Тезисы к сочинениям ОГЭ
1.Материнская любовь – это наиболее трудная форма любви, самая сильная, постоянная и
бескорыстная. Любовь матери всепрощающа, она не ждёт благодарности и ничего не требует
взамен. Материнская любовь считается высшим видом любви и наиболее священной изо всех
эмоциональных связей.
ИЛИ Материнская любовь – это самое сильное, самое бескорыстное чувство на земле. Мать любит
своего ребёнка таким, какой он есть, ничего не требует от него взамен. Она в любую минуту ради
него готова пожертвовать своей жизнью. Материнская любовь защищает, дарит понимание, заботу,
покой.
ИЛИ МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ - это самое прекрасное и сильное чувство, это огромная сила,
способная творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней. Материнская любовь
многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного
ребёнка.
Я считаю, что любовь матери --- это то, на чём держится весь мир. Без неё не существовало бы нас
самих, люди стали бы злыми, недружелюбными, были бы одинокими. Если человек поступает
плохо по отношению к матери, то в дальнейшем он осознает, что поступал плохо, и станет корить
себя. Никогда нельзя говорить ей грубые слова, унижать, оскорблять...
МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ - это самое прекрасное и сильное чувство, это огромная сила,
способная творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней. Материнская любовь
многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного
ребёнка.
Что такое материнская любовь? Материнская любовь --- это безграничная любовь матери к
ребёнку: она отдаёт ему свою нежность, доброту, ласку. Мать всегда понимает его, поддержит в
трудную минуту, никогда не предаст. Для него она является опорой всей жизни.
ПРИМЕР: Материнская любовь-это наиболее трудная форма любви, самая сильная, постоянная и
бескорыстная. Место матери в нашей жизни особое, исключительное: никто не заменит человеку
мать. Мы всегда несём ей нашу радость и боль и находим понимание. Материнская любовь
окрыляет, придаёт силы, вдохновляет на подвиг. В сложных жизненных обстоятельствах мы всегда
вспоминаем маму, и нужна нам в этот миг только она. Мама- это самый близкий человек, который
всегда простит, поможет и подскажет.
Автор рассуждает о месте матери в жизни человека…..
У меня тоже есть мама, которая очень любит меня. Да, она порою бывает строга, ругает и
наказывает меня, но долго сердиться мама не может, потому что любит свою дочку. Мама - самый
дорогой в моей жизни человеке!
Итак, еще раз подчеркну, что место матери в нашей жизни особое, исключительное.
2.Сила духа – одно из главных качеств, делающего человека сильным. Сила духа складывается из
формирования воли, стойкости, упорства. О сильных, мужественных и стойких людях говорят, что
они сделаны из железа:
Гвозди бы делать из этих людей –
Крепче бы не было в мире гвоздей. (Николай Тихонов)
ИЛИ Сила духа - это способность не поддаваться страху в минуты опасности, это мужество,
храбрость, стойкость. Человек, обладающий этим качеством, способен преодолеть любые преграды.
Он не сдается, не отчаивается в сложных ситуациях. Он верит в себя и свои силы.
ИЛИ СИЛА ДУХА – одно из главных качеств, делающих человека сильным не физически, а
морально. Сила духа складывается из уверенности в себе, целеустремлённости, упорства,
стойкости, несгибаемости, веры в лучшее. Сила духа заставляет человека находить выход из
затруднительного положения, смотреть в будущее с оптимизмом, преодолевать жизненные
невзгоды.
3. Неуверенный в себе человек имеет низкую самооценку. У него отсутствует вера в себя, свои
силы, свои возможности. Такие люди беспокоятся о том, что подумают о них другие, и заранее
ориентированы на разочарование и недоверие. Неуверенность в себе мешает человеку чувствовать
свою самодостаточность и отстаивать свое мнение. Ему приходится подстраиваться под других
людей и принимать решения, полагаясь на их советы, не принимая в учет собственную точку
зрения.
ИЛИ Неуверенность в себе — это сомнение в собственных качествах, способностях, умениях.
Неуверенные люди обладают низкой самооценкой и очень зависимы от чужого мнения, поэтому
подстраиваются под других. Они пассивны и нерешительны, не умеют ставить перед собой
адекватные цели и редко добиваются успеха в жизни.
ИЛИ НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ - это отсутствие веры в себя, свои силы, возможности и
способности. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом
неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать.
4. Нравственный выбор – это ситуация, в которой человеку приходится принимать или не
принимать трудные для себя решения во благо другой личности или в соответствии со своими
взглядами и убеждениями: готов ли я пожертвовать ради другого своим комфортом и
удовольствием? Нравственный выбор является точным показателем, каковы морально-этические
установки человека в отношениях с окружающим миром.
Нравственный выбор – это основанный на моральных ценностях выбор человеком модели своего
поведения. Это выбор между добром и злом, правдой и ложью, бескорыстием и выгодой. Каждому
человеку не раз приходилось принимать важные решения, как поступить. Не всегда легко
разобраться, какой поступок будет более правильным, но в любом случае человек, делая выбор,
должен опираться на нормы морали.
НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР – это осознанно принятое человеком решение, это ответ на вопрос "Как
поступить?": пройти мимо или помочь, обмануть или сказать правду, поддаться искушению или
устоять. Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными
представлениями о жизни.
Думаю, нравственный выбор – это выбор между любовью и ненавистью, доверием и недоверием,
совестью и бесчестием, верностью и предательством, а если обобщить, то это выбор между добром
и злом. Он зависит от степени человеческой нравственности.
В настоящее время, как и всегда, нравственный выбор может показать настоящую сущность
человека, потому что выбор между добром и злом – самый главный выбор человека.
ПРИМЕР: Каждый день людям приходится делать нравственный выбор: что предпочесть, как
поступить? Есть особые ситуации, в которых от принятого решения зависит не только твое
удовлетворение или разочарование, но и чья-то жизнь. Человек, оказавшийся в ситуации выбора,
должен принять трудные для себя решения во благо другой личности, решить, готов ли он
пожертвовать ради другого своим комфортом и удовольствием, а иногда и жизнью.
Обратимся к тексту…
Как вести себя в ситуации нравственного выбора каждый год, по подсчетам сотрудников МЧС,
оказываются около 10 детей нашей страны. Кто они эти мальчики и девочки, совершившие
недетские поступки? Один слыл в школе отстающим, никогда не был лидером в классе, а потом
взял да и спас, рискуя жизнью, четверых детей. Другой мальчик спас друга от смерти, когда ему
было всего пять лет. Маленькая девочка вынесла из горящего дома младшего брата…
Таким образом, как литературные герои, так и мои современники уже в детские годы испытали себя
на прочность, оказавшись в ситуации нравственного выбора.
5. Взаимовыручка - взаимная, обоюдная помощь, выручка в каком-либо деле, поддержка.
Взаимовыручка - это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком - либо деле.
Каждый из нас может оказаться в ситуации, когда ему нужна помощь, когда он сам не может
справиться со своими проблемами. В такие моменты очень важно, чтобы нашёлся человек, который
протянет руку помощи. На этом держится мир. Взаимопомощь не должна сводиться к отношениям
по принципу «ты - мне, я – тебе». Один человек может помочь другому, другой - третьему. Так по
цепочке добро обязательно вернётся к тому, кто сделал что-нибудь хорошее, кто выручил кого-то
из беды.
ВЗАИМОВЫРУЧКА - это оказание друг другу помощи, поддержки в трудной ситуации. В
основе взаимовыручки лежит принцип "ты - мне, я - тебе". Это значит, что человек, оказавший тебе
помощь, ждёт от тебя ответных действий, но не всегда эти действия могут совершаться во благо.
ВЗАИМОВЫРУЧКА - это оказание друг другу помощи, поддержки в трудной ситуации. В
основе взаимовыручки лежит принцип "ты - мне, я - тебе". Это значит, что человек, оказавший тебе
помощь, ждёт от тебя ответных действий, но не всегда эти действия могут совершаться во благо.
ПРИМЕР: Взаимовыручка, по-моему, это обоюдная помощь, поддержка друг друга в трудную
минуту. Сотворенное человеком добро может возвращаться к нему и не сразу. Может случиться
так, что тот, кому помогли, отплатит тем же через день, месяц, год, но когда-нибудь это обязательно
произойдет, в этом заключается суть взаимовыручки.
В качестве первого аргумента, подтверждающего мою точку зрения, можно привести
предложения….
Вторым аргументов в пользу моего мнения послужит история о двух солдатах, которые вместе
воевали в Чечне. Однажды они попали в засаду, начался бой. Численный перевес был на стороне
противника, и было принято решение отступить и вызвать подкрепление. Но одного товарища
ранили, и тот не мог уходить со всеми. Он остался прикрывать отход своего взвода. Вдруг рядом
лёг его друг, говоря: "Русские своих не бросают!" Вместе они продержались до подхода наших
войск. Сейчас молодые люди не любят вспоминать ту войну, но именно этот момент они
упоминают охотно. Это и есть взаимовыручка - помощь другому человеку в трудную минуту.
Думаю, приведя два аргумента, я доказал свое понимание слова "взаимовыручка". Жаль, что сейчас
люди редко отвечают добром на добро, ведь это могло сделать лучше не только их жизни, но и весь
ми
6. Доброта - это бескорыстное и искреннее желание сделать что-нибудь хорошее другому. Добрый
человек всегда стремится помочь, ничего не требуя взамен. Доброта тесно связана с умением
сопереживать, сочувствовать. Добрый человек - это тот, кто любит людей. Можно сказать, что
добро – это проявление любви к человеку, к животным, ко всему миру. Оно роднит людей,
объединяет их, вызывает симпатию, дружбу.
ДОБРОТА — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом
отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им. Доброта делает
нашу жизнь светлее и радостнее. Она способна изменить человека, его отношение к окружающему
миру.
Доброта - это одно из важнейших человеческих качеств, проявление которого позволяет судить об
истинной ценности личности. Если человек способен к сопереживанию, обладает желанием прийти
на помощь другому, готов бескорыстно служить людям, мы говорим о нем, что это добрый человек.
Добро - это действия, приносящие счастье и не причиняющие никому вреда, ущерба, боли,
страданий. Человек, совершающий милосердный поступок, обладает душевной чуткостью и
теплотой. Добрый человек всегда готов защитить слабого, помочь обиженному.
Добро - это бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага. Добро выражается в
великодушии, милосердии, любви и заботе. Дать человеку мудрый совет, открыть истину - это
тоже добро. Данное утверждение можно подтвердить следующими примерами.
Доброта - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
Доброта — это проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-
либо. Доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и
любовь.
Доброта - это проявление искренних чувств, полезных другим, и не требующих вознаграждения
7. Драгоценные книги – это те книги, которые произвели на нас особое впечатление, оставили
какой-то след в душе. Они стали нашими надёжными друзьями, помогающими разобраться в себе,
найти ответы на важные для нас вопросы. Эти книги заставляют нас думать, размышлять, они
обогащают наш духовный мир, формируют нравственные принципы.
Драгоценные книги – это книги, которые мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти
ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Они формируют у людей разные взгляды на
жизнь, делают нас непохожими на других. Они стали путеводной звездой читателя, на всю жизнь
определили его идеалы, сформировали мировоззрение, заложили основы нравственности. Такие
книги являются другом и советчиком человека, завораживают его, делают участником событий,
описанных на их страницах. Они объединяют прошлое, настоящее и будущее
ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ - это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят
ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности. Такие
книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и
ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь.
8. Дружба - это взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности,
общих интересах и увлечениях. Дружбу следует отличать от приятельства. Приятелей может быть у
человека много, потому что приятелями можно считать людей, с которыми часто общаешься,
которые вызывают симпатию и расположение. Друзей быть много не может. Настоящий друг чаще
всего один. Это человек, которому полностью доверяешь, как себе, в котором уверен, что он всегда
поможет в трудную минуту.
ДРУЖБА – это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на
доверии и искренности. Настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах.
Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать.
ДРУЖБА - это близкие отношения, основанные прежде всего на понимании и поддержке.
Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в его помощи, и обязательно поддержит в
трудной ситуации.
Дружба - это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии,
искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Людей, связанных между собой
дружбой, называют друзьями. По-моему мнению, друг – это тот, кто понимает тебя, как самого
себя. Кто знает все твои недостатки, но не обращает на них никакого внимания.
Такой дружбе не страшны ни расстояния, ни разница в возрасте, ни наличие различных интересов,
потому что такая дружба – НАСТОЯЩАЯ.
9. Любовь – это чувство глубокой привязанности, основанное на общности интересов, идеалов,
симпатии. Любовь делает человека счастливым, наполняет его жизнь смыслом. Любящий человек
принимает любимого таким, какой он есть, замечает в нём только хорошее, а на недостатки не
обращает внимания.
ЛЮБОВЬ — это самое сокровенное чувство, которое может испытать один человек к другому. Это
некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает,
заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого
любишь, и даже совершать подвиги.
Любовь – это чувство взаимной привязанности, безусловное и безграничное доверие двоих друг к
другу. Особой формой любви, светлой и нежной, является юношеская любовь, в основе которой
лежит мечта о взаимопонимании, вера в глубину и чистоту первого чувства.
Любовь – это чувство взаимной привязанности, безусловное и безграничное доверие двоих друг к
другу. Особой формой любви, светлой и нежной, является юношеская любовь, в основе которой
лежит мечта о взаимопонимании, вера в глубину и чистоту первого чувства.
ЛЮБОВЬ — это самое сокровенное чувство, которое может испытать один человек к другому. Это
некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает,
заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого
любишь, и даже совершать подвиги.
10.Настоящее искусство – отражение нашей жизни в слове, в живописи, в музыке, в архитектуре
или любой другой творческой деятельности. Настоящее искусство тесно связано с творчеством.
Автор любого произведения искусства – это прежде всего творец. По сути можно назвать
настоящим искусством такую деятельность человека, в которую он вкладывает свою душу, свои
чувства, которая вызывает эмоциональный отклик у других людей.
ИСКУССТВО – это творческое отображение действительности в художественных
образах. Соприкосновение человека с произведениями искусства способствует его духовному
обогащению. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке
сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах.
ИСКУССТВО - это творческое отображение действительности в художественных образах.
Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от
повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса.
Что такое настоящее искусство? На мой взгляд, это изображение действительности в произведениях
живописи, литературы, кино, архитектуры и музыки. Это и отражение внутреннего мира человека
через художественные образы, и красота, запечатлённая в произведениях искусства.
В своей жизни мы часто сталкиваемся с таким понятием, как искусство и, наверное, редко
задумываемся над тем, что оно означает. А ведь настоящее искусство - это отражение
действительности в художественных образах. Музыка, литература, кино, театр, живопись и
архитектура позволяют осмыслить окружающий мир.
Думаю, подлинное искусство - это процесс выражения внутреннего мира человека, средство
передачи чувств и эмоций, охвативших его душу… Только настоящее искусство может успокоить
человека или позвать на бой во имя Родины, порадовать или заставлять плакать от тоски… Его
сила воздействия на человека огромна.
ИСКУССТВО – это творческое отображение действительности в художественных
образах. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные
чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах. Произведения
настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями,
которые должны передаваться другим поколениям.
ИСКУССТВО – это творческое отображение действительности в художественных
образах. Соприкосновение человека с произведениями искусства способствует его духовному
обогащению. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке
сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах.
ИСКУССТВО - это творческое отображение действительности в художественных образах.
Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от
повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса.
ИСКУССТВО – это творческое отображение действительности в художественных
образах. Настоящее искусство не только способно пробудить в человеке сильные чувства и эмоции,
отвлечь на время от серой повседневности, доставить удовольствие, но и наполнить жизнь
смыслом, найти ключ к самому себе.
ПРИМЕР: Искусство - это творческое отображение действительности в художественных образах.
Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от
повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса. Докажу справедливость
своих слов конкретными примерами.
Обратимся к тексту……..
У меня тоже есть в жизни страсть - фотография. Увлекаясь этим видом искусства, я получаю
огромное удовольствие. Когда я беру в руки фотокамеру, я чувствую себя счастливой, ведь
фотоискусство для меня - это не просто фиксация памятных моментов, это возможность проявить
свои творческие способности и фантазию.
Таким образом, настоящее искусство способно осчастливить человека. Главное - найти именно тот
вид искусства, который будет отвечать вашим интересам и желаниям.
11.Жизненные ценности – система приоритетов человека, определяющая его характер, цели,
которые он перед собой ставит, его судьбу. У каждого человека свои ценности. Для одного важнее
всего карьера, деньги; для другого – семья, любовь; для третьего – духовное
самосовершенствование. Система ценностей формируется ещё в детстве. Огромную роль в этом
процессе играют наши родители, люди, с которыми мы общаемся, прочитанные книги,
просмотренные фильмы.
ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ - это то, что люди считают важным в своей жизни. Это их убеждения,
принципы, ориентиры. Это компас, который определяет не только судьбу человека, но
взаимоотношения с окружающими. Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают
фундамент всей дальнейшей жизни.
Ценности, которые каждый человек определяет для себя наиболее важными и значительными,
называются жизненными. Каждый из нас начинает выбирать для себя ценности еще ребенком и
продолжает это делать на протяжении всей жизни: приоритеты в выборе жизненный ценностей со
временем меняются.
Жизненные ценности – это набор крайне важных для человека аспектов, которые служат эталонами
в его жизни и определяют его действия. Для кого-то важны материальные ценности: деньги,
предметы роскоши, власть. А для других приоритетное место имеют духовные ценности: долг,
честь, патриотизм, здоровье, творческое саморазвитие... Жизненные ценности не возникают за один
день, они накапливаются с детства, формируются социумом и следуют за человеком всю его жизнь.
По-другому:
Жизненные ценности – это то, что человек должен ценить в жизни, то, чем он должен дорожить и
то, к чему он должен ответственно относиться.
Жизненные ценности человека играют ключевую роль в его судьбе, потому что от них зависит
принятие решений, реализация права выбора, осуществление жизненного предназначения,
взаимоотношения с другими людьми.
У каждого человека своя система жизненных ценностей, свои приоритеты. Ценности, безусловно,
есть у каждого. Но, по большей части, люди не осознают свои ценности. А это стоит непременно
сделать для того, чтобы облегчить себе жизнь. Принимая любое решение от самого
незначительного до судьбоносного, следует обратиться к системе своих ценностей , тогда, вполне
вероятно, можно будет избежать мучительных сомнений и переживаний.
Для кого-то важны материальные ценности: деньги, еда, одежда, жилье. Для кого-то
приоритетными являются духовные ценности: духовный поиск, раскрытие и реализация своего
жизненного предназначения, творческое саморазвитие, осуществление своей земной миссии. Но
есть, так называемые, общечеловеческие ценности, которые важны для всех людей.
Жизненные ценности – система приоритетов человека, определяющая его характер, цели,
которые он перед собой ставит, его судьбу. У каждого человека свои ценности. Для одного важнее
всего карьера, деньги; для другого –семья, любовь; для третьего – духовное
самосовершенствование. Система ценностей формируется ещё в детстве. Огромную роль в этом
процессе играют наши родители, люди, с которыми мы общаемся, прочитанные книги,
просмотренные фильмы.
ПРИМЕР: Что такое жизненные ценности? Ценности - это то, чем мы дорожим или хотим
приобрести. Мне кажется, что жизненные ценности у каждого человека свои, но многие ценности
можно объединить в несколько категорий: нравственные, культурные, материальные и
общественно-политические.
Я думаю, что среди жизненных ценностей особое место занимают нравственные. К ним относятся
семья, верность, честь, дружба и многое другое. Например, семья - основа становления характера,
личности человека. Если в семье отношения строятся на любви, доверии и взаимопомощи, то в
будущем сформируется настоящий человек. Если родители не прислушиваются к мнению детей, то
в семье может возникнуть разлад.
… В качестве первого доказательства …
В качестве второго доказательства тезиса приведу пример из жизни. В моей семье все любят читать,
поэтому у нас дома накопилась большая библиотека книг разных жанров для каждого члена семьи.
Книги играют важную роль: они содержат в себе мудрость, могут подарить вдохновение,
формируют нравственные принципы и учат прекрасному. Поэтому я уверена в этом: литература и
является одной из самых важных жизненных ценностей.
Таким образом, я доказала, что нравственные ценности, такие как семья, книги, приносят людям
духовное наслаждение и удовлетворение и должны быть главными
ПРИМЕР: В тексте А. Алексина можно найти пример, подтверждающий мои мысли. Мальчик
был поздним ребёнком, и родители очень переживали за него, безмерно восхищались им.
Чрезмерная любовь и забота могли превратить его в эгоиста, сформировать у него завышенную
самооценку, но мальчику не нравится такое отношение к себе. Для него важно, чтобы его ценили за
достоинства, чтобы видели в нём самостоятельного человека.
В доказательство своих мыслей хочу привести ещё один пример. Я прочитал рассказ А. П.
Чехова «Скрипка Ротшильда». Герой этого рассказа главной ценностью в жизни считал деньги,
материальный достаток, поэтому всё время подсчитывал убытки и не замечал ничего хорошего
вокруг. Только перед смертью он понял, как пуста и бессмысленна его жизнь.
12. СЧАСТЬЕ - это состояние души человека, это высшее удовлетворение жизнью. Каждый
человек вкладывает в это слово своё понимание. Для ребёнка счастье - это мирное небо над
головой, развлечения, веселье, игры, любящие родители. И страшно, когда счастливый мир ребёнка
рушится.
Счастье — понятие морального сознания, состояние человека, соответствующее внутренней
удовлетворенности своим положением и бытием, полнотой и осмысленностью жизни.
Или так:
У счастья много определений, для каждого человека оно своё. Мы сами определяем причины, по
которым можем причислить себя к счастливому или несчастливому человеку. Для одних счастье –
это любовь, для других - это семья, дети, друзья, для третьих - любимая работа.
Моему пониманию счастья близка мысль великого Л. Н. Толстого: «Есть два желания, исполнение
которых может составить истинное счастье человека, - быть полезным и иметь спокойную совесть.»
13. ВЫБОР - это осознанное принятие решения из предложенного множества вариантов, это
предпочтение одного варианта другому. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это
жизненная необходимость. Особенно важно принять правильное решение при выборе будущей
профессии, ведь от этого зависит дальнейшая жизнь человека. Порой сделать такой выбор очень
непросто.
Выбор – это возможность принять разные решения в одной и той же ситуации. В жизни нам часто
приходится что-то выбирать, особенно в юности, когда мы пытаемся определить свой жизненный
путь. Здесь очень важно не ошибиться и правильно найти своё место в жизни, своё призвание, свою
профессию. Делая выбор, нужно прислушаться прежде всего к себе, к своему сердцу. Ведь каким
бы умным и опытным ни был бы человек, пытающийся подтолкнуть нас к какому-либо решению,
никто кроме нас самих не проживет нашу жизнь, поэтому ответственность за выбор всегда лежит на
нас.
ПРИМЕР: Как часто в своей жизни мы сталкиваемся с таким понятием, как выбор. Это принятие
одного решения из нескольких, стоящих перед человеком.
Трудный, но важный выбор стоит и перед нами, выпускниками, - выбор профессии. Он должен
быть основан на нескольких факторах: на собственном желании (личных целях, интересах), на
возможностях (способностях, состоянии здоровья) и, конечно же, на потребностях рынка труда. Его
правильность является залогом счастливой жизни в будущем, потому что если человек занимается
любимым делом, то он будет удовлетворён как духовно, так и материально.
В качестве доказательства обращусь к тексту…
(Выбор профессии)
Думаю, я доказала, что к выбору профессии стоит подходить обдуманно, учитывая личные
интересы и оценивая собственные способности. И закончить свою работу я хочу четверостишием из
стихотворения «Кем быть?» русского поэта В.В.Маяковского:
Книгу переворошив,
намотай себе на ус –
все работы хороши,
выбирай
на вкус!
14.ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА - это его духовный мир, состоящий из чувств, эмоций,
мыслей, представлений об окружающей действительности. Есть люди с богатым внутренним
миром, а есть с бедным. О внутреннем мире человека можно судить по его поступкам.
ИЛИ Внутренний мир человека – это духовная жизнь, в которой формируются наши представления
и образы. От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь
построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении. Таким образом, внутренний мир – это наше
подсознание, то, что делает нас особенными; это наши чувства и эмоции, наше видение
окружающего мира.
ПРИМЕР: Внутренний мир человека очень глубок и загадочен… У каждого из нас свой характер,
свои мысли, свои цели, которые мы стараемся воплотить в жизнь. Желание познать мир, умение
испытывать различные эмоции и чувства, наше мировоззрение – всё это входит в понятие
«внутренний мир человека».
Мне кажется, нельзя изменить характер взрослого человека, но можно изменить его внутренний
мир. Даже простым словом можно перевернуть этот хрупкий «мир» с ног на голову. Немного тепла,
счастья, смеха и любви – и вот человек преображается из грубого или властного в настоящего,
способного чувствовать, ощущать, жить… Докажу это, взяв аргументы из текста ……… и из
личного опыта.
Во-вторых, внутренний мир складывается по кусочкам, мозаикой, пазлами. И чем прекраснее
будет жизнь человека, тем ярче и искуснее выйдет у него аппликация под названием «Жизнь». Хочу
сказать несколько слов о своей бабушке: она добра, способна поддержать любого в трудную
минуту, справедлива. Бабуля влияет на меня, стараясь наполнить мой внутренний мир каким-то
новым содержанием: прививает любовь к музыке, литературе, кулинарии...
Рассмотрев два аргумента, я подтвердила свою точку зрения о том, что внутренний мир очень
важен для человека, именно он и делает нас людьми.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Контрольная работа "Фонетика" 11 класс
- Контрольная работа "Словообразование. Орфография" 11 класс
- Конспект урока "Правописание приставок и употребление их в речи" 6 класс
- Конспект урока "Правописание безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных" 6 класс
- Конспект урока "Омонимия - сфера речевого творчества" 5 класс
- Конспект урока "Систематизация знаний учащихся по теме «Наречие»" 7 класс