Презентация "Выделение опорных слов и главных мыслей текста"
Подписи к слайдам:
Выделение опорных слов и главных мыслей текста
Речевая гимнастика
- Крепкое кофе – крепкий кофе
- Хороший шампунь - Хорошая шампунь
- Мой мозоль – моя мозоль
- Резвый шимпанзе – резвая шимпанзе
- Новый тюль – новая тюль
- Красивая тапка – красивый тапок
- Служит для передачи чужой речи от лица говорящего, а не того, кто её на самом деле произнёс.
- Предложения с косвенной речью представляют собой сложные предложения, состоящие из двух частей (слов автора и косвенной речи).
- Лесничий сказал: «Я видел на озере лебедей».
- Лесничий сказал, что он видел на озере лебедей.
- Лесничий сказал, будто он видел на озере лебедей.
- «Будьте у музея ровно в 11 часов», - предупредил нас учитель истории.
- Учитель истории предупредил нас, чтобы мы были у музея ровно в 11 часов.
- «Решишь ты эту задачу?» – спросил я товарища.
- «Который час?» – спросил я.
- Я спросил товарища, решит ли он эту задачу.
- Я спросил, который час.
- Географические названия;
- Имена людей;
- Даты;
- Важные подробности текста;
- Научные термины.
- Осень, прогулка, лес, заблудились, собака, тропинка, опушка, шоссе
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Рабочая программа Русский язык 8 класс 102 часа (3 часа в неделю)
- Рабочая программа Русский язык 9 класс 102 часа (3 часа в неделю)
- Презентация "Употребление предлогов в речи. Раздельное написание предлогов с другими словами" 2 класс
- Конспект урока "Роль декоративного искусства в жизни древнего общества" 5 класс
- Рабочая программа Русский язык 11 класс
- Презентация "Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных" 4 класс