Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Правописание союзов"

Тема урока: Правописание союзов
Цель: систематизировать изученный на предыдущих уроках материал о
союзах;
Задачи:
1)отрабатывать практические навыки правописания союзов, опираясь на
изученное правило;
2)формировать умения находить союзы в тексте, определять значение союзов,
их роль в предложении; правильно применять их в речи.
3) воспитывать уважительное отношение к правильному употреблению
союзов в речи
Тип урока: объяснение нового материала
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая.
Оборудование: компьютер, презентация, карточки, таблицы
Ход урока
1.Организационный момент
2.Мотивация к деятельности (Настрой учащихся на рабочий лад)
3.Проверка домашнего задания
А)Фронтальный опрос теории
Б) Работа с перфокартами:
А - сочинительный союз; Б - подчинительный союз
1. И отроки тотчас с конем отошли,
А князю другого коня подвели.
2. Люблю немолчный говор твой
И поэтические слезы.
3.Вновь я посетил
Тот уголок земли, где я провел
Изгнанником два года незаметных.
4. Петушок угомонился,
Шум утих, и царь забылся.
5. Наша ветхая лачужка
И печальна, и темна.
6. Я, конечно, обещал,
Но всему же есть граница.
7. Ямщик изъяснил мне, что облачко предвещало буран.
8. То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
9. Вы помните, как оживились вдруг
Сии сады, сии живые воды.
10. Такие смутные мне мысли все наводит,
Что злое на меня уныние находит.
Орфоэпическая разминка.
Урок мы сегодня начнём с традиционной орфоэпической работы. В русском
языке много слов, которые вызывают затруднение в написании, а порой и в
произношении. С некоторыми из таких слов мы познакомимся сегодня.
Давайте запишем их в тетрадь, поставим ударение в словах, подчеркнём
4.Актуализация учебной деятельности
Вы знаете, что не только эти слова могут вызывать затруднение в
произношении и написании. Есть и другие части речи, заслуживающие наше
внимание. Что это за слова? На этот вопрос поможет ответить стихотворение.
Объединять и связывать стараюсь
Я равных и неравных в нужный час.
Порою я совсем не повторяюсь,
Порою повторяюсь много раз.
О какой части речи говорится в этом стихотворении? (о союзе)
Правильно.
5.Постановка учебной цели
Цель ставят ученики: вспомним разряды союзов по строению и по значению, а
самое главное – остановимся на правописании союзов.
Записываем тему урока: «Правописание союзов».
6. Создание проблемной ситуации (Знаем мы , как пишутся такие слова?)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ (слайд №3)
7.Первичное усвоение новых знаний
ПРОВЕДЕМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ РАБОТУ Работа с учебником стр
185,таблица + ПРЕЗЕНТАЦИЯ слайд №4-5
Подведем итог сказанному (алгоритм рассуждения)
(Записать в тетрадь-справочник) слайд№6
ФИЗМИНУТКА
8.Первичное закрепление.
Слайд №7-8 (РАБОТА У ДОСКИ 2 ученика )
9.Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону. Слайд №5
5) Задание: «Путаница». Игра Кто первый? Слайд№9
Распределите на две группы эти слова. Какие две группы? Предлоги (1) и союзы
(2)
Из-под, потому что, лишь, в течение, чтобы, если, когда, навстречу, как будто,
согласно, зато, или, так как, благодаря, также, в, за, из-за, вследствие.
Предлоги Союзы
Из-под потому что
в течение также
навстречу чтобы
согласно если
благодаря когда
в как будто
за зато
из-за или
вследствие так как
•
Проверим, что у вас получилось. Что вы выписали в первый
столбик? (ещё раз обратить внимание на правописание предлогов: из-под,
из-за, в течение, навстречу, вследствие).
•
Проверяя союзы, выписанные во второй столбик, выполняем ещё одно
задание: определите разряд союзов по значению).
(Проверить правописание союзов при помощи карточек: потому что, чтобы,
как будто, так как, также)
Задание «Корректор» слайд №10-11
Найдите ошибки в написании союзов и исправьте их
Дорого, за то надёжно
спрятался зато здание
ушёл, чтобы отдохнуть
он то же пришёл и сказал то же самое
также хвастлив, как и сосед
что бы почитать
что бы больше знать о мире животных
необходимо, что бы все были спокойны
10.Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.
11.Домашнее задание:
1группа - упр 400;правила.
2 группа – найти текст из 5-7 предложений, выделить союзы.(2гр)
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: