Тест "Имя существительное"
Тест. Имя существительное
Вариант 1
А1. Что обозначают имена существительные?
1) признак 2) действие 3) предмет 4) количество
А2. На какие вопросы отвечают имена существительные?
1) где? как?
2) что делать?
3) какой? как?
4) кто? что?
A3. Найди ошибочное утверждение.
1) Имена существительные бывают мужского, женского и среднего рода.
2) Имена существительные изменяются по родам.
3) Имена существительные изменяются по числам.
4) Имена существительные изменяются по падежам.
А4. Найди имя существительное.
1) спортивный 2) тринадцать 3) читать 4) космонавт
В1. В какой строке приведены существительные только среднего рода?
1) край, колос, праздник, бабочка, метро, кофе, плечо
2) тарелка, лампа, бабушка, стрекоза, погода, дочь
3) гнездо, яблоко, крыло, пальто, полотенце, облако
4) конструктор, дедушка, проспект, учебник, учитель
В2. Найди ошибку.
1) родительный падеж - где? как?
2) винительный падеж - кого? что?
3) предложный падеж - о ком? о чём?
4) творительный падеж - кем? чем?
ВЗ. Сколько существительных в стихотворении?
Белка щёлкает орешки
На дубу без всякой спешки.
Чистит десять штук за час,
Будет на зиму запас.
1) 5
2) 6
3) 8
4) 10
С1. В каком предложении выделенное существительное употреблено в творительном
падеже?
1) Лесник расчищал в лесу просеку.
2) К обеду ребята наловили много рыбы.
3) Бабушка сварила вкусную уху.
4) Неожиданно из куста вылетела птичка и закружилась над нашими головами.
С2. В какой строке во все слова необходимо вставить Ь?
1) овощ.., мяч.., ёрш.., дич.., ноч.., крепыш..
2) реч.., вещ.., доч.., помощ.., мыш.., тиш..
3) печ.., малыш.., гараж.., лещ.., врач..
4) ёж.., карандаш.., чиж.., камыш.., калач..
Тест. Имя существительное
Вариант 2
А1. Что обозначают имена существительные?
1) признак 2) действие 3) предмет 4) количество
А2. На какие вопросы отвечают имена существительные?
1) как? где?
2) что делать?
3) кто? что?
4) какой? как?
A3. Найди ошибочное утверждение.
1) Имена существительные изменяются по числам.
2) Имена существительные бывают мужского, женского и среднего рода.
3) Имена существительные изменяются по падежам.
4) Имена существительные изменяются по родам.
А4. Найди имя существительное.
1) увлекательный 2) двенадцать 3) писать 4) машинист
В1. В какой строке приведены существительные только мужского рода?
1) край, колос, праздник, бабочка, метро, кофе, плечо
2) тарелка, лампа, бабушка, стрекоза, погода, дочь
3) гнездо, яблоко, крыло, пальто, полотенце, облако
4) конструктор, дедушка, проспект, учебник, учитель
В2. Найди ошибку.
1) дательный падеж - кому? чему?
2) винительный падеж - кого? что?
3) предложный падеж - о ком? о чём?
4) творительный падеж - кого? чего?
В3. Сколько существительных в стихотворении?
У зайчика короткий хвост,
Чуткий нос и малый рост.
А на выпуклой макушке.
Вверх торчат прямые ушки.
1) 5
2) 6
3) 8
4) 10
С1. В каком предложении выделенное существительное употреблено в родительном
падеже?
1) Иду я с ружьём по лесу.
2) Мы просидели в палатке до ночи.
3) В спальне на кровати сидела бабушка.
4) Остров покрылся зеленью.
С2. В какой строке во все слова не надо вставлять Ь?
1) ёж.., карандаш.., чиж.., камыш.., калач..
2) овощ.., мяч.., ёрш.., дич.., ноч.., крепыш..
3) реч.., вещ.., доч.., помощ.., мыш.., тиш..
4) печ.., малыш.., гараж.., лещ.., врач..
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Количественные числительные как члены предложения"
- Урок русского языка "Правописание суффиксов перед суффиксом Л в глаголах прошедшего времени" 4 класс
- Тематическое планирование уроков русского языка в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа»
- Урок русского языка "Правописание сочетаний -инк- и -енк-" 3 класс
- Технологическая карта урока русского языка в 6 классе «Имя прилагательное. Систематизация и обобщение изученного»
- Памятка по русскому языку ученика 4 класса