Контрольная работа по русскому языку 6 класс (3 четверть)
Утверждено
Директор МБОУ Дивеевской СОШ
/В.М.Лупова/
Контрольная работа по русскому языку (3 четверть)
№
Задания
Оценивание
в баллах
1
Записать текст, вставив пропущенные буквы и знаки препинания
“Мороз и солнце”… Эти два январских слова будто выв…дены
самой природой они навсегда спаяны в пушкинских стихах. Да и
естественно ладить м…розу с со…нцем: ежели воевода-м…роз
ударил л…дя…ой палицей, со…нце тут как тут – смотр…т…ся с
ра…чищенного неб…свода. И, наоборот, п…года не…нас…ная
слякотная – и неб…свод выгл…дит тусклым хмурым. Звонкий
январский день – это время когда во…всю ширь льёт…ся прямое
солнечное с…яние когда р…скошной ризой свет…т…ся сн…га.
А они поистине сейчас р…скошные чистейшие, недавно
выпавшие сн…га! Нагрянул м…розец. “На окне, серебр…ом от
ин…я, за ноч… хризантемы ра…цвели” (И.А.Бунин).
Не…рукотворные р…сунки на стёклах…
(А.Стрижёв)
0-5
2
Во 2-м и 3-м предложениях все имена существительные
подчеркнуть как члены предложения.
0-5
3
Выписать из текста разносклоняемое имя существительное.
1
4
Выполнить морфологический разбор слов «с…яние» и
«солнечное» (см. выделеннное в тексте)
0-10
5
Образовать от прилагательного «звонкий» все возможные формы
степеней сравнения.
0-5
6
В предложении «Звонкий январский день – это время когда
во…всю ширь льёт…ся прямое солнечное с…яние когда
р…скошной ризой свет…т…ся сн…га.» над всеми
прилагательными указать разряд по значению.
0-5
«5»
30-31
«4»
24-29
«3»
15-23
«2»
До 14
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Ключевые понятия лексикологии и фразеологии
- Изложение с элементами сочинения «Клешня»
- Однородные и неоднородные определения
- Общая характеристика научного стиля, его разновидности
- Методическая разработка "Применение технологии проектного обучения на уроках русского языка" 7 класс
- Конспект урока по русскому языку в 3 классе "Главные и второстепенные члены предложения. Повторение"