	0.4	40	10 Итого: 55

1. Журнал «Валя-Валентина» за 2004-2005г.

• 1. Журнал «Валя-Валентина» за 2004-2005г.
• 2. Технология : 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений/ Под ред. В. Д. Симоненко. - 2-изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2007. – 240 с.: ил.

Спасибо

• Спасибо
• за
• внимание!