Презентация "Действительные и страдательные причастия" 6 класс

Подписи к слайдам:
Действительные и страдательные причастия
  • Выполнила презентацию
  • Михальчик Людмила Давыдовна,
  • учитель русского языка и литературы,
  • МБОУ СОШ №126, г.Барнаула,
  • Алтайского края
  • 2012г.
Блиц- опрос
  • Что такое причастие?
  • Каково общее значение причастия?
  • Назовите морфологические признаки причастия.
  • Назовите признаки прилагательного у причастия.
  • Какие признаки глагола имеет причастие.
  • Что является ярким морфемным признаком причастия?
  • Какое слово у причастия называется определяемым?
  • Что такое причастный оборот?
  • Как ставятся знаки при причастном обороте?
  • Приведите примеры, когда причастный оборот будет выделяться запятыми.
  • Приведите примеры, когда причастный оборот не будет выделяться запятыми.
Минутка красивого письма
  • Запишите предложения, выделите определяемое слово и причастный оборот.
  • Проверьте себя!
  • Мальчик , сажающий дерево.
  • Дерево , посаженное мальчиком.
Сравните!
  • В чём отличие записанных предложений?
  • В каком случае действие выполняется самим предметом?
  • В каком случае предмет испытывает действие со стороны другого предмета?
  • Какое же смысловое различие между причастиями?
Цель урока:
  • дать представление о действительных и страдательных причастиях, об образовании действительных и страдательных причастий;
  • развивать навыки самостоятельной работы с учебной книгой;
  • способствовать формированию интереса к особой форме глагола- причастию
Работа с учебной книгой
  • Прочитайте лингвистический текст
  • с.178 – 180
  • Что вы узнали о причастиях и их группах?
  • Назовите среди сравниваемых причастий в записанных предложениях действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени.
  • В словарях – справочниках составьте кластер по изученной теме.
ПР
  • Причасти
  • Причастия
  • действительные
  • страдательные
  • действительные
  • страдательные
  • настоящего времен
  • настоящего времени
  • настоящего времени
  • прошедшего времени
  • прошедшего времени
  • -вш-
  • -ш-
  • - енн-
  • -нн-
  • -т-
  • от глаг.1 спр.
  • -ущ-
  • - ющ-
  • от глаг.2 спр.
  • - ащ-
  • - ящ-
  • от глаг.2 спр.
  • - им-
  • от глаг.1 спр.
  • -ем-
  • -ом-
Чтобы знания были впрок, Следует закрепить урок
  • Упражнение № 411
Творческая работа
  • По данным картинкам сконструируйте предложения, используя действительные и страдательные причастия .
  • Земля, обогреваемая солнцем.
  • Солнце, обогревающее землю.
  • Солнце, земля, обогреть
Окно, мяч, разбить
  • Окно , разбитое мячом.
  • Мяч, разбивший окно.
Книга , читать, мальчик
  • Мальчик, читающий книгу.
  • Книга, читаемая мальчиком.
Эссе
  • Напишите , что нового вы узнали о причастии сегодня на уроке.
  • УСЛОВИЕ!
  • На выполнение работы у вас
  • 5 минут.
« Цепочка»( закончи фразу)
  • сегодня я узнал…
  • было интересно…
  • было трудно…
  • я выполнял задания…
  • я понял, что…
  • теперь я могу…
  • я почувствовал, что…
  • я приобрел…
  • я научился…
  • у меня получилось …
  • я смог…
  • я попробую…
  • меня удивило…
  • мне захотелось…
Домашнее задание
  • с. 178-180, выучить;
  • упражнение № 414;
  • по желанию задание повышенной трудности - упражнение № 423.
Благодарю за сотрудничество! Использованные ресурсы
  • http://www.pressfoto.ru/categories/people/children/preadolescent/?page=4 дети, которые садят дерево;
  • http://lori.ru/1038708 желтое поле, освещённое солнцем;
  • http://demiart.ru/forum/index.php?showtopic=74424&st=825 земля;
  • http://lori.ru/2587614 мальчик, посадивший дерево;
  • http://lori.ru/1053219 мальчик, который читает книгу;
  • http://www.igrushkispb.ru/myach-s-99lp-assorti-10sm мяч;
  • http://dc-iq.narod.ru/step-clip02sum.htm мяч в окне;
  • 02be8133a189.jpg спасибо;
  • http://fotki.yandex.ru/users/nina-petrovna/view/279180/ -солнышко;
  • http://lori.ru/2013352 ученик с учебником русского языка;
  • http://ru.123rf.com/photo_2456409_boy-playing-with-a-ball-and-breaking-a-window.html
  • цветок на окне.
  • Литература
  • Лазарева Л.А.Уроки русского языка в 6 классе. Из опыта работы. Пособие для учителей.-
  • М.Просвещение,1979.