Презентация "Правописание союзов"
Подписи к слайдам:
- Правописание союзов
- <number>
- 1.Мой друг отлично учится; я учусь так(же).
- Я (так)же хочу поехать в Москву.
- 2. Я пришел в библиотеку, что(бы)прочитать нужную мне книгу.Что (бы) мне прочитать по этому вопросу?
- 3. Становилось все холоднее, за(то) дождь прекратился. Спрячься за(то) дерево.
- <number>
- Союзы
- Самостоятельные части речи
- Тоже, также = И
- Я тоже (=и) прочел эту книгу.
- Я также прочел эту книгу.
- Местоимение то же
- Наречие так же.
- Частицу же можно опустить.
- Я читал то же, что и вы. Я читал то, что и вы. Знаю это так же, как и вы. Знаю это так, как и вы.
- Чтобы.
- Я пришел в библиотеку, чтобы прочитать нужную мне книгу.
- Местоимение с частицей что бы.
- Частицу можно отделить и перенести в другое место:
- Что бы мне прочитать по этому вопросу? Что мне прочитать бы по этому вопросу?
- Союзы
- Самостоятельные части речи
- Зато = но
- Становилось все холоднее, зато (=но) дождь прекратился.
- Предлог за с местоимением то.
- Спрячься за то дерево.
- Причём = притом
- Ученикам раздали листочки с заданиями, причем (=притом) предупредили о сложности работы.
- Предлог при с местоимениями чём, том
- При том заявлении приложены документы.
- При чём же ты останешься?
- Оттого что (= потому что, так как) Оттого что (= потому что, так как) ярко светило солнце, все были веселы.
- От того дома (от дома) надо было свернуть направо.
- <number>
- Во что бы то ни стало
- Как будто
- Потому что
- Оттого что
- Так как
- Так что
- Как только
- Не то … не то
- То есть
- <number>
- Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
- Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.
- Мои спутники то(же) осматривали берег, но (в)виду имели совсем другое.
- Они так(же), как и он, обжились в деревне.
- Что сходит с рук ворам, за(то) воришек бьют.
- Этот зверь осторожен, за(то) неприхотлив в еде.
- Ружье – вещь благородная, при(том) и украшение в комнате приятное.
- Все громко заговорили, при(чем) старались перекричать друг друга.
- При(том) материале прилагается справка.
- <number>
- Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
- Что бы ни говорили, а я выполню эту работу.
- Мои спутники тоже осматривали берег, но в виду имели совсем другое.
- Они так же, как и он, обжились в деревне.
- Что сходит с рук ворам, за то воришек бьют.
- Этот зверь осторожен, зато неприхотлив в еде.
- Ружье – вещь благородная, притом и украшение в комнате приятное.
- Все громко заговорили, причем старались перекричать друг друга.
- При том материале прилагается справка.
- <number>
- 1.Распределить слова на две группы: из-под, потому что, в течение, чтобы, если, когда, навстречу, как будто, согласно, зато, или, так как, благодаря, также, в, за, из-за, вследствие.
- 2.Определите разряд союзов значению
- <number>
- дорого, за то надёжно;
- спрятался зато здание; ушёл, чтобы отдохнуть; что бы почитать ; он то же пришёл и сказал то же самое; также хвастлив, как и сосед; что бы больше знать о мире животных; необходимо, что бы все были спокойны
- <number>
- дорого, зато надёжно;
- спрятался за то здание; ушёл, чтобы отдохнуть; что бы почитать ; он тоже пришёл и сказал тоже самое; так же хвастлив, как и сосед; чтобы больше знать о мире животных; необходимо, чтобы все были спокойны
- <number>
- Узнали …..
- Умеем …..
- Стр. 185, правило
- Упр. 400 ( 1гр),
- найти текст из 5-7 предложений,
- выделить союзы.(2гр)
- Спасибо за урок! Молодцы!
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Правописание союзов"
- Контрольные диктанты по русскому языку 2 класс
- Диктант по русскому языку 2 класс 3 четверть
- Конспект урока "Сложные предложения с различными видами связи. Употребление союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи" 9 класс
- Контрольные диктанты по русскому языку 10-11 класс
- Тест по русскому языку "Наречие" 7 класс