Презентация "Орфографические пятиминутки «Весеннее настроение»" 3 класс
Подписи к слайдам:
Орфографические пятиминутки на уроках русского языка
«ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ»
Работу выполнила
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Курова Татьяна Владимировна
Русский язык
3 классы УМК любой
Вот и в-сна (на)стала. Со-нце руш-т снежные горы. Шумит в-сёлый руч-ёк. (С)крыш- звонко пад-ет к-пел-. Лопнули душ-стые поч-ки. Ил-я и (Н,н)аст-я ждут (при)лёта скв-рцов. Они см-ст-рили (для)птиц скв-реч-ники.
1
Вот и весна настала. Солнце рушит снежные горы. Шумит весёлый ручеёк.
С крыши звонко падает капель. Лопнули душистые почки. Илья и Настя ждут прилёта скворцов. Они смастерили для птиц скворечники.
1
Х-р-шо утром (в)лесу. В-т-рок л-скает ств-лы б-рё-. Тр-ва (по)крыта р-сой.
Ле- ож-вает. (В)густой зел-ни п-ют птицы. Скач-т рыж-е белки. Вот б-ж-т за-ц. А (за)кустом (с)пряталась л-сица.
2
Хорошо утром в лесу. Ветерок ласкает стволы берёз. Трава покрыта росой.
Лес оживает. В густой зелени поют птицы. Скачут рыжие белки. Вот бежит заяц. А за кустом спряталась лисица.
2
(В) старой с-сне ду-ло. (В)ду-ле ж-вёт рыжая белоч-ка. Она ч-сто прыгает (по)ве-кам. (На)суш-ла белоч-ка гр-бов. (В)гн-зде б-л-ш-е (за)пасы. Там -рехи и ш-шки.
3
В старой сосне дупло. В дупле живёт рыжая белочка. Она часто прыгает
по веткам. Насушила белочка грибов.
В гнезде большие запасы. Там орехи и шишки.
3
Ст-ит ч-десная п-года. Пёстрым
к-вром (по)крыты х-лмы. Цв-точ-ная роспис- (у)крашает тр-пинки и
д-ро-ки. (В)т-нистом л-су растёт ландыш-. Ландыш- - это (по)дарок в-сны.
4
Стоит чудесная погода. Пёстрым
ковром покрыты холмы. Цветочная роспись украшает тропинки и
дорожки. В тенистом лесу растёт ландыш. Ландыш - это подарок
весны.
4
Х-р-шо в-сной (в)г-рах. (На)з-лёных склонах п-стреют цв-ты. Выпр-милис- пуч-ки сухих тра-. Вот (вы)п-лзла серая туч-. (За)г-рой (про)борм-тал гром. (За)стуч-ли первые капли д-ждя.
5
Хорошо весной в горах. На зелёных склонах пестреют цветы. Выпрямились пучки сухих трав. Вот выползла серая туча. За горой пробормотал гром. Застучали первые капли дождя.
5
Высокие, кр-сноватые сосны (раз)весили св-и иглистые в-рш-ны.
З-лёные ёлоч-ки выг-бают св-и к-лючие ве-ки. Кр-суется белая, кудреватая
б-рё-ка (с) душ-стыми л-сточ-ками.
Др-ж-т серая -сина. К-р-настый
ду- (рас)кинул шатром св-и
выр-зные лист-я.
(По К.Д. Ушинскому)
6
Высокие, красноватые сосны развесили свои иглистые вершины.
Зелёные ёлочки выгибают свои колючие ветки. Красуется белая, кудреватая берёзка с душистыми
листочками. Дрожит серая осина.
Коренастый дуб раскинул шатром свои вырезные листья.
(По К.Д. Ушинскому)
6
7
(На)п-ляне т-чёт в-сёлый руч-ёк.
Тр-ва кругом з-лёная. Много цв-тёт пёстрых цв-тов. (На)цв-тах р-ботают пчёлы. М-хнатые шм-ли гудят. (У)старой с-сны в-ются ком-ры.
7
На поляне течёт весёлый ручеёк.
Трава кругом зелёная. Много цветёт пёстрых цветов. На цветах работают пчёлы. Мохнатые шмели гудят.
У старой сосны вьются комары.
8
(На)ступил май. Ст-ят тёплые
д-н-ки. А(н,нн)а и (А,а)лёша идут (в)рощ-. (За)ними б-ж-т (С,с)-бака (В,в)-юн. Вот (про)л-тела стая
гр-чей. (На)цв-тке с-дит пч-ла. Она п-ёт со-.
8
Наступил май. Стоят тёплые
деньки. Анна и Алёша идут в рощу. За ними бежит собака Вьюн.
Вот пролетела стая грачей.
На цветке сидит пчела. Она пьёт сок.
9
Тает зимний сне-. (Над)г-л-вой
в-дны осыпанные надувш-мися
см-листыми поч-ками тонкие ве-ки
б-рё-. Всё бол-ше слыш-тся (в) л-су птич-их г-л-сов. Т-куют (в)глухих
м-стах т-жёлые глухари.
9
Тает зимний снег. Над головой
видны осыпанные надувшимися
смолистыми почками тонкие ветки
берёз. Всё больше слышится в лесу птичьих голосов. Токуют в глухих
местах тяжёлые глухари.
10
Лучи со-нца (за)-грали (на)з-мле.
Вес-ло п-ют птицы (в)ч-ще леса.
(В)тр-ве гудят шм-ли, л-тают мо-ки. (На)б-рё-ке гн-здо гр-ч-. (На)с-сне
м-л-кнул пуш-стый хвос- белки.
(По)тр-пинке идут р-бята (в)к-лхо-.
Они будут п-м-гат- взрослым.
10
Лучи солнца заиграли на земле.
Весело поют птицы в чаще леса.
В траве гудят шмели, летают мошки. На берёзке гнездо грача. На сосне
мелькнул пушистый хвост белки.
По тропинке идут ребята в колхоз.
Они будут помогать взрослым.
Ссылки на интернет-ресурсы
http://img-fotki.yandex.ru/get/5407/natali73123.2eb/0_53cb8_b9394b4e_XL
http://img-fotki.yandex.ru/get/6211/83813999.4a2/0_941b7_d2253c5_XL
http://img-fotki.yandex.ru/get/5501/120710424.206/0_75a2e_91b11b5a_XL
http://s008.radikal.ru/i304/1104/6f/412b84ba1e0a.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/6607/43358459.17/0_6e6a5_626c8900_XL
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/4/103/553/103553627_RRSRSR_RRRRSRRyo__107_.png
http://s6.hostingkartinok.com/uploads/images/2014/03/ad734132edfba3d18a16ec72a846791f.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/6202/153292660.ee/0_6cab8_bb9587cc_XL
http://ramki-vsem.ru/fony/fon_127.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/6622/37366204.ea/0_93d8e_d9ccf493_XL
Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ№1 г. Камешково
Шахториной О. В.
Литература: Нефедова Е.А., Узорова О.В. «Справочное пособие по русскому языку» «Аквариум» ГИППВ 1997
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Правописание букв – и- ы- после Ц" 3 класс
- Карточки взаимотренажа "Глагол - как часть речи" 4 класс
- Презентация "Состав слова. Окончание" 2 класс
- Конспект урока "Состав слова. Окончание" 2 класс
- Презентация "Изложение по вопросам «Такса»" 2 класс
- Презентация "Интерактивная тренажер-раскраска "Фразеологизмы"" 6 класс