Игра "Не прерви цепочку" 5 класс

Игра “ Не прерви цепочку”.

Итак, основные правила, в которых мы часто делаем ошибки – повторили, а сейчас

систематизируем материал по теме “Глагол” при помощи игры “Не прерви цепочку”:

Встали ровненько, красиво; отвечаем быстро, чётко и ясно.

1. Что обозначает глагол? (действие)

2. На какие вопросы отвечает? (что делать? что сделать?)

3. Как изменяется глаголы? (по временам)

4. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются … (по лицам и числам)

5. В Прошедшем времени … (по родам (в ед.ч.) и числам)

6. В предложении глагол обычно бывает … (сказуемым)

7. Назови вопросы совершенного вида (что сделать?)

8. Назови вопросы несовершенного вида?( что делать?)

9 Как пишется глагол ненавидеть с НЕ? (слитно)

10. Пишется или нет в Н.Ф. после буквы Ч – мягкий знак? (да)

11 Какие окончания имеет глагол в неопределенной форме? (-ТЬ, -ТИ, и нулевое

окончание в глаголах на -ЧЬ)

12. Какая буква пишется в корне слова расстилать и почему? (и - суффикс -а)

13. Назови суффикс глагола прошедшего времени? (суффикс -л)

14. Изменение глагола по лицам и числам – это … (спряжение)

15. Какое окончание у глагола зависит? (ит)

16. Какое окончание у глагола бреет? (ет)

17. Какое окончание у глагола стелешь? (-ешь)

18. Во 2 лице единственного числа пишется мягкий знак? (да) Приведи пример.

19. Продолжите цепочку: -Бер- - -бир-…(-пер-пир, дер-дир, тер-тир, мер-мир, стел- стил,

блест-блист). Объясните данную орфограмму