Конспект урока "Раздельное написание производных предлогов" 7 класс
1. МОУ-сош №3 г. Красный Кут Саратовской области
2. Ражабова Любовь Игоревна, учитель русского языка и литературы.
3. Русский язык
4. 7 А, Б, В классы, общеобразовательные
5. Программа под редакцией В. В. Бабайцевой; УМК для
общеобразовательных учебных заведений под редакцией
В. В. Бабайцевой «Русский язык. Теория», «Русский язык. Практика»
кл./под ред. С.Н.Пименовой. - М. : Дрофа, 2001.
Оборудование:
1.УМК под редакцией В.В.Бабайцевой.
2. Раздаточный материал (тестовые задания).
Тема: Раздельное написание производных предлогов.
Цели:
1. Усвоить орфограммы «Пробел между частями производного предлога,
образованного от имени существительного с предлогом» и «Отсутствие
пробела в производных предлогах»;
2. Поработать над нормами использования производных предлогов.
Ход урока
I.Организационный момент
II. Умеете ли вы различать производные и непроизводные предлоги?
(работа по таблице)
Задание 1. Распределите примеры в зависимости от того, какие предлоги
в предложение.
ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОГИ
СОСТАВНЫЕ
ПРЕДЛОГИ
1. Я был там по случаю
болезни тёти.
2. Повозка двигалась по
направлению к лесу.
3. Она смотрела на меня с
удивлением.
4. Охотник целился на
медведя.
5. В течение зимы мальчик
болел три раза.
6. В силу этих обстоятельств
мы вынуждены промолчать.
7. Я останусь там до утра.
8. В отношении его вы не
правы.
9. Несмотря на бурю,
видимость была сносная.
10. После дождя было
слишком сыро.
11. Мы ждём его с пяти
часов.
12. Поход сорвался по
причине плохой погоды.
Задание 2. Распределите примеры в зависимости от того, какие предлоги
в предложение.
III. Изучение орфограммы
1. Анализ орфограммы «Пробел между частями производного предлога,
образованного от существительного с предлогом» на с. 114 учебника
«Практика»
НЕПРОИЗВОДНЫЕ
ПРОИЗВОДНЫЕ
1. Он здесь по долгу
службы.
2. Под потолком висела
люстра.
3. О ней не спрашивай.
4. В силу этих
обстоятельств.
5. Судя по реакции, он этого
не ожидал.
6. После дождя было
слишком сыро.
7. Внутри яблока сидел
червячок.
8. В лице господина
Иванова мы имеем
прекрасного специалиста.
9. Мальчик тосковал по
матери.
10. Мир между народами.
11. Посреди сада
красовалась клумба.
12. У дома высилась
стройная сосенка. 13.
Найдите среди книг
нужную.
2. Выполнение упражнения308, чтобы лучше понять орфограмму
«Отсутствие пробела в производных предлогах» на стр. 115.
3. Выполнение упражнения 306 (устно), стр.114. Учащиеся тренируются в
выборе подходящих предлогов, помещённых справа.
V. Домашнее задание.
Найдите и запишите предложения с предлогами из текста повести Л.Н.
Толстого «Детство».
1. Пишутся слитно некоторые производные предлоги, образованные из
наречий, например: сидеть вокруг, …., …. .
2. Пишутся слитно некоторые производные предлоги, образованные из
существительных, например: наподобие шара, …. … .
3. Раздельно пишутся производные предлоги в продолжение года, …, … .
4. Пишется слитно НЕ в предлогах несмотря на и невзирая на, например:
Несмотря на неудачу, невзирая на метель.
С остальными предлогами не пишется раздельно. Например: не с нами, …, …
.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Простые сложные предложения. Знаки препинания в конце предложения" 5 класс
- Готовимся к ЕГЭ по русскому языку "Учебный тренажёр и проверочный тест А 25"
- Тренажёр "Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. А22"
- Тренажёр "Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. А16"
- Тренажёр "Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Задание А17"
- Контрольный срез по русскому языку 9 класс