Презентация "Как писать сочинение-очерк"
Подписи к слайдам:
Как писать
сочинение-очерк
Цели:
- изучить очерк как жанр публицистики, его разновидности
- написать сочинение-очерк «Любимый уголок природы».
- Путевой очерк– проблема связана с картинами
- быта, природы или дорожными событиями.
- Проблемный очерк – автор рассуждает о важных и острых идейно-политических, экономических, эстетических или нравственных вопросах.
- Портретный очерк – в центре такого очерка человек. Его дело; очерк решает общественно значимую проблему, связанную с характером или поступками героя, выражает отношение к самому герою очерка.
- Публицистическую лексику( «идеалы добра»).
- Повторы («давным-давно»).
- Антитезы (сила-слабость).
- Риторические вопросы.
- Побудительные и восклицательные предложения. («Вспомните..»).
- Сопоставительные и противопоставительные конструкции
- ( «как молодые, так и взрослые люди…)
- малый эпический жанр;
- в основе лежат реальные факты;
- отличается описательностью, событийностью;
- допускается творческий вымысел;
- преимущественно затрагиваются социальные проблемы.
- В документальном очерке описываются характерные факты и явления действительности, точно передают события, характеры героев, их внешность. Очеркист даёт оценку этим реальным явлениям жизни и выражает своё обобщающее их понимание публицистическими средствами. В документальном очерке часто поднимаются новые для общественного сознания или литературы темы.
- Предметом изображения в художественном очерке обычно является состояние, уклад жизни той или иной среды, её нравы, т.е. устойчивые отношения между людьми, сложившиеся в их общественной и частной жизни. Очеркист стремится показать устойчивые, не изменяющиеся явления жизни.
- Художественные очерки разнообразны. Это "физиологический” очерк с преобладанием описания. Широко распространены очерки-биографии, очерки-путевые заметки.
- 1. В очерке изображены достоверные события и факты реальной жизни.
- 2. Рассказчик свободно объединяет отдельные сцены и детали в целостное произведение.
- 3. Очерк отличается свободной композицией.
- 4. Очеркист может ограничиться "бессвязным внешним образом, но дышащими одною мыслью картинами…”.
- 5. Очерки бывают документальными (или публицистическими) и художественными.
- 6. В документальном очерке очеркист даёт оценку реальным явлениям жизни.
- 7. Некоторые литературоведы считают, что документальный очерк является единственно возможной формой очерка.
- 8. Предметом изображения в художественном очерке обычно являются устойчивые, не изменяющиеся явления жизни.
- 9. Художественные очерки разнообразны: "физиологический” очерк, очерки-биографии, очерки - путевые заметки.
- 10. Документальный и художественный очерки дополняют и взаимообогащают друг друга.
- 11. Разновидности современного очерка: публицистический монолог, дневниковые заметки, очерк-портрет, очерк-исповедь, очерк-программа.
- Святые места
- Любовь к родине. Что означают эти слова? Я вспоминаю свой первый приезд в Москву. Сойдя утром с поезда, я отправился на Красную площадь. Мимо, торопливо рассуждая о пустяках, шли люди. Меня удивляло, что никто из них не испытывает трепета к этому священному месту. Я дождался открытия собора Василия Блаженного. Запомнились камни на лестнице, по которым прошло столько людей. А ведь перед войной появилась идея снести собор и расширить Красную площадь. К счастью, храм не сломали. Сегодня и Красная площадь, и храм Василия Блаженного – священные для россиян места. Поскольку древние мастера свой талант могли выразить лишь строя храмы, соборы, монастыри, то, сохраняя их, мы сохраняем и память об этих мастерах. В суете ежедневных дел мы обязательно должны помнить свои истоки, ибо наше прошлое и окружающий нас мир мы называем одним словом – отечество, любовь к которому нужно обязательно воспитывать.
- (По В. Пескову)
- Какие средства выразительности характерны для этого текста? Какова их роль в тексте?
- Мещёрский край – одно из красивейших мест средней полосы России, расположенное на стыке трёх областей: Московской, Рязанской и Владимирской.
- Каждой части Мещёры присущи свои неповторимые черты.
- Составляющие Мещёры – это
- Областные центры: Владимир, Рязань. Города и посёлки: Балашиха, Гусь-Железный, Гусь-Хрустальный, Егорьевск, Елатьма, Жуковский, Касимов, Куровское, Лашма, Ногинск, Орехово-Зуево, Раменское, Реутов, Рошаль, Спас-Клепики, Спасск-Рязанский, Судогда, Тума, Шатура.
- Художники Архипов А. Е., Пожалостин, Левитан, Боклевский П. M. Композиторы Бородин А. П., Танеев С. И.
- Литераторы: Полонский, Куприн, Паустовский, Есенин, Вересаев, Гайдар, Симонов, Фадеев, Гроссман, Панферов, Перегудов.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "ГОВОРИМ ПО – РУССКИ"
- Конспект занятия по обучению грамоте для детей старшего возраста «Буквы»
- Гласные звуки и буквы, 1 класс
- Интеллектуально-творческий конкурс "Секреты русского языка" 4 класс
- Урок русского языка на тему: "Словари - наши помощники" 6 класс
- Урок русского языка "Безударные гласные, проверяемые и непроверяемые ударением" 5 класс
