Тест "Слово и его лексическое значение" 2 класс
Слово и его лексическое значение
1. Подобрать и записать по два слова на любую из тем.
Инструменты __________ ; цветы: __________ ; насекомые: __________ ; травы:
__________ ; зима: __________ ; весна: __________ ; на реке: __________ ; звери:
__________ ; деревья: __________ ; грибы: __________ ; одежда: __________; посуда:
__________ ; явления природы: __________ ; мебель: __________ ; овощи: __________
и др.
2. Распределить слова в два столбика: многозначные и однозначные.
Береза, ручка, идет, радуга, шубка, гребень, январь, лесник, кисть, пушистый, кнопка.
3. Подчеркнуть слова, употребленные в переносном значении.
1) На морозе щеки горят. 2) Пришла золотая осень. 3) Тяжелые тучи неслись по небу.
4) Плачут на крышах сосульки. 5) Деревья надели пушистые снеговые шубки.
6) Улыбнулись сонные березки.
4. Подчеркнуть в предложениях синонимы (антонимы).
Синонимы: 1) Где дорога, там и путь. 2) Лодырь да бездельник — им праздник
и в понедельник. 3) На лугу расцвели синие колокольчики, а у речки — голубые
незабудки.
Антонимы: 1) Лучше горькая правда, чем сладкая лесть. 2) Умей взять, умей и отдать.
3) Труд кормит, а лень портит.
5. Подобрать к каждому из слов (из словарика в учебнике
или по памяти) синонимы (антонимы).
Синонимы
храбрый — …
метель — …
желтый — …
месяц — …
Антонимы
черный — …
сидеть — …
жара — …
медленно — …
6. Выбрать подходящее по смыслу слово.
Бабушка … очки и стала читать книгу. Таня … сестру, и они пошли на улицу.
Слова для справок: одела, надела.
7. Составить несколько слов из букв любого из данных слов.
Сказочник, носорог, снегурочка.
8. Найти в предложениях однокоренные слова и выделить в них
корень.
1) Ель на ежика похожа: еж в иголках, елка тоже. 2) За мамой слонихой топал
слоненок, за мамой лисицей крался лисенок. 3) Под березой вырос подберезовик,
а под осиной — подосиновик. 4) В высокой траве, на тонкой травинке сидел кузнечик.
5) Снежинки родились в снежных облаках.
