ОГЭ-2017. Русский язык. Задание 03. Средства выразительности
ОГЭ. Задание 04. Средства выразительности. Тест 1
1. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является
метафора.
1) Этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с
урока вспыхнула молнией.
2) Все двинулись к дверям, в классе оставался только Петруха Васильев, который спо-
койно, ни на кого не обращая внимания, что-то писáл в тетради.
3) Петруха беспокойно посмотрел на хмуро насупившегося Носкова, но ничего не от-
ветил.
4) Он сел на своё место, рядом с Петрухой, и стал доставать из портфеля учебники.
2. В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравне-
ние?
1) Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!
2) А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чув-
ствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.
3) Здорово, юный жених!
4) Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они
такие красивые, такие особенные...
3. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является
метафора.
1) Он уже думал о солдате как о своём отце, и в его детской душе родилось новое для
него чувство сыновней любви и нежности.
2) И действительно, солдат на экране был очень похож на отца на той старой военной
фотографии, которая висела у них дома.
3) Это моего отца убили... — закричал Авалбёк, желая, чтобы люди гордились его
отцом так же, как он.
4) Он был рад, что мать не видит его слёз.
4. В каком варианте ответа средством выразительности речи является противо-
поставление?
1) Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож,
а другие дети не могли попасть в этот интересный мир.
2) Сергеева — артистка театра, молодая и красивая женщина.
3) — Ребята закричали, а я был недалеко и услышал.
4) Она спасала парня, спасала его от позора и неблагодарности. А когда спасают, то
долго не думают…
5. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является
метафора.
1) Он уже думал о солдате как о своём отце, и в его детской душе родилось новое для
него чувство сыновней любви и нежности.
2) И действительно, солдат на экране был очень похож на отца на той старой военной
фотографии, которая висела у них дома.
3) Это моего отца убили... — закричал Авалбёк, желая, чтобы люди гордились его
отцом так же, как он.
4) Он был рад, что мать не видит его слёз.
6. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является
фразеологизм.
1) Мы стояли у окна и смотрели на хмурое октябрьское небо, с которого, словно пух,
падал редкий снег.
2) Бабушкин замер и благоговейно, словно святыню, взял её в руки, пролистал страни-
цы, и странная восторженная улыбка появилась на его лице.
3) А он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо под-
нял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней
прикоснуться.
4) И наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и одиноко, где нет тех, кто
может поднять упавших.
7. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является
эпитет.
1) Я неплохо знал немецкий, домашних заданий никогда по этому предмету не гото-
вил, но однажды настал и мой черёд, когда Елена Францевна ни с того ни с сего вызвала
меня к доске, будто самого рядового ученика, и велела читать стихотворение.
2) У дворовых и у школьных ребят навсегда засело в памяти, что в нашей паре я был
ведущим, а Павлик – ведомым.
3) Я оглянулся: он сидел через проход позади меня, и у него были холодные, пустые
глаза.
4) Она стала листать классный журнал.
8. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является
метафора.
1) Он сидел всё в одном и том же месте, около ножки кровати, и, когда кто-нибудь на-
клонялся над ним, он с грозным бессилием выставлял вперёд зазубренную клешню.
2) На третий день около усов показалась пена, но, когда Зыбин к нему притронулся,
краб пребольно, до крови, заклешнил ему палец.
3) Какая-то мелкая рыбёшка приплыла, сверкнула голубой искрой и сгорела в луче фо-
наря, исчезла.
4) Он пошёл неуклюже, кряжисто, как танк.
9. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является
фразеологизм.
1) Мать, однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре,
под которым висели седые волосики…
2) …я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности телячьи эти нам не ко двору, что
уж коли деньги принесла, так пусть сама и платит.
3) Мать всё так же стояла на площадке и, печально склонив голову, смотрела мне
вслед.
4) Боль эта, которая столь горячо ожгла меня в первое мгновение, длилась, однако,
весьма недолго.
10. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является
метафора.
1) Всё вызывало у одноклассников зависть и отвращение: курточка на молнии, деви-
чьи ресницы, раздражающая миловидность лица и полотняные салфетки, в которые был
завёрнут домашний бутерброд.
2) Входя в класс, Илья сунул котёнка подвернувшемуся Сане, и тот спрятал его в свой
портфель.
3) Первый раз Миху поколотили уже первого сентября – несильно и назидательно – на
большой перемене.
4) Крючок впивается в самое сердце, и нить, связывающая людей детской дружбой, не
прерывается всю жизнь.
11. В каком варианте ответа средством выразительности речи является олице-
творение?
1) (11) Сослуживцы любили бабушку, они говорили, что с ней вместе из бухгалтерии
ушла музыка: бабушка постоянно что-нибудь напевала.
2) (14) В отличие от бабушки, отец хотел, чтобы Олег стал в будущем толковым инже-
нером.
3) (17) Смычок — вот что он будет держать в руках всю жизнь!
4) (26) «Может быть, это новые методы музыкального воспитания?» — рассуждала ба-
бушка.
12. В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравне-
ние?
1) В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это Боль-
шое Искусство, Храм.
2) И я, как положено, должна испытывать священный трепет, но помнить при этом,
что в театре есть театральные условности.
3) А между тем в театре было тепло, в зале приятно и сложно пахло, в фойе гуляли на-
рядные люди, окна были укутаны шторами из парашютного шёлка, будто кучевыми обла-
ками.
4) От кино я именно и жду полного преображения, окончательного обмана — «чтоб не
думать зачем, чтоб не помнить когда».
13. В каком варианте ответа средством выразительности речи является олице-
творение?
1) Толя осени не любил. (2) Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко
блистало», а больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на
улицу.
2) А она, заметив, что Толя обернулся, спряталась за углом старого двухэтажного
дома.
3) Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках,
а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу...
4) Она стояла, держа в руках сложенный зонтик, не обращая внимания на дождь, кото-
рый стекал с плаща, и медленно водила глазами по окнам школы: мама, наверно, хотела
угадать, в каком классе сидит её Толя.
14. В каком варианте ответа средством выразительности речи является просто-
речная лексика?
1) — (3) Ты бы, Лёня, рассказал чего-нибудь повеселей.
2) (16) Встревает тут Федосья, баба из Пýстыни…
3) (19) Эти доски и пригодятся.
4) (24) Особенно портрет Пугачёва — глядеть долго нельзя: кажется, с ним самим раз-
говариваешь.
ОГЭ. Задание 04. Средства выразительности. Тест 2
1. В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравне-
ние?
1) (9) Лицо её было подвижным, как у клоуна: она и им распоряжалась без натуги.
2) (10) Разочарование, восторг, изумление – все эти чувства сменяли друг друга, не
оставляя места неопределённости.
3) (13) Во всём, кроме женственности и красоты: тут первой считалась Ляля.
4) (16) Ляля восхищённых взоров не замечала, и они от этого становились ещё вос-
хищённее.
2. В каком предложении средством выразительности речи является олицетворе-
ние?
1) Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о
чём серьёзном.
2) И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей.
3) Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя.
4) И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне...
3. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеоло-
гизм?
1) (9) Короче, профессия грузчика как перспективная мною никогда не рассматрива-
лась.
2) (13) Родители сами понимали, что по их стопам я не пойду, и даже не намекали на
это.
3) (3) Конечно, меня отлавливали, не пускали, но несколько чертежей я всё же испор-
тил, какие-то циркули сломал.
4) (22) Слушал и смотрел выступления студенческого хора, концерты студентов эст-
радного отделения, спектакли, поставленные и сыгранные студентами.
4. В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора?
1) (17) И вдруг раздался громкий треск, будто взорвалась хлопушка или лопнула авто-
мобильная шина.
2) (2) Глебов жил в своём двухэтажном подворье рядом с серым, громадным, наподо-
бие целого города или даже целой страны, домом в тысячу окон.
3) (3) Серая громада висла над переулочком, по утрам за
́
стила солнце, а вечерами
сверху летели звуки музыки.
4) (18) Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка поднялся на ноги, а в руке он держал
пугач, который стрелял особыми пистонами.
5. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеоло-
гизм?
1) (12) Частенько отец просит меня напомнить ему содержание кинокартины или
книги, которую мы оба читали.
2) — (13) Какая диковинная память, а! – радостно говорит он.
3) (32) Как-то я услышал по радио, что, если в семье несколько детей, нехорошо одно-
го из них выделять.
4) (4) Позднего ребёнка ждут не дождутся и, когда наконец дожидаются, начинают
проявлять к нему такую любовь, такое внимание, что ему хочется сбежать на край света.
6. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеоло-
гизм?
1) А Веня — это ещё хуже: Веня, племя, бремя, семя… Кошмар какой-то!
2) Одноклассники часто говорили ему обидные слова, но Венька в общем-то не оби-
жался.
3) — Ну, дают! — разозлился Пашка. — Венька, скажи Антуану, что всё обойдётся:
заберут они своё заявление как миленькие!
4) Винт здорово обрадовался Веньке и долго представлял его ребятам в палате…
7. В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора?
1) На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользу-
ясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рва-
ные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а
потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с
красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.
2) А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филиппок, утирал
мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке.
3) Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом
верху баррикады.
4) Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня
ещё пахло порохом парижских сражений.
8. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеоло-
гизм?
1) Эти пуговицы бросились мне в глаза прежде всего: у всех были железные пуговицы
со звёздочкой, а у Витьки Борецкого — с якорями.
2) Был он развязный, невоспитанный, и у него даже, казалось, глазки хищно щури-
лись, когда он смотрел на Витьку.
3) И вот однажды Анна Николаевна сказала, что школе дали много денег для оборудо-
вания, и мы отправились в магазин наглядных пособий.
4) Решительным шагом я подошёл к Борецкому, придвинул его к скелету, взял костля-
вую кисть и положил Витьке на плечо.
9. В каком варианте ответа средством выразительности речи является олицетво-
рение?
1) А Вовка от стыда готов был провалиться сквозь землю.
2) Там стояла бывшая барская контора, которая смотрела на прохожих пугающе
чёрными пустыми окнами.
3) Солнце уже клонилось к закату, и было совсем по-вечернему.
4) Он глянул в самый тёмный угол — прямо на него смотрели жуткие золотые глаза.
10. В каком варианте ответа средством выразительности речи является эпитет?
1) Мы были полны восторга, ещё не умея выразить то, что переполняет нас до самого
края, а только слушая себя, своё сердце, слушая, как замирает оно, когда возносит вдруг
душу какая-то волна, и как обрывается всё внутри, когда волна эта бросает вниз, словно
испытывая нашу прочность.
2) Мы ещё не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что вол-
нуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счаст-
ливых мгновений, которые даруются человеку.
3) Наши били фрицев, флажки двигались каждый день, расширяя фронт атак, и в тот
день скакнули далеко вперёд.
4) М-мда! — задумчиво произнесла Анна Николаевна и после небольшой паузы сказа-
ла: — Ребята, а давайте проведём в классе конкурс на лучшего исполнителя стихотворе-
ний Пушкина!
11. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразео-
логизм?
1) Я решил съездить на дачу, которая была практически заброшена, и отыскать на чер-
даках-подвалах медвежонка среди барахла.
2) Перерыв там всё вверх дном, я в самом дальнем углу в пыльном мешке из-под кар-
тошки нашёл игрушку.
3) Из всех игрушек ясельного возраста медведь был забыт самым последним.
4) Я отвёз медведя домой и самолично его починил, хотя навыка такого у меня, конеч-
но, не было.
12. В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафо-
ра?
1) И я тоже решил стать самым сильным человеком во дворе.
2) То у меня разгорался аппетит выучиться на такого художника, который рисует на
уличном асфальте белые полоски для мчащихся машин.
3) А мама сразу же заметила, что я обиделся, и постаралась мне помочь.
4) И я устроил Мишку поудобнее на диване, чтобы мне сподручней было тренировать-
ся и развивать силу удара.
13. В каком варианте ответа средством выразительности речи является олице-
творение?
1) Ни разу в моём присутствии её глаза не увлажнялись, ни разу она не пожаловалась
мне на жизнь, на боль.
2) И вот уже нет прекрасной дамы и маленького рыцаря, а если он и есть, то у него
другая прекрасная дама — с косичками, с капризно надутыми губами, с кляксой на пла-
тье...
3) Я шумно ходил по комнате, грохотал стульями, а мама всё стояла у окна.
4) Во мне накопилось много слов. Они распирают мне грудь, стучат в висок. Они рвут-
ся наружу, на свет, на бумагу.
14. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразео-
логизм?
1) — Вы, девчонки, совсем помешались на Антуане, — рассмеялась Оля Авласович.
— Антуан сказал, Антуан посмотрел… Как ненормальные, честное слово, будто на нём
свет клином сошёлся!
2) Мама без конца предлагает дочери постричься, чтобы ей было легче и голова выгля-
дела аккуратней, но Тане не хочется.
3) Если снять с волос резинку, то они очень красиво рассыпаются по плечам и блестят.
4) Таня вытащила из ящика письменного стола толстую тетрадь с Ди Каприо на об-
ложке и на первом чистом листе вывела красивыми буквами: «Таня Осокина. 7 „ А”».
15. В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафо-
ра?
1) Катя им твердила, что их наверняка отчислят, если они не займутся учёбой, но по-
други только смеялись ей в ответ.
2) Ночью, когда их новая хозяйка заснула, Лена и Софья стали обсуждать свою новую
жизнь.
3) Катя никогда и не была такой, как мы.
4) Машенька сопит в обнимку с куклой, часы неутомимо режут вечность на ломтики.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Работа над тестом ОГЭ - 2017
- Интерактивная игра "Сколько слогов в слове?" 1 класс
- ЕГЭ.Морфологический анализ слова. Задание В 2
- Тест "Вводные слова" (задание 17 ЕГЭ)
- ОГЭ: Задание 10 Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
- Открытый урок "Оглушение звонких согласных в конце слова" 2 класс